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    第五课 交友的智慧 同步测试-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册
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    第五课 交友的智慧 同步测试-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册

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    这是一份第五课 交友的智慧 同步测试-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册,共6页。

     

    2021-2022部编版道德与法治七年级上册5.2网上交友新时空同步练习

     

    一、单项选择题

    1. “互联网+”时代应有两个标志:网络像自来水、电一样,成为基本工具和要素;媒介素养成为每个公民的基本素养。要提高这一基本素养,下列说法中错误的是

    A. 提高辨别能力,抵制不良信息 B. 增强防范意识,保护个人隐私
    C. 杜绝网络游戏,避免网上交流 D. 学会自我保护,遵守网络规则

    1. 七年级学生小飞上中学后开始沉迷于网络,终日与网友聊天,她认为有网友之后没必要去和同学交往。对此认识正确的是()

    A. 网上交往难以触摸生活中的真实,有百害而无一利
    B. 网络可以帮助我们解决交友中的一切困难
    C. 充分利用互联网,享受网上交往的自由与乐趣
    D. 网上交友要理性慎重,要学会在现实中与同伴交往

    1. 如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,网络不可避免地又会产生一些负面作用,因此,下面面对互联网青少年正确的做法是(  )
      ①避免网上交往,因为只有现实交往才安全  ②在网上交往中应该十分谨慎,避免盲从  ③增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗  ④正确使用网络,学会过自主的网络生活。

    A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

    1. 不知道从哪一天开始,坐公交车、家人团聚、同学聚会,很多人都在低头摆弄手机:有的在看小说,有的在聊天,有的在玩游戏,不亦乐乎。以至于流行这样一句话:世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在你对面,你却在玩手机。对于手机上网认识不正确的是( )

    ①手机上网是一种不良爱好,应坚决杜绝            ②手机上网有利有弊,要合理使用

    ③手机上网是成年人的专利,青少年要禁止使用

    ④我们要学会在现实中与同伴交往增加真实而贴近的感受

    A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③

    1. 不知道从哪一天开始,坐公交车时、家人团聚时、同学聚会时,很多人都在低头摆弄手机:有的看小说,有的在聊天,有的玩游戏,不亦乐乎。以至于社会上流行这样一句话:世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就在你对面,你却在玩手机。对于手机上网下列认识错误的是

    ①手机上网是种不良爱好,应坚决杜绝

    ②手机上网有利有弊,要正确看待

    ③手机上网是成年人的专利,青少年要禁止使用

    ④我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受 

    A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③

    1. 下面漫画《又一条“鱼”上钩了!》说明(    )​​​​​​​

    在网络上交友,需要学会理性辨别、慎重选择

    网络交往中要真诚守信,要谨慎,注意明辨是非

    虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识

    网络对青少年有害无益,青少年应远离网络

    A.  B.  C.  D.

    1. 比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明()

    A. 网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话
    B. 网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄
    C. 任何动物可以通过网络进行交流,放松心情
    D. 网络交往的对象具有虚拟性,隐蔽性,需要慎重对待

    1. 七年级学生小程在网上有个特别谈得来的网友。近日,这位网友突然消失了,怎么也联系不上,小程很失落。朋友告诉他,网上交友都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。对网上交友认识正确的是(   
      ①网上交友开辟了人际交往的新通道
      ②网络虚拟性带来了很多不确定因素
      ③网上的朋友都可成为现实中的朋友
      ​​​​​​​④现实生活中的同伴才是真正的朋友

    A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

    1. “求扩列”,扩充好友列表,“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞,聊得火热。然而,日常生活中他们与同伴、父母、老师缺少互动,无话可说。对此,你应告诉这些中学生(   

    A. 虚拟交往难把握,远离网络是良策 B. 网络虚拟非全部,现实交往不可少
    C. 师长同学情谊长,暂时忽略也无妨 D. 虚拟世界最精彩,现实世界很无奈

    1. 上网冲浪有利有弊,关键就在于要把握“度”。这个“度”是指()

    A. 只要一有机会就上网 B. 始终明确网络只能用来学习
    C. 控制上网时间,利用网络优势 D. 认清网络的危害,拒绝上网

    1. 互联网为我们提供了一个平台,我们可以在这个虚拟的时空中交往。但网络交往也有其局限性,主要体现在

    ①虚拟的交往难以触摸到生活中的真实    ②互联网有时会关闭与他人沟通的心灵之门

    ③网上交往可以突破现实规则的限制      ④网上交往可以满足我们的任何心理需要

    A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

    1. “这里有鲜花,也有温柔的陷阱;这里有温情脉脉、乐于助人的侠客,也有吃人的魔鬼;这里有善良可爱的小白兔,也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明()
      ①网络利弊共存,要学会自我保护         ②网络具有自主性、不可确定性,无法把握
      ③网络具有虚拟性,应该增强明辨是非能力④网络交友不可靠,拒絶网路交友最明智

    A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②

     

    二、分析说明题

    1.     “有事情,发微信”“找好友,摇一摇”“有趣事,朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇,朋友自然来”。眼下,使用微信交友已经成了很多年轻人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来了朋友, 也摇来了凶险和危机。近来,由微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量不断增多。

    根据以上材料回答以下几个问题:

    (1)谈谈你如何看待微信这种新的交往平台。

    (2)材料启示我们,应该如何正确使用微信这一平台,理性结交网友?

    (3)微信交往中,我们要具有哪些自我保护的意识?请列举两条。






     

    1. 材料一:材料 :改造前:“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼啊握握手,你是我的好朋友。”改造后:“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,动动手啊点个赞,你是我的好朋友。”《找朋

    友》这首儿歌脍炙人口。同学们在《找朋友》的歌曲中开始了“寻找真友谊,找到好朋友”的主

    题活动中。

    阅读材料,回答下列问题。

    (1)《找朋友》的歌词改造后和改造前有什么不同?(答出两点)

    (2)两种交往方式共同的目的是什么?

    (3)“动动手啊点个赞,你是我的好朋友”你认可这种交友的方式吗?为什么?(原因需答出两点)







    答案和解析

     

    1.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查提高媒介素养,考查运用知识能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
    【解答】
    提高媒介素养,我们要提高辨别能力,抵制不良信息,增强防范意识,保护个人隐私,学会自我保护,遵守网络规则。ABD正确,不符合题意;网络游戏和网上交流有利也有弊,我们应该合理理由网络,C说法错误,符合题意。
    ​​​​​​​故选C。  

    2.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查慎重结交网友,考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意,结合教材知识确定答案。
    【解答】
    小飞终日与网友聊天,她认为有网友之后没必要去和同学交往,这种做法是错误的。网上交友,要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;我们不能只停留在虚拟世界中,要学会在现实中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。D符合题意;A说法错误,网上交往有利有弊;B说法错误,网络不可能帮助我们解决交友中的一切困难;C说法错误,网上交往的自由是有限制的,网上交往也应遵守现实中的法律法规,而且此项说法与题文无关,排除。
    ​​​​​​​故选D。  

    3.【答案】C
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查面对互联网青少年正确的做法,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。
    【解答】
    依据课本知识可知,青少年要在网上交往中应该十分谨慎,避免盲从,增强自我保护意识,提高自我保护能力,防止上当受骗,正确使用网络,学会过自主的网络生活,所以②③④是正确的选项;①没有认识到网上交往的积极影响,排除。
    故选C。  

    4.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查对网上交往的认识,考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题要准确理解题意,结合教材相关知识确定答案。注意此题是反向设问。
    【解答】
    手机不离手、亲朋好友相聚低头玩弄手机,这告诉我们手机上网有利有弊,要合理使用;我们要学会在现实中与同伴交往增加真实而贴近的感受,故②④不符合题意;手机对我们的信息交流、学习、生活有很多作用,我们应合理使用,而不应坚决拒绝和禁止使用,故①③符合题意。
    故选D。  

    5.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查对手机上网的认识,考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项,结合所学知识做出正确的选择。
    【解析】
    题干中人们坐公交车时、家人团聚时、同学聚会时,很多人都在低头摆弄手机:有的看小说,有的在聊天,有的玩游戏,不亦乐乎。这说明了手机上网有利有弊,要正确看待,②说法正确,但不符合题意;世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就在你对面,你却在玩手机。这说明了我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,④说法正确,不符合题意;网络有利也有弊,要合理利用网络,①说法错误,符合题意;手机上网并不是成年人的专利,青少年合理利用网络,③说法错误,符合题意。
    ​故选D。  

    6.【答案】A
     

    【解析】本题考查慎重结交网友。在网络上交友,需要学会理性辨别、慎重选择;网络交往中要真诚守信,要谨慎,注意明辨是非;虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识,符合题意;说法过于绝对,网络对青少年有害也有益,青少年应合理利用网络,而不是远离。故选A。
     

    7.【答案】D
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查对网络交往对象的认识,考查知识的识记和理解能力。解答本题的关键是熟练掌握课本基础知识和理解题意。
    【解答】
    题文中“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明网络交往的对象具有虚拟性,隐蔽性,需要慎重对待,D正确;网络并不一定都是虚假的,应该具体情况具体对待,A错误;参与网络生活也需要遵守网络的道德和法律,B错误;C说法错误。
    ​故选D。
      

    8.【答案】A
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查对网上交友的认识,考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意,明确答题角度,然后依据教材知识作答。
    【解答】
    依据所学,网上交友开辟了人际交往的新通道,网络虚拟性带来了很多不确定因素。①②正确;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,③错误;④说法绝对,错误。
    ​​​​​​​故选A。  

    9.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查网络交往,考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项,从中提取有效信息,与教材相关知识点相结合,确定答案。
    【解答】
    根据所学可知,网络为我们他人交往提供了一个平台,网上交往是把双刃剑。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。我们不能只停留在网络里,要学会在现实中与同伴交往,故B正确,符合题意;远离网络只看到了网络的弊端,而没有看到网络的积极影响,故A错误;C错误,排除;D没有认识到网络对现实生活的重要性,故D错误,排除。
    故选B。  

    10.【答案】C
     

    【解析】略
     

    11.【答案】A
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查网络交往的知识点,考查学生的分析能力。解答本题关键是审清题意,联系教材知识与实际,对照选项仔细排查,然后得出答案。
    【解答】
    互联网为我们提供了一个平台,我们可以在这个虚拟的时空中交往。但网络交往也有其局限性,主要体现在:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实、有时会关闭与他人沟通的心灵之门,①②正确;网上交往也要遵守规则,③排除;④说法绝对,错误。
    故选A。  

    12.【答案】B
     

    【解析】

    【分析】
    此题考查网络交往的利与弊,考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意,根据题意排除错误选项和干扰选项。
    【解答】
    题干中的这段话形象地说明网络利弊共存,要学会自我保护,网络具有虚拟性,应该增强明辨是非的能力,①③符合题意;网络具有自主性、不可确定性,但并非无法把握,②错误;
    网上交友要学会理性辨别,慎重选择,并非拒绝网络交友,④错误。
    故选B。  

    13.【答案】(1)微信交往有利也有弊。微信交往可以超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。容易被不法分子利用;青少年容易沉迷其中,受到不法侵害等。

    (2)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实的朋友,需要慎重。我们要学会在现实中与同伴交往。

    (3)对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。


     

    【解析】(1)本问考查对网络交往的正确认识。根据所学知识,网络交往是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响。学生可从网络交往的利与弊两个角度组织答案。(2)本问考查理性结交网友的方法。网络交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;网络交友带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。不管互联网多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。据此回答即可。(3)本问考查网络交往应具有自我保护意识。根据所学知识,可从对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助等角度组织答案。
     

    14.【答案】(1)歌词改造前人们现实中的交往;歌词改造后体现了网络交往的新变化;它具有虚拟的特点;是网络交友的一种方式。
    (2)两种交往方式的共同目的是希望获得真正的友谊;希望交到真正的朋友。
     (3)认可。网络交往是时代的新特点;网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越了时空限制,为我们开辟了人际交往的新通道;让我们有机会结交到更多的新伙伴,拓展交往圈。(不认可。网络交往具有虚拟的特点;开启了通往世界的又一个窗口,有时却也可能关闭了与他人沟通的心灵之门;网络交往具有很多不确定性的因素;也可能交到不真诚的人;现实交往能让我们更清楚的了解交往的对象;可以让我们更真切的感受到朋友真诚的心灵之约等等。)
     

    【解析】【试题解析】
    (1)此题考查网络交往与现实交往的不同,考查学生运用所学知识分析问题的能力。通过前后两段歌词的对比,可以看出歌词改造前人们现实中的交往;歌词改造后体现了网络交往的新变化;它具有虚拟的特点;是网络交友的一种方式。
    (2)此题考查现实交往和网络交往的目的,考查学生分析问题的能力。两种交往方式的共同目的是希望获得真正的友谊;希望交到真正的朋友。
    (3)此题考查如何对待网络交友,考查学生分析问题的能力。此题有两种回答,学生选择任意一种都可以,认可。网络交往是时代的新特点;网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越了时空限制,为我们开辟了人际交往的新通道;让我们有机会结交到更多的新伙伴,拓展交往圈。或者不认可。网络交往具有虚拟的特点;开启了通往世界的又一个窗口,有时却也可能关闭了与他人沟通的心灵之门;网络交往具有很多不确定性的因素;也可能交到不真诚的人;现实交往能让我们更清楚的了解交往的对象;可以让我们更真切的感受到朋友真诚的心灵之约等等。
     


     

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