物理人教版 (新课标)1 划时代的发现学案设计

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1．关注电磁感应现象的发现过程。
2．知道电磁感应，感应电流的定义。
3．学习法拉第的科学探究精神。
4．了解信息和机遇在科学发现中的作用。
二．问题导思
1. 奥斯特梦圆“电生磁”
（1）是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的？在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？
（2）奥斯特的研究是一帆风顺的吗？奥斯特面对失败是怎样做的？
（3）奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？用学过的知识如何解释？
（4）电流磁效应的发现有何意义？谈谈自己的感受。
2.法拉第心系“磁生电”
（1）奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考？法拉第持怎样的观点？
（2）法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的？
（3）法拉第做了大量实验都是以失败告终，失败的原因是什么？
（4）法拉第经历了多次失败后，终于发现了电磁感应现象，他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的？之后他又做了大量的实验都取得了成功，他认为成功的“秘诀”是什么？
3.科学足迹
三．例题导练
1、世界上第一个发现电磁感应现象的科学家是（ ）
A、法拉第 B、麦克斯韦 C、奥斯特 D、安培
2．发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（ ）
A．安培 B．赫兹 C．法拉第 D．麦克斯韦
3．发现电流磁效应现象的科学家是___________，发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是__________，发现电磁感应现象的科学家是___________，发现电荷间相互作用力规律的的科学家是___________。
4．奥斯特实验要有明显的效果，通电导线必须____________放置。
5． 的现象称为电磁感应现象。在电磁感应现象中所产生的电流称为 。