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    高中数学人教版新课标A选修4-1二 平行线分线段成比例定理背景图ppt课件

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    这是一份高中数学人教版新课标A选修4-1二 平行线分线段成比例定理背景图ppt课件,共8页。

    平行线分线段成比例定理

    一、          主要内容回顾

    概念

    性质与判定

    有关问题

    比的前项,后项同乘以(或除以)一个不等于0的数,比值不变

    (1)比例尺

    (2)作已知线段的定比分点

    比例线段(比例中项及第四比例项)

    比例的性质定理

    1. 平行线分线段成比例定理
    2. 三角形一边平行线的判定定理
    3. 三角形一边平行线的性质定理

    (1) 黄金分割点

    (2) 第四比例项

    二、          比例性质的练习:

    1  已知x的一半等于y,又等于Z的,求

    2  已知

    求:x+y+z=5时,xyz的值

    (1,

    3  已知,求

       已知,求

    4、利用比例性质解方程:

        由合分比性质:  

    三、          平行线分线段成比例定理及有关定理的练习:

    1、          已知:如图,

    求证:

    2、如图,已知,

       求证:(1)

              (2)

    3、已知,如图,EBC上,FAC的延长线上,且AF=BE

       求证:

       方法1:过EEGAF交AB于G

       方法2:过EEFAB交AC于F

    4  已知:如图, ABCD中,EFAD

    求证:GHAB

    EFBC

    EFAD

    GHBC

    5  已知:如图,梯形ABCD中,ABCD,对角线AC、BD交于点D

    (1)EFO,且EFAB,求证OE=OF

    (2)AB=2CDMNAB,且MP=PN,求证:MN=CD

          

    6  已知,如图过ABCD的对角线AC上任一点P作一直线,分别交ABBCCDDA或其延长线于EFGH

    求证:PE·PF=PG·PH

         

    7  已知:如图,ADABC的中线,过点B任作一直线交ADE,交ACF,求证:

    利用面积:

      

          

    8  如图,ACB=90°,以AC为边向外作正方形ACDE,BE交AC于F,FPBC交AB于P,求证FC=FP

      

    9  如图,ABC中,DEBC,DFAC,AF与DE交于M,BE与DF交于N,求证:MNAB

       DEBC

       又DFAC

               MNAB

    课外辅导材料

    平行线的作法

    1、已知:如图,ABC中,D为BC的中点,过D作任意直线交AC于E,交BA的延长线于F,求证:

       AAGBC交FD于G,可得两个基本图形

    2、已知:E是ABC的边AC的中点,D是AB边上任意一点,DE与BC的延长线交于点F

       求证:

       证法介绍:

    (1) A作平行线

                       

    2)过B作平行线

       


    3)过C作平行线:


    4)过E作平行线

                           

      

          =

          =

    因此,选择最佳的求解方法,依赖于对知识的理解,对基本图形的识别和对解题规律的总结和归纳。

    3、已知,如图,ABC中,E、F分别为BC的三等分点,D为AC的中点,BD分别与AE、AF交于点M、N,求BM:MN:ND5:3:2


    解法一:过AAGBD交CB延长线于G

    解法二:过E、F作BD的平行线

     


    解法三:过E、F作AC的平行线  解法四:连DF,过D作DGBC



    4、ABC中,AD平分BAC,求证:

     

       过C作CEAD   过D作DEAC   利用面积关系

     

     

    过C作CEAB

     

     

     

     

     

     

    5、如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作EGBC交AB于E,交CD于F,交AD的延长线于G

    求证:OG2=CF·GE

       

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