人教版 (新课标)选修32 探究电磁感应的产生条件学案设计

这是一份人教版 (新课标)选修32 探究电磁感应的产生条件学案设计，共5页。学案主要包含了猜想与假设，回忆与联想，实验观察，分析论证，归纳总结等内容，欢迎下载使用。

一、猜想与假设
1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？
2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？
二、回忆与联想
磁通量的定义：
表达式：
物理意义：
思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？
三、实验观察
（1）闭合电路的部分导体切割磁感线（观察实验，记录现象）表1
（2）向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出（观察实验，记录现象）表2
（3）模拟法拉第的实验（观察实验，记录现象）表3
四、分析论证
（1）闭合电路的部分导体切割磁感线
（2）向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出
（3）模拟法拉第的实验
五、归纳总结：
实例分析
关于磁通量的计算
【例1】如图所示，在磁感应强度为 B的匀强磁场中有一面积为S的矩形线圈abcd，垂直于磁场方向放置，现使线圈以ab边为轴转180°，求此过程磁通量的变化？
关于电磁感应现象产生的条件
【例2】在右图所示的条件下，闭合矩形线圈中能产生感应电流的是（ ）
巩固练习
1.关于磁通量、磁通密度、磁感应强度，下列说法正确的是（ ）
A．磁感应强度越大的地方，磁通量越大
B．穿过某线圈的磁通量为零时，由B=可知磁通密度为零
C．磁通密度越大，磁感应强度越大
D．磁感应强度在数值上等于1 m2的面积上穿过的最大磁通量
2.下列单位中与磁感应强度的单位“特斯拉”相当的是（ ）
A．Wb/m2 B．N/A·m C．kg/A·s2 D．kg/C·m
3.关于感应电流，下列说法中正确的是（ ）
A．只要穿过线圈的磁通量发生变化，线圈中就一定有感应电流
B．只要闭合导线做切割磁感线运动，导线中就一定有感应电流
C．若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动，闭合电路中一定没有感应电流
D．当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中一定有感应 电流
4.在一长直导线中通以如图所示的恒定电流时，套在长直导线上的闭合线环（环面与导线垂直，长直导线通过环的中心），当发生以下变化时，肯定能产生感应电流的是（ ）
A．保持电流不变，使导线环上下移动
B．保持导线环不变，使长直导线中的电流增大或减小
C．保持电流不变，使导线在竖直平面内顺时针（或逆时针）转动
D．保持电流不变，环在与导线垂直的水平面内左右水平移动
提示：画出电流周围的磁感线分布情况。
5.如图所示，环形金属软弹簧，套在条形磁铁的中心位置。若将弹簧沿半径向外拉，使其面积增大，则穿过弹簧所包围面积的磁通量将（ ）
A．增大 B．减小 C．不变D．无法确定如何变化
6.行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流。上述不同现象中所包含的相同的物理过程
A．物体克服阻力做功
B．物体的动能转化为其他形式的能量
C．物体的势能转化为其他形式的能量
D．物体的机械能转化为其他形式的能量
提示：都是宏观的机械运动对应的能量形式——机械能的减少，相应转化为其他形式能（如内能、电能）。能的转化过程也就是做功的过程。
7.在无线电技术中，常有这样的要求：有两个线圈，要使一个线圈中有电流变化时，对另一个线圈几乎没有影响。图16-1-9中，最能符合这样要求的一幅图是 （ ）
导体棒的运动
表针的摆动方向
闭合电路围成的面积的变化情况△S
闭合电路磁通量
的变化△ф
向右平动
向左平动
向前平动
向后平动
向上平动
向下平动
结论：
磁铁的运动
表针的摆动
方向
线圈中磁场B
线圈中磁通量
的变化△ф
方向
变化△B
N极插入线圈
N极停在线圈中
N极从线圈中抽出
S极插入线圈
S极停在线圈中
S极从线圈中抽出
结论：
开关和变阻器
的状态
线圈B中
有无电流
线圈中磁场
变化△B
线圈中磁通量
的变化△ф
开关闭合瞬间
开关断开瞬间
开关闭合时，滑动变阻器不动
开关闭合时，迅速移动变阻器滑片
结论：