北师大版八年级下册3 三角形的中位线教学设计
展开《三角形的中位线》 1.如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE=EB,求证:OE∥BC. 2.如图所示,在△ABC中,点D在BC上且CD=CA,CF平分∠ACB,AE=EB,求证:EF=BD. 3.如图所示,已知在平行四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,求证:MN∥BC. 4.已知:如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. 5.已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点. 求证:四边形DEFG是平行四边形. 6.已知如图,E为平行四边形ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于O,连结OF.求证:AB=2OF.
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2021学年3 三角形的中位线教学设计: 这是一份2021学年3 三角形的中位线教学设计
八年级下册第六章 平行四边形3 三角形的中位线教学设计及反思: 这是一份八年级下册第六章 平行四边形3 三角形的中位线教学设计及反思,共3页。教案主要包含了情景创设,探索活动,引入新课,实战演练,课时小结等内容,欢迎下载使用。