初中物理人教版九年级全册第3节 电阻授课课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电阻授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了演示1，实验电路，实验现象，演示2，实验方案，实验1的结论，实验2的结论等内容，欢迎下载使用。

　　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
　　接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
　　在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
　　把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；　　把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　
　　导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；　　通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？
　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。　　2．单位：欧姆（hm），简称欧，符号Ω。　　3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）　　　　　　　　　　　 千欧（kΩ） 　　换算关系是：　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
　　4．电阻器　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关；●电阻的大小是否跟导线的粗细有关；●其他因素。
在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？
二、探究影响电阻大小的因素
1．探究电阻与导体长度的关系
实验1：电阻是否与导体的长度有关
　　导体的电阻与长度有关。　　材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
2．探究电阻与导体横截面积的关系
实验2：电阻与导体横截面积是否有关
　　导体的电阻与横截面积有关；　　材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
实验3：电阻还与温度有关
　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
　　1．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______欧。 解析：　　电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。
　　2．简要回答下列问题：
　　（1）高压线的绝缘子（如图）为什么用陶瓷材料而不用玻璃？
　　（2）铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？
　　（3）为什么不能用湿手操作电器？
　　3. A、B两根完全一样的导线，长度都是1 m。把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪个电阻大？把A剩下的一半再拉长到 1 m跟B相比，哪个电阻大？