教科版一年级下册科学期末测试卷及答案下载

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案下载，共11页。试卷主要包含了下面物体中最重的是，只有是不能流动的，鱼在水中靠运动，蜗牛分泌的黏液的作用是，鱼的身上有，下面不能飞的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面物体中最重的是（ ）。
A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮
2.只有（ ）是不能流动的。
A.水 B.小木块 C.空气
3.鱼在水中靠（ ）运动。
A.鱼鳍 B.鱼头 C.鱼尾
4.蜗牛分泌的黏液的作用是（ ）。
A.留下记号 B.保护身体 C.攻击敌人
5.鱼的身上有（ ）。
A.毛 B.鳞 C.羽毛
6.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（ ）。
A.小猴<大熊猫<小兔 B.小猴<小兔<大熊猫 C.大熊猫<小兔<小猴
7.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（ ）。
A. B. C.
8.下面不能飞的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共34分)
1.蜗牛的家不能被（ ），要把家建立在（ ）。
2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（ ）。
3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（ ），并没有（ ）；木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）
4.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
5.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
6.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（ ），如果估测不准，再用（ ）来（ ），就知道两个球谁轻谁重了。
7.判断物体的轻重，利用（ ）的方法，更加科学、准确。
8.通过学习，我发现，水是可以（ ）的。
三.判断题(共8题，共16分)
1.我不透明。（ ）
2.玩具狗会叫，所以它是动物。（ ）
3.你无法溶解我。（ ）
4.。（ ）
5.编号有助于给物体分类。（ ）
6.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（ ）
7.我和空气一样，都是“隐形的”。（ ）
8.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（ ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.连线。
摸 这个物体的表面是否光滑
看 这个物体的气味
闻 这个物体的形状
2.我会连。
我们的课桌面很光滑 用耳朵听
洗发液香香的 用眼睛看
电视里响起了国歌声 用舌头尝
科学书是长方形的 用手摸
我们喝的牛奶是甜的 用鼻子
五.简答题(共5题，共29分)
1.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
3.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
4.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
六.综合题(共4题，共28分)
1.填一填。
① ② ③
④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类，（ ）和 （ ）可以分
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）①和②比较，（ ）更小。
（4）预测：③和④比较，（ ）更重一些。
2.请将序号标在鱼的对应位置。
①鳍 ②眼 ③鳃 ④尾 ⑤鱼鳞 ⑥口
3.画出一种你观察到的小动物。
4.猜谜语，将动物的序号填在相应的括号里。
① ；② ；③ ；④ ；⑤
身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（ ）
叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹，摇摆惹人爱，是猫还是熊?（ ）
头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（ ）
耳朵长长吃蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱。（ ）
小时像逗号，在水中玩耍，长大跳得高，是捉虫冠军。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.A
8.B
二.填空题
1.阳光直射；背阴
2.流动的
3.①；③；②
4.无色；无味；透明
5.大小；材料；形状
6.掂一掂；天平；称一称
7.天平称量
8.流动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.会飞的、有触角、有脚等。
2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
3.形状、大小、透明与否、重量
4.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
5.图略
六.综合题
1.（1）①；②；③；④；（2）⑤；（3）②；（4）③
2.如下：
3.如图：
（答案不唯一）
4.②；⑤；④；①；③