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    江苏省新沂市王楼中学高中物理5.1《交变电流》学案 (新人教版选修3-2)
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    江苏省新沂市王楼中学高中物理5.1《交变电流》学案 (新人教版选修3-2)01
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    物理1 交变电流学案及答案

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    这是一份物理1 交变电流学案及答案,共2页。学案主要包含了自主学习,例题与习题等内容,欢迎下载使用。

     

    江苏省新沂市王楼中学高中物理选修3-2《5.1 交变电流》学案

    学习目标 1.使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面。

    2.掌握交变电流的变化规律及表示方法。

    3.理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。

    学习重、难点 重点:交变电流产生的物理过程的分析。

    难点:交变电流的变化规律及应用。

    学法指导 1.掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图象法)。

    2.培养学生观察能力,空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。

    3.培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。

    学习过程 用案人自我创新

    【自主学习】阅读课本,思考并回答以下问题:

    一、交变电流

    1.定义:              都随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流,简称交流,用符号   表示;                  的电流,叫做直流,用符号    表示。

    判断:如图所示,表示交变电流的图象是(    )

    2.产生:在匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动的线圈里产生的是正弦式交流电(通过教师的演示,结合P32交流发电机示意图分析线圈内交流电的产生)

    (1)在线圈由甲转到乙的过程中,AB边中的电流向哪个方向流动?

    (2)在线圈由丙转到丁的过程中,AB边中的电流向哪个方向流动?

    (3)当线圈转到什么位置时线圈中没有电流,转到什么位置时线圈中的电流最大?

    (4)在坐标平面上大致画出通过电流表的电流随时间变化的曲线。

    3.中性面

    (1)定义:线圈平面垂直于磁感线时,各边都不切割磁感线,线圈中的感应电流为零,这一位置做中性面.

    (2)中性面特点:

    穿过线圈的磁通量Φ     ;磁通量的变化率最     ;感应电动势e及电流I均为          

    线圈经过中性面时,线圈中的电流方向      (发生/不发生)改变;线圈转过一周有     次经过中性面,所以每转一周电流方向改变     次。

    二、交变电流的变化规律(我国工、农业生产使用的是正弦式交流电)。

    如图所示,该线圈从中性面起经过时间转过角度θ,则,此时ab、cd速度方向与磁感线的夹角分别为,此时整个线圈中的感应电动势为:(推导电动势、电流瞬时值表达式)

     

     

     

     

     

     

     

     

    说明:这种按正弦规律变化的电流叫正弦式交谈电流,它是最简单又最基本的交变电流。

    思考:若线圈从磁感线与线圈平面平行的位置开始计时,表达式变为:

     e=                     

    三、交变电流的图象

    1.物理意义:                                               

    2.正弦式交变电流的图象(根据表达式作出图象)

     

     

     

     

    【例题与习题】

    例1一矩形线圈,绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化如图所示。下面说法中正确的是 (   

    A.t1时刻通过线圈的磁通量为零

    B.t2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大

    C.t3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大

    D.每当e转换方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都为最大

     

    达标检测 

    学习反思 

    布置作业 

     

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