小学音乐沪教版三年级下册《嘀哩嘀哩》示范课课件ppt

这是一份小学音乐沪教版三年级下册《嘀哩嘀哩》示范课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了小树发芽了，桃花开了，小草从土里冒出了新芽，滴哩滴哩，同学们等内容，欢迎下载使用。

好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了，它们都纷纷出洞了。
小动物们纷纷跑出来跟我们打招呼呢！你希望哪些小动物最先出现在我们面前？
青蛙
兔子
小燕子
小黄鹂
蛇
小动物睡了一个冬天，在春回大地、万物复苏的时候到处寻找春天，我们一起来帮小动物找一找，好吗？
师：那么今天我们要学习的这首歌曲是和春天有关的，大家可以猜猜歌名。生：自由发挥师揭示歌名：《嘀哩嘀哩》 《春天在哪里》
春天在青翠的山林里春天在湖水的倒影里春天在小朋友的眼睛里
你眼睛里的春天是什么样的？桃花开了柳树发芽了小草绿了燕子飞回来了……
歌曲里小朋友眼睛里的春天又是什么样的呢？这里有红花这里有绿草还有会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀，春天在哪里 春天在那青翠山林里 这里有红地花呀，这里有绿地草 还有那会唱歌小黄鹂 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 春天在那青翠山林里 还有那会唱歌小黄鹂
师：歌曲的速度是怎样的？歌曲的情绪呢？ 那么应用什么样的声音来表现歌曲呢？师小结：应该用活泼、明亮、有弹性的声音 就像小黄鹂的歌声一样师范唱后，学生演唱
注：请同学们自己在心里默唱前四句歌谱，同时找出哪两句是完全一样的？ 分小组自己学唱前四句歌谱
师：老师来唱后面这一部分，请你找出哪一句刚才我们已经唱过了？学生找出后，分组学唱后半部分歌谱。指导学生有感情地完整演唱歌谱。
完整演唱歌曲
演唱要求：1.演唱时用什么样的声音来表现？2.用什么样的表情？
春天除了这些，还有好多美景，你能用：“这里有……这里有……还有……”来描绘一下春天别的景色吗？（小组讨论） 例如：这里有蓝天，这里有绿草、还有那哗啦啦的小河水……
师：请同学们根据自己在生活中所观察到春天的景色，将自己创编的歌词唱一唱。下面我们分组讨论，比一比哪一组的同学创编的歌词最动听。 请部分同学演唱自己创编的歌词。
看得出同学们都很热爱春天，热爱大自然迷人的景色，可这些都需要我们每个人的保护才会有的，我希望同学们都行动起来，去爱护、保护大自然，去争做“绿色小标兵”，让我们的校园，祖国，世界变的更美丽。

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