高中物理人教版 (新课标)选修33 光的干涉学案

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修33 光的干涉学案，共3页。学案主要包含了预习目标，提出疑惑等内容，欢迎下载使用。

一、预习目标
预习“光的干涉”，初步了解产生光的明显干涉的条件以及出现明暗条纹的规律。
预习内容
请同学们回顾机械波的干涉现象 以及产生的条件 ；
对机械波而言，振动加强的点表明该点是两列波的 ，该点的位移随时间 （填变化或者不变化）；振动减弱的点表明该点是两列波的 ；
不仅机械波能发生干涉，电磁波等一切波都能发生干涉，所以光若是一种波，则光也应该能发生干涉
相干光源是指：
光的干涉现象：

光的干涉条件是：
杨氏实验证明：
光屏上产生亮条纹的条件是
；光屏上产生暗条纹的条件是

光的干涉现象在日常生活中很少见的，这是为什么？
三、提出疑惑
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
课内探究学案
一、学习目标
1．说出什么叫光的干涉
说出产生明显干涉的条件
准确记忆产生明暗条纹的规律
学习重难点：产生明暗条纹规律的理解
学习过程
光的干涉
探究一：回顾机械波的干涉
干涉条件：
干涉现象：
3.规律总结
探究二：光的干涉条件及出现明暗条纹的规律
光产生明显干涉的条件是什么？
产生明暗条纹时有何规律：
（1）两列振动步调相同的光源：
（2）两列振动步调正好相反的光源：

（三）课堂小结
当堂检测
在杨氏双缝实验中，如果 （ BD ）
用白光做光源，屏上将呈现黑白相间的条纹
用红光做光源，屏上将呈现红黑相间的条纹.
用红光照射一条狭缝，用紫光照射另一条狭缝，屏上将呈现彩色条纹
用紫光作为光源，遮住其中一条狭缝，屏上将呈现间距不等的条纹.
挡板
屏
l
P
P1
S1
S2
激光
2、2005年诺贝尔物理学家将授予对激光研究做处杰出贡献的三位科学家。如图所示是研究激光相干性的双缝干涉示意图，挡板上有两条狭缝S1、S2, 由S1和S2发出的两列波到达屏上时会产生干涉条纹。已知入射激光波长为λ，屏上的P点到两缝S1和S2的距离相等，如果把P处的亮条纹记做0号亮
条纹，由P向上数与0号亮纹相邻的是1号亮纹，与
1号亮纹相邻的亮纹为2号亮纹，设P1处的亮纹恰好
是10号亮纹，直线S1 P1的长度为r1, S2 P1的长度为
r2, 则r2－r1等于（ B ）
A、5λ B、10λ. C、20λD、40λ
课后练习与提高
1. 在双缝干涉实验中，入射光的波长为λ，若双缝处两束光的振动情况恰好相同，在屏上距两缝波程差d1= 地方出现明条纹；在屏上距两缝波程差d2=
地方出现暗条纹；若双缝处两束光的振动情况恰好相反，在屏上距两缝波程差d3= 地方出现明条纹；在屏上距两缝波程差d4=
地方出现暗条纹 。
2.
用白光光源进行双缝实验，若用一个纯红色的滤光片遮盖一条缝，用一个纯蓝色的滤光片遮盖另一条缝，则
(A) 干涉条纹的宽度将发生改变．
(B) 产生红光和蓝光的两套彩色干涉条纹．
(C) 干涉条纹的亮度将发生改变．
（D) 不产生干涉条纹 ［ D 】
3. 双缝干涉中屏幕E上的P点处是明条纹．若将缝S2盖住，并在S1 S2连线的垂直平分面处放一高折射率介质反射面M，如图所示，则此时 [ A ]
(A) P点处仍为明条纹．
(B) P点处为暗条纹．
(C) 不能确定P点处是明条纹还是暗条纹．
(D) 无干涉条纹． 【
疑惑点
疑惑内容