搜索
    上传资料 赚现金
    高二物理每课一练 1.2 库仑定律 (人教版选修3-1)
    立即下载
    加入资料篮
    高二物理每课一练 1.2 库仑定律 (人教版选修3-1)01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (新课标)选修32 库仑定律同步练习题

    展开
    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修32 库仑定律同步练习题,共3页。试卷主要包含了对于库仑定律,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。



    1.对于库仑定律,下列说法正确的是( )
    A.只要是计算真空中两个点电荷间的相互作用力,就可使用公式F=keq \f(Q1Q2,r2)
    B.两个带电小球即使相距非常近,也能用库仑定律计算库仑力
    C.相互作用的两个点电荷,不论它们的电荷量是否相同,它们受到的库仑力大小一定相等
    D.库仑定律中的静电力常量k只是一个比例常数,只有数值,没有单位
    答案 AC
    解析 库仑定律的表达式F=keq \f(q1q2,r2)的适用条件是真空中的点电荷,而不是任意情况下的带电体,所以选项A正确,B错误;两个点电荷之间受到的静电力互为作用力与反作用力,所以选项C正确;静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,选项D错误.
    2.A、B两个点电荷之间的距离恒定,当其他电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将( )
    A.可能变大 B.可能变小
    C.一定不变 D.不能确定
    答案 C
    解析 根据库仑定律,两个点电荷间的库仑力只跟两个电荷的电荷量和它们间的距离有关,因此它们间的库仑力不会受到外界的影响.选项C正确.
    3.两个完全相同的小金属球,它们的带电荷量之比为5∶1(皆可视为点电荷),它们在相距一定距离时相互作用力为F1,如果让它们接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为F2,则F1∶F2可能为( )
    A.5∶2 B.5∶4 C.5∶6 D.5∶9
    答案 BD
    解析 根据库仑定律,它们接触前的库仑力为F1=keq \f(5q2,r2).若带同号电荷,接触后的带电荷量相等,都为3q,此时库仑力为F2=keq \f(9q2,r2);若带异号电荷,接触时电荷先中和后平分,接触后的带电荷量也相等,都为2q,此时库仑力为F2′=keq \f(4q2,r2).由以上计算可知选项B、D正确.
    4.两个带有同种电荷的小球A、B,放在光滑绝缘水平面上,其中小球A固定,小球B只在库仑力作用下由静止开始沿水平面运动,在运动过程中,小球B的加速度a和速度v的变化是( )
    A.a一直在增大 B.a一直在减小
    C.v一直在增大 D.v一直在减小
    答案 BC
    解析 本题考查的知识点是牛顿第二定律和库仑定律.B在A的静电斥力的作用下,向远离A的方向做加速运动,C对,D错.A、B间隔越来越远,由牛顿第二定律得keq \f(qAqB,r2)=mBaB,r逐渐变大,则aB逐渐减小,故A错,B对.
    5.如图3所示,两根细线挂着两个质量相同的小球A、B,上、下两根细线的拉力分别为FA、FB,现使两球带同种电荷,此时上、下细线受力分别为FA′,FB′,则( )
    图3
    A.FA=FA′,FB>FB′
    B.FA=FA′,FB<FB′
    C.FA<FA′,FB>FB′
    D.FA<FA′,FB<FB′
    答案 B
    解析 两个小球都不带电时,FA=GA+FB,FB=GB;使两球带同种电荷后,FA′+F斥=GA+FB′,FB′=GB+F斥.FA=FA′,故FB<FB′,B项正确.
    6.如图4所示,两个带电小球A、B的质量分别为m1、m2,电荷量分别为q1、q2.静止时两悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2,且恰好处于同一水平面上.下列说法正确的是( )
    图4
    A.若q1=q2,则θ1=θ2
    B.若q1<q2,则θ1>θ2
    C.若m1=m2,则θ1=θ2
    D.若m1<m2,则θ1>θ2
    答案 CD
    解析 A、B之间的静电力是作用力和反作用力的关系,所以不论A、B哪个带的电荷量大,它们受到的静电力大小相等、方向相反,由平衡条件得tan θ=eq \f(F电,mg).可见质量相同,偏角相同;质量越大,悬线与竖直线的偏角越小.故选项C、D正确.
    7.如图5所示,把质量为2.0×10-3 kg的带电小球B用细线悬挂起来.若将带电荷量为4.0×10-8 C的小球A靠近B,则平衡时细线与竖直方向成45°角.已知A、B在同一水平面上且相距0.3 m,B球所带的电荷量为__________ C.(取g=10 m/s2)
    图5
    答案 5×10-6
    解析 以小球B为研究对象,其受力分析如图所示,设小球B所带的电荷量为qB,由平衡条件可知:
    keq \f(qAqB,r2)=mgtan 45°代入数据解得:qB=5×10-6 C.
    8.真空中光滑绝缘平面上,分别放置两个电荷量为-Q、+9Q的点电荷A、B,如图6所示,且A、B间的距离为60 cm.然后在另一位置放置点电荷C,这时三个点电荷都处于平衡状态,求C的电荷量以及相对A的位置.
    图6
    答案 eq \f(9,4)Q 在A点左侧距A 30 cm处
    解析 由于三个点电荷中每个点电荷都处于平衡状态,三个点电荷应位于同一条直线上.设-Q、+9Q如图所示放置,根据“三点共线,两同夹异,两大夹小,近小远大”
    原则,C应放在A、B连线A点左侧,且C应带正电,设电
    荷量为q,A、B之间距离为r,A、C之间距离为r′.以A为研究对象,则k=keq \f(Q·9Q,r2),以B为研究对象,则keq \f(q·9Q,r+r′2)=keq \f(Q·9Q,r2),以C为研究对象,则eq \f(kQ·q,r′2)=eq \f(k·9Q·q,r+r′2).由以上方程可得出q=eq \f(9,4)Q,r′=eq \f(r,2)=30 cm.
    9.两个完全相同的小球A和B,只有A带有一定的电荷量,A、B接触后分开,相距1 m时测得相互作用力等于1 N,求接触前A的电荷量是元电荷的多少倍?
    答案 1.25×1014
    解析 接触后设每个球带的电荷量为Q,已知间距r=1 m,相互作用力F=1 N.由库仑定律F=keq \f(Q1Q2,r2)=keq \f(Q2,r2),得Q= eq \r(\f(Fr2,k))= eq \r(\f(1×12,9×109)) C≈1×10-5 C,A球接触前所带电荷量与电子电荷量之比为n=eq \f(2Q,e)=eq \f(2×10-5,1.6×10-19)=1.25×1014,即是元电荷的1.25×1014倍.
    10.行星绕恒星运动由万有引力提供向心力,电子绕原子核运动由库仑力提供向心力,已知电子的质量为m,原子核与电子的带电荷量都为e,电子绕原子核做圆周运动的半径为r,静电力常量为k,求:
    (1)电子转动的线速度;
    (2)电子做圆周运动的周期.
    答案 (1)e eq \r(\f(k,mr)) (2)eq \f(2πr,e) eq \r(\f(r,k))
    解析 电子绕原子核运动由库仑力提供向心力,所以F=keq \f(e2,r2)=meq \f(v2,r)=meq \f(4π2,T2)r
    解得v=e eq \r(\f(k,mr)),T=eq \f(2πr,e) eq \r(\f(r,k)).
    相关试卷

    人教版 (新课标)选修33 欧姆定律练习题: 这是一份人教版 (新课标)选修33 欧姆定律练习题,共2页。

    高中物理人教版 (新课标)选修33 欧姆定律综合训练题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修33 欧姆定律综合训练题,共3页。试卷主要包含了ACD等内容,欢迎下载使用。

    高中物理人教版 (新课标)选修35 焦耳定律习题: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修35 焦耳定律习题,共2页。试卷主要包含了关于四个公式等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部