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    浙美版美术七年级上册第10课 齐白石 教学设计 (1)
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    初中美术浙美版七年级上册10 齐白石教学设计

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    这是一份初中美术浙美版七年级上册10 齐白石教学设计,共2页。

    2.知识与技能目标:学习欣赏齐白石绘画艺术特点,并对作品作出简要评述。理解似与不似之间的含义。
    3.过程与方法目标:通过学生观察、体验、讨论、阐述齐白石的绘画艺术特点。
    2学情分析
    寓教于乐,立足实际,开渠引流,突出审美,注重师生互动,提高审美意识
    3重点难点
    重点:学习欣赏齐白石绘画艺术特点,并对作品作出简要评述。
    难点:感受文人画与民间艺术的融合
    教学活动
    活动1【导入】教学过程
    一、问题导入
    1、中国有个画家画了一辈子的虾,孜孜不倦,终成一代宗师。他 是 谁
    齐白石是在各方面造诣都很高的现代绘画大师,他跨越了两个世纪,活到将近百岁。继清末民初海派画家之后,他把传统中国画推到了一个新的高峰。他的人品、绘画、诗句、书法、篆刻,无不出类拔翠。他的风格对现代乃至当代中国画创作产生了极为巨大的影响。
    2、掲题 走进艺术大师 ─齐白石的笔墨世界
    二、新授
    1、大师和普通画家有什么区别?
    大师不仅具有鲜明的艺术思想和个人风格,更是推陈出新,开创了新画风,并对该领域发展具有里程碑意义,对后世有着深远的影响。
    2、齐白石又是怎么样成为艺术大师的呢?
    一个放牛娃奇特的人生之旅 牧童——木匠——画匠——画家——大师
    (1)关键词: 穷
    读了半年的私塾、但聪明勤奋识字300多个,喜欢画画此时已露出天赋。
    为了生活,12岁学木匠,后改学雕花匠,偶得《芥子园画谱》如获至宝.
    27岁由于雕花、画神仙像小有名气,得当地名人胡沁园赏识,才开始亦师亦友地正式学习工笔画、学习诗文、篆刻。可以说没有胡沁园就没有日后的齐白石。
    由雕花匠正式转为画匠,生活状况有所好转,开始有了文人们出游的想法,47-50岁期间五出五归,开阔了眼界,画风大变,画了大量的写意山水画。
    57岁定居北京,以卖画为生,作品不被赏识,生活困苦
    (2)关键词:变
    引路人陈师曾的出现62岁始衰年变法。视频解读关键词:乡巴佬、文人画、红花墨叶。
    1、“乡巴佬”的文人画情结2、开创“红花墨叶”一派。从此,齐白石开始大胆创新,他结合了文人画的笔墨功底与民间美术的情趣,开创了文人画转向大众化的新局面,造就了乡土气息非常浓郁、充满无限生机的艺术风格。他的作品雅俗共赏,具有时代感。
    3、齐白石的艺术特色
    (1)、意象之美 作画妙在似与不似之间。太似为媚俗,不似为欺世。开创“齐家样”墨虾
    (2)笔墨之美 笔笔造型、笔墨酣畅、简而意足。线条变化、生动,既有力度又有情趣。
    (3)形式之美 虚实变化,疏密恰当,构图稳定而富有张力。
    (4)情感之美 大俗大雅的乡野世界,为万虫写照,为百鸟张神
    4、赏析评价
    《蛙声十里出山泉》 评析四个美
    5、齐白石的艺术成就总结
    相关教案

    初中美术浙美版七年级上册10 齐白石教学设计: 这是一份初中美术浙美版七年级上册10 齐白石教学设计,共3页。教案主要包含了激情导入,赏析引导等内容,欢迎下载使用。

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