人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律公开课ppt课件

这是一份人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律公开课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了03A，保护电路，使结论具有普遍性，各处的电流相等，15A，ICIA+IB等内容，欢迎下载使用。

知识点　串联电路的电流规律1.在用电流表测电路中的电流时,我们将电流表的示数视为被测电路的电流值,这样做的依据是　 　。 2.如图所示,闭合开关后,L1比L2亮,电流表示数为0.2 A,则通过L1的电流是　 　mA;通过L2的电流　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)0.2 A。 
　串联电路中各处的电流相等　
3.如图所示,连入电路中的灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是( ) A.I1 B.I2C.I3 D.I1+I2+I3
4.将20个小彩灯串联在一起接入电路中,通过插头处的电流是100 mA,则通过每个小彩灯的电流是　 　mA;小红发现该串小彩灯中有一个小彩灯不亮了,但是其余的小彩灯都亮,则未亮的小彩灯处发生的电路故障是　 　(小彩灯内部无其他元件)。 
5.如图所示,当开关S断开时,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2;当开关S闭合时,电流表A1、A2的示数分别为I1'、I2',则下列各式正确的是( ) A.I1=I2,I1'=I2'=0B.I1>I2,I1'>I2'=0C.I1I2'=0
6.河水在狭窄的河流中奔流,到达宽阔的河滩后,看上去水流平缓,电流是否也是这样呢?如图所示的导体,A端粗,B端细,则电流流过它时,下列说法中正确的是( ) A.从A到B,电流逐渐增大B.从A到B,电流逐渐减小C.从A到B,电流大小不变D.无法比较A、B两端电流的大小
7.如图所示为同学们在做“探究串联电路电流的规律”的实验。 (1)在连接电路时,开关S应断开,目的是　 　;在使用电流表试触时,应该选择的量程是　 　(选填“0~0.6 A”或“0~3 A”); 
(3)实验中要换上规格不同的小灯泡,多测几组数据,目的是　 　(选填“减小误差”或“使结论具有普遍性”)。 
(2)如表是测量三次的数据记录,其中错误的一个数据是　 　,剔除错误的数据,在实验误差允许的范围内通过分析可得出结论:串联电路中　 　; 
　并联电路中电流的规律
知识点　并联电路的电流规律1.如图所示是一种LED手电筒,它用两节干电池作为电源,由6个LED灯并联组成,通过每只LED灯的电流为15 mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为　 　A。 
2.在探究并联电路电流关系的实验中,小红连接好如图所示的电路后,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.6 A、IB=0.4 A、IC=1.0 A,并将数据记录在表格中,下一步应该做的是( ) A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.改变电流表的量程再测几次
3.如图所示电路,闭合开关后,两灯正常发光,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中可能正确的是( ) A.Ia>Id B.IaIc D.Ic=Id
4.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是通过　 　(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,通过L2的电流为　 　A。若L1灯丝断了,则通过L2的电流　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)。 
5.如图所示是并联电路中的一部分,当开关闭合、电路接通后,电流表的读数为0.3 A,通过导线ab的电流为0.8 A,若导线ab的电流方向是从a流向b时,则通过导线ac的电流是　 　A;若导线ab的电流方向是从b流向a时,则通过导线ac的电流是　 　A。 
6.如图所示,已知电流表A3的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.7 A,通过灯L1的电流为0.5 A。那么,通过灯L2的电流是　 　A,电流表A1的示数是　 　A。 
7.在如图所示的电路中,当开关闭合时,电流表A1的示数为0.5 A,电流表A2的示数为0.2 A,则下列判断正确的是( ) A.通过灯L1 的电流为0.5 AB.通过灯L1的电流为0.3 AC.通过灯L2的电流为0.7 AD.通过灯L2的电流为0.3 A
8.[牡丹江中考]如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,则通过灯泡L1和L2的电流分别为( ) A.1.2 A　1.2 A B.0.3 A　0.3 AC.1.2 A　0.3 A D.1.5 A　0.3 A
9.小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其中一根导线接错了,接错的是( ) A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4
10.如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.4 A,电流表A2的示数如图乙所示。下列说法正确的是( ) A.两灯是串联连接的B.流过L1的电流是0.4 AC.流过L2的电流是2.6 AD.干路电流是3 A
11.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,电流表A1的示数为0.4 A,电流表A2的示数为0.5 A,若灯L2断路,则电流表A1、A2、A的示数分别为( )A.0.4 A、0 A、0.9 AB.0.4 A、0.5 A、0.9 AC.0.9 A、0 A、0.9 AD.0.4 A、0 A、0.4 A
(1)闭合开关,发现L1亮,而L2不亮。小易认为L2不亮的原因是L2短路,你认为他的判断是　 　(选填“正确”或“错误”)的; 
12.用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
(2)小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上,其他都不动。这样连接的目的是测　 　(选填“干路”或“L2”)的电流,请评价其可行性并说明理由:　 　; (3)小易将实验数据记录在下表中,分析表中数据,可得出的结论是　 　。 
　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　
　不可行,因为电流表的正、负接线柱接反了　
(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是　 　(选填“A”“B”或“C”)处的电流; 
13.小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(2)请在图乙中移动一根导线,使电流表测量A处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路;
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:　 　(只写表达式); 
(4)小刚利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。