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    宁波外国语学校平面向量同步练习题27-向量的减法运算及其几何意义(答案)
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    宁波外国语学校平面向量同步练习题27-向量的减法运算及其几何意义(答案)01
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    人教版新课标A必修42.5 平面向量应用举例当堂检测题

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    这是一份人教版新课标A必修42.5 平面向量应用举例当堂检测题,共2页。试卷主要包含了 下列命题错误的是等内容,欢迎下载使用。

    作业27-向量的法运算及其几何意义(答案)

    班级___________                                               姓名__________

     

    1. 下列命题错误的是( D )

       A. 两个向量的和仍是一个向量

       B. 当向量与向量不共线时,+, 都不同向,且|+| < ||+||

       C. 当非零向量,同向时,+, 都同向,且|+| = ||+||

       D. 如果 = , 那么-  = 0

    2. 的相反向量, 则下列说法一定错误的是( C )

      A. 的长度相等    B. //    C. 一定不相等    D. 的相反向量

    3. 化简-  +  + 的结果是( B )

       A.         B.        C.         D.

    4. ABCD中,|+| = |-|,则必有( C )

       A.  =     B.  = =    C. ABCD是矩形    D. ABCD是正方形

    5. 已知PΔABC所在平面内一点,当+=时,点P位于ΔABC(D  )

       A. AB边上      B. BC边上      C. 内部      D. 外部

    6. 下列四式中不能化简为的是( D

       A. ++    B. +++    C. -  +     D. +-

    7. 设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,||2=16, |+|=|-|, ||=( C )

       A. 8        B. 4        C. 2        D. 1

    8. 已知||=8, ||=5,||的取值范围是 [3,13] .

    9. 是共线向量,且|-|>|+|,则向量的方向 相反.

    10. 已知一个点OABCD的三个顶点ABC的向量分别是,,则= + .

    11. 如图,已知=, =,=,=,=,=,试用,,,,,表示下列向量.

       (1) - ;     (2) +;     (3) - .

     

    答案:(1) =   (2) + = +

          (3)  -  =

     

     

    12. 如图所示,OABCD的对角线AC,BD的交点,若=, =,=,试证明:+- =. 

     

    证:左=+ = +

         = + = + =  =

     

    13. 如图,在ABCD中,设 = ,  = ,

       (1) ,满足什么条件时,+-垂直?

       (2) ,满足什么条件时,|+| = |-|垂直?

       (3) +- 可能是相等向量吗?

       (4) ,满足什么条件时,+平分所夹的角?

     

    答案:(1) ||=|| 菱形

          (2)     矩形

          (3) 不可能

          (4) ||=|| 菱形

     

     

     

     

     

     

     

    14. 如图,,,在同一平面内,AOB =BOC =COA = 120°, || = || = || = 1, ++.

    答案:

     

     

     

     

     

     

     

     

    15. 如图,OABCD外,已知=, =, =, 请用,,表示.

     

    答案:  =  +  

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