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    北师大版初中物理九年级全册课文《认识电路》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【课程主要内容】

    刚才的实验线路是不是最简单的?
    我们用逐个减少元件的方法来研究。
    1.电池没有电池小灯泡还会亮吗?请大家马上试一试。
    电池中哪部分是正极,哪部分是负极?
    锌筒是干电池的负极,带有铜帽的碳棒是正极。
    您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?
    电池和发电机有什么共同作用?
    我们把电池和发电机叫电源。电源的作用是为电路提供电能。
    2. 小灯泡 没有小灯泡行吗?
    你知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗?
    小灯泡的作用是什么?
    如果我们把小灯泡换成电铃,电铃的作用是什么?
    它们的共同点是什么?
    小灯泡、电铃等设备叫用电器。用电器的作用是消耗电能。
    3.开关 没有开关行吗? 请说出各自的理由。
    开关的作用是控制用电器工作或不工作 。
    关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别
    4.导线 没有导线行吗?为什么?
    导线的作用是形成通电的路径。
    我们给这个通电路径取个名称好吗?
    水流水路,人走马路,车行公路,电通电路。
    那么究竟什么是电路呢?请你给它下个定义。
    由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。
    可能是灯泡坏了;可能是导线断了;可能是开关接触不良; ……
    短路: 直接用导线将电源正负相连的电路。
    一点注意:任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起!否则会烧坏电池,甚至会发生危险。
    常见电路元件的符号

    二、【课堂实践】       

    电路图:用元件符号表示电路连接的图
    注意:电路应画成矩形,使图形美观。
    元件分布要均匀; 位置安排要适当。 导线竖直横要平; 矩形棱角要分明。
    请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快,谁画的美观。
    画一画,比一比,评一评
    通路 (闭合电路):电路中有电流的电路
    断路(开路):某处断开没有电流的电路
    短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路
    电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾

    三、【课堂小结】

    本节课我们学习了哪些内容?

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