苏教版必修一像山那样思考（文本研习）综合与测试同步训练题

语文苏教必修1专题四单元检测

（时间：90分钟　满分：100分）

一、选择题（15分，每小题3分）

1．下列词语中，加点的字每对读音都不相同的一组是（　　）

A．处方/设身处地　　　　扛活/力能扛鼎     镣铐/烟雾缭绕

B．一沓/纷至沓来    创造/遭受重创  炽热/独树一帜

C．逮捕/猫逮老鼠    塞车/敷衍塞责  禳解/穰穰满家

D．强迫/博闻强志    属文/前后相属  戳穿/戮力同心

2．下列各句中，没有错别字的一项是（　　）

A．眼下，“破格提拔”的故事频烦上演，令人眼花缭乱。不管是“80后局长”，还是“85后副院长”，老百姓都希望被“破格”的干部是好干部，并没有暗箱操作的事发生。

B．当成年人忙于砍伐森林、猎杀珍禽、锯掉象牙、分割鲸肉……当成年人欺上瞒下、言不由衷，对罪恶熟视无睹、对丑行隔岸观火的时候，难道不应想想这会给孩子造成什么影响吗？

C．然而作为消费者的网友却不买帐，有网友指出，蒙牛没错，它以中文对国人表白“只为点滴幸福”，以英文告诉世界“毫无幸福”，表明蒙牛根本不关注我们的幸福。

D．美中贸易全国委员会10日公布的一项报告显示，美国公司继续在中国市场实现销售和营利的强劲增长，三分之二的美国公司认为过去一年它们在中国的营收增幅超过10%。

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（　　）

A．12月12日，中国（海南）国际热带农产品冬季交易会开幕，前来选购的人不绝如缕。

B．面对集体财产遭到大火的威胁，面对一个个鲜活的生命被大火吞噬，我们怎么能无动于衷呢？

C．俗话说得好：知错就改不算错，犯而不校错中错。我是你的朋友，你做错了事可以对我说，让藏在心灵深处的心事，也出来晒晒太阳。

D．由于人们的滥砍滥伐和大肆屠杀野生动物，环境日益恶化，对整个人类而言正可谓得失俱亡。

4．下列句子中，没有语病的一句是（　　）

A．联合国教科文组织总干事撰文说，如果世界各国不采取及时措施，全球将面临淡水危机，由此可能引发“争水之战”的悲剧。

B．有些国家用传统现实主义的思维方式来看待能源问题，对一些发展中国家增加能源需求品头论足，鼓噪“能源威胁论”。

C．短期出国游学为在校大学生提供了正规高端的海外研修平台，使其获得国际一流水准的大学课程体验，并有助于个人素质。

D．专家提醒，家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具，因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病发作。

5．依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　）

那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，__________。一连好几天，__________，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：__________。

①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美

②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过

③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们

④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情

⑤美丽如河流，越深越无声

⑥美丽如醇酒，越久香越浓

A．①③⑤　　　　　　     B．①④⑥

C．②③⑤          D．②④⑥

二、阅读理解（33分）

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。（15分）

大美西藏

              王宗仁

我有过上百次穿越世界屋脊到西藏的人生经历。常常有朋友问我，去过西藏和没去过西藏的人，都为西藏旷世绝伦的美所折服，你告诉我西藏到底美在哪里？

地处地球之巅的西藏，平均海拔4 000米，酷寒缺氧，飘雪的日子覆盖着四季，那里的雪山、冰川、峡谷和冰河湖泊弥漫着古老的神秘，蕴藏着深邃的景观。在西藏，一些重复的东西始终重复着，接连不断，比如暴雪断路，比如天葬轮回，比如经文旋转……我每次一翻过唐古拉山踏进西藏的门槛，就自然而然地有一种来到人间最后一块净土的宁静阔远的感觉。有时一朵白云一片雪花就能把我醉倒。真的，当我置身于西藏的山水中时，往往有一种一脚此生、另一脚彼世之感，竟然忘了归途。

西藏之美，美在草原。藏北草原，亦称羌塘草原。浩荡无边的草浪不断地涌来倒去，西藏的春天就是被这藏北的青草一针一线地缝在了永冻层上。它是中国最大的草原之一，其实大还在其次，主要是它的富饶。这里不仅有优美的自然风景，还有异常丰富的资源。药材有冬虫夏草、贝母、雪莲、藏红花等，珍稀野生动物有存世很少的藏北野驴、藏羚羊和野牦牛等，矿藏有黄金、锑矿、铜矿、硼砂等。终年积雪的唐古拉山、冈底斯山和念青唐古拉山像晶亮剔透的围墙绕它而挺立，青藏公路和青藏铁路犹如两根飘逸的丝带贯穿整个草原，紧凑而妥帖地勒在它的腰间。蓝天白云之下，是茫茫草海和镶嵌于草原的曲曲直直的河流溪水，那水是静的，几乎不流动，清澈见底，倒映着雪峰、碧空、云彩，真是一幅天地合一山水合一的宁静、和谐、壮美的画卷！汽车和火车并驾齐驱开过来了，悠长嘹亮的车笛叫醒了牧村，叫醒了草场，叫醒了长鞭！初春，看一颗草粒如何悄悄萌芽；盛夏，看一望无际的草浪浩浩荡荡地涌向天边。

西藏之美，美在阳光。我是去了西藏多次之后，才真正地体悟到为什么拉萨被人们称为日光城。那是一个盛产阳光的地方，我们把整个西藏都称为日光圣地也不为过。每天早起的雄鹰将那苍劲的翅膀在唐古拉山巅一斜，太阳就轻轻地跃出来，温暖了西藏的每个角落。雅鲁藏布江最先溅向一片露水般湿润的阳光。西藏太阳的颜色与别处不一样，是橘黄色的，镶着淡淡的红边的浅黄。看上去绝不晃眼，柔柔的，酥酥的，暖暖的，爽心悦目，美！阳光下，牧业兴旺，糌粑飘香，佛光灼灼，还有静立在山顶的和平哨所。

如果有幸遇上藏家人晒浴的日子，你不妨静静地躺在拉萨河畔的茸茸草滩上，舒展四肢，嘴里含一块酥油糖，让阳光从身上脸上轻手轻脚地滚过，先是抚醉了你，接着抚化了你。这时你得到的是一种最时尚的物质享受与最纯粹的藏族风情合二为一的精神享受，领略到的是藏地新生活的甘甜！

西藏之美，美在青稞酒。这样的场面我们在屏幕舞台和文艺作品里经常会看到：藏族同胞双手捧着酒碗，高高举过头顶，与一条洁白的哈达同时献给尊朋贵客。客人双手接过酒碗，轻轻呷一口，主人立即给添满，再喝一口再添满，第三次必须一饮而尽，才不为失礼。那酒便是青稞酒。青稞酒是藏家人男女老少酷爱的饮料，婚丧嫁娶和节假日都必不可少。豪饮，在西藏无论是牧区还是城镇都体现得淋漓尽致。夏日的草场上，冬天的火炉旁，“一心敬”“六连升”“八匹马”……猜拳行令之声不绝于耳。那些肤色被高原紫外线照射得黑里泛红的藏家汉子们，温上青稞酒，频频举杯，痛快畅饮，一醉方休。醉中的汉子额头上那似刀刻出来的额纹，更能彰显出藏家民族的强悍。游牧人最喜骑马饮酒，一手举杯，一手抓缰，真乃酒气冲天，马蹄踏香！

西藏美在哪里？这是一百个人会得出一百种答案的问题。布达拉宫的千盏佛灯不美吗？造山运动喷涌起的珠穆朗玛峰不美吗？雅鲁藏布江大峡谷不美吗？被人誉为天上绿宝石的纳木错不美吗……归根结底，最美的还是创造了美的西藏各族人民。只要你走近那些穿着氆氇袍、蹬着长筒靴、挎着镶有绿松石藏刀的藏胞，你就会得到许多故亊，明白许多事情，获得许多营养！

6．以“我有过上百次穿越世界屋脊到西藏的人生经历”开篇，有什么用意？（3分）

7．解释下列两句话在文中的含意。（4分）

（1）在西藏，一些重复的东西始终重复着，接连不断。

（2）往往有一种一脚此生、另一脚彼世之感，竟然忘了归途。

8．文中第三段运用了哪些修辞手法？请结合文中语句，就其中一种作简要赏析。（4分）

9．请从表达主旨的角度，简要分析结尾一段的作用。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成第10～14题。（18分）

喜雨亭记

          苏　轼

亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。

余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰： “五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

既以名亭，又从而歌之。歌曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日繄谁之力民曰太守太守不有归之天子天子曰不然归之造物造物不自以为功归之太空太空冥冥不可得而名，吾以名吾亭。”

10．下列加点词的解释不正确的一项是（　　）（3分）

A．亭以雨名，志喜也　　　　 志：标志。

B．病者以愈，而吾亭适成   适：恰好。

C．狱讼繁兴，而盗贼滋炽   炽：强盛。

D．寒者不得以为襦     襦：短袄。

11．下列各组句子中，加点虚词的用法相同的一组是（　　）（3分）

A.    B.

C.   D.

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）（3分）

A．本文记述喜雨亭命名缘于当地遇旱喜逢大雨，而恰逢该亭落成，表达了作者与民同忧同乐的感情。

B．本文开篇引经据典，借古代周公、汉武、叔孙等历史名人的史实说明以“雨”命名的习俗古已有之。

C．文章说明了雨水对于百姓生活、社会安定、乃至官吏安逸都有着直接的关系，表现了作者重农和富民的思想。

D．文章开头开门见山，劈首破题，继而述说亭以雨名的经过，最后以歌作结，首尾圆合。

13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）其喜之大小不齐，其示不忘一也。（2分）

（2）官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。（2分）

（3）使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。（3分）

14．用“/”给文中画波浪线的句子断句。（2分）

一雨三日繄谁之力民曰太守太守不有归之天子天子曰不然归之造物造物不自以为功归之太空太空冥冥不可得而名

三、语言表达与运用（12分，每小题4分）

15．阅读以下新闻材料，根据要求答题。

自从斩获诺奖以来，莫言的旧居因为当地官方的热捧，而备受舆论的关注。近日山东省旅游局调研组也来到高密，考察将莫言旧居开发成旅游线路的可行性，并提出要修缮旧居。前不久，高密市一位官员就如何劝说莫言父亲同意修缮其旧居，准备了这样的说辞“儿子已经不是你的儿子，屋子也不是你的屋子”，“儿子已成为公共资源，你不同意不一定管用”。

又闻网球运动员李娜成名后，湖北武汉市为其立了雕像；女航天员刘洋返回地球后，河南林州市在其祖籍地特制了“中国第一女航天员故乡”的招牌，其母还在河南电视台获得了“当代孟母”称号。

请用一句话表达你对上述现象的明确观点，并就你的观点阐述自己的看法和理由，要求言之成理。

16．分析下面表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。

世界城市化进程：拥有800万以上人口的大城市数量

1995年，全世界拥有800万以上人口的大城市数量，由1975年的11个发展到了23个，其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年，____________________________。由此可见，发展中国家____________________________。

17．请仔细观察下面名为“告别”的漫画，回答问题。

告　别

（1）请你说说漫画标题“告别”的含义有哪些。

（2）看了这幅漫画之后，如果让你对他们说一句话，你应如何来说？

四、作文（40分）

18．阅读下面的文字，根据要求作文。

在美国阿拉斯加的一个自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物，并且安逸少动，体质衰弱，因而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了，但也因此恢复了蓬勃生机。

要求：这里说的是一种自然界的现象，社会生活中的某些现象也有类似之处，请从中选择一个有意义的话题，写一篇作文。全文不少于800字，文体不限，题目自拟。

参考答案

1. 答案：B　解析：A项，分别读chǔ/chǔ，káng/gāng，liào/liáo；B项，分别读dá/tà，chuàng/chuāng，chì/zhì；C项，分别读dài/dǎi，sāi/sè，ráng/ráng；D项，分别读qiǎng/qiáng，zhǔ/zhǔ，chuō/lù。

2. 答案：B　解析：A项，“频烦”应为“频繁”；C项，“买帐”应为“买账”；D项，“营利”应为“赢利”或“盈利”。

3. 答案：B　解析：A项，“不绝如缕”既指形势危急，也比喻声音细微悠长。不合语境。C项，“犯而不校”指受到别人的触犯或无礼也不计较。句中使用属于望文生义。D项，“得失俱亡”指得与失都不计较。不合语境。

4. 答案：B　解析：A项，语序不当，将“及时”调到“采取”的前面；C项，成分残缺，“个人素质”前增加“提高”；D项，句式杂糅，可删除“发作”。

5. 答案：C　解析：①②句意思相同，②句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选②；③句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”“寂寞”等，故应选与之相照应的⑤。

答案：6．解析：文章开头句子的作用可着重从结构、内容、情感等方面，考虑它在引出下文、内容过渡、情感抒发和氛围营造等方面的作用。

参考答案：表现了作者对西藏“大美”的热爱，引出下文，使文章的内容更加真实可信。

7．解析：第一句着重从其自然原始的生态和原始的文化习俗等方面思考，第二句则应着重从世俗社会、人文精神等方面思考。

参考答案：（1）西藏的自然环境、文化习俗没有遭到人为破坏，古往今来一直保留着原生态。

（2）明知是生活在现代社会，但眼前所见却恍若另外的世界，令人忘俗。

8．解析：第一问比较简单：比喻、排比、拟人手法，要举出原文实例，重点在于分析，回答其作用要具体。

参考答案：第三段运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。

比喻：①终年积雪的唐古拉山、冈底斯山和念青唐古拉山像晶亮剔透的围墙绕它而挺立。②青藏公路和青藏铁路犹如两根飘逸的丝带贯穿整个草原，紧凑而妥帖地勒在它的腰间。③那水是静的，几乎不流动，清澈见底，倒映着雪峰、碧空、云彩，真是一幅天地合一山水合一的宁静、和谐、壮美的画卷！

描绘出藏北草原的无比美丽。

排比：①药材有……等，珍稀野生动物有……等，矿藏有……等。

描绘出藏北草原的富饶（资源丰富）。

②悠长嘹亮的车笛叫醒了牧村，叫醒了草场，叫醒了长鞭！

描绘出藏北草原的无限生机和活力。

拟人：悠长嘹亮的车笛叫醒了牧村，叫醒了草场，叫醒了长鞭！

描绘出藏北草原的无限生机和活力。

9．解析：从表现西藏有大美（自然）的角度和深化主旨、升华情感（人文）的角度简析其作用。

参考答案：（1）列举西藏其他美的事物，全方位、立体地说明西藏无愧大美之地。

（2）由景到人，点明西藏各族人民创造了美，深化了主旨，表现了作者对西藏各族人民的赞美之情，升华了情感。

答案：10．A　解析：A项，志：记述。

11．D　解析：D项，都相当于结构助词“的”；A项，介词，用/连词，来；B项，连词，表并列/连词，表修饰；C项，介词，在/介词，比。

12．B　解析：B项，“以‘雨’命名的习俗”错。

13．解析：第（1）句，“齐”，同；“示不忘”，指表示“不忘”的用意；“一”，一样。第（2）句，“相与”，一起；“忭”，喜乐。第（3）句，“雨”，下，降；“襦”，棉衣；“粟”，代指粮食。

参考答案：（1）他们的喜事大小不一样，但表示“不忘”的用意是一样的。

（2）官吏们在衙门内一起庆贺，商人们在集市上一起歌唱，农民在田野里一起喜乐。

（3）假使天上下珍珠，受寒的人不能把它当作短袄；假使天上下宝玉，挨饿的人不能把它当作粮食。

14．解析：可借助顶真的修辞手法帮助断句。

参考答案：一雨三日/繄谁之力/民曰太守/太守不有/归之天子/天子曰不然/归之造物/造物不自以为功/归之太空/太空冥冥/不可得而名

参考译文：这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆之事。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子赏赐的稻禾，便用“嘉禾”作为他文章的篇名；汉武帝得了宝鼎，便用“元鼎”称其年号；叔孙得臣打败敌人侨如，便用“侨如”作为他儿子的名字。他们的喜事大小不一样，但表示“不忘”的用意却是一样的。

我到扶风的第二年，才开始造官邸。在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当作休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了麦雨，占卜此事，认为今年是个好年成。接着此后整整一个月没有下雨，百姓正因此而忧虑。到了三月，乙卯日天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起喜乐。忧愁的人因而高兴，生病的人因而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

于是，我在亭子里向客人举杯劝酒，问他们道：“五天不下雨可以吗？”回答说：“五天不下雨，就长不成麦子了。”又问：“十天不下雨可以吗？”回答说：“十天不下雨就养不活稻子了。”“没有麦没有稻，年成自然荒歉了，诉讼案件多了，而盗贼也猖獗起来。那么我与你们即使想在这亭子上游玩享乐，难道可以做得到吗？现在上天不遗弃这里的百姓，刚有旱象便降下雨来，使我与你们能够一起在这亭子上游玩赏乐的，都是这雨的恩赐啊。这难道又是可以忘记的吗？”

既用它来命名亭子以后，又接着来歌唱此事。歌词是：“假使天上下珍珠，受寒的人不能把它当作短袄；假使天上下宝玉，挨饿的人不能把它当作粮食。一场大雨下三天，这是谁的力量？百姓说是太守，太守说没有这力量。归功于天子，天子也否认。归之于造物主，造物主也不把它当作自己的功劳。归之于太空，而太空冥然缥缈，不能够命名它。我因而用‘雨’来命名我的亭子。”

15. 解析：从材料中有关地方政府的做法来看，开发名人资源的背后显藏名利的诉求，名人效应是有必要的，但如果纯粹附庸风雅，或者追名逐利，肯定不会受到大众的欢迎。可结合以上分析阐述自己的观点。

答案示例：莫要过度“消费”名人。

理由一：不论是“保护性拆除”，还是我行我素地对名人故居强加修缮，都是不尊重文化和名人的体现。修缮名人故居的出发点很重要，如果只是建立在创造地方的政绩上，那么这样的修缮注定文化味不足，而铜臭味有余，处理不当，还可能劳民伤财。

理由二：建议当地有关部门兼顾经济规律和民众的现实利益，从实际出发，以平和的心态，科学规划，尊重历史，适时合理地开发名人资源，不要过度“消费”莫言及其他名人的社会文化价值。

16. 解析：题目需填写的信息显然是两个结论性的句子：一是全世界大城市数量的发展预测，二是发达国家与发展中国家大城市化进程的比较得出的结论。

参考答案：（1）全世界800万人口以上的大城市将发展到36个，增加的大城市数量全部来自发展中国家

（2）在世界城市化进程中扮演了主要角色（或“发展中国家在世界城市化进程中起决定性作用”）

17. 解析：漫画的主体有两个人在锯树（注意是最后一棵树），周围的背景是很多被锯断的树桩。还有一个重要的形象，人的体形，但头却是一个地球（或地球仪），他在低头叹息。结合漫画标题“告别”揣摩寓意。

参考答案：（1）①美丽的自然环境将与人类告别，取而代之的将是黄沙漫天。②地球环境遭到人类破坏之后，地球含着泪与人类告别，从此地球将不再适宜人类生存。③最后一棵树与人类告别，从此树将从地球上消失。

（2）请你们手下留情吧，不要再锯树了。再锯下去，我们赖以生存的地球将消失了。

18. 答案：略