2020-2021学年第十五章 分式综合与测试同步达标检测题
展开第十五章达标测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若分式有意义,则a的取值范围是( )
A.a=0 B.a=1
C.a≠-1 D.a≠0
2.小明上网查询H7N9禽流感病毒的直径大约是0.000 000 08 m,用科学记数法表示为( )
A.0.8×10-7 m B.8×10-7 m
C.8×10-8 m D.8×10-9 m
3.在式子,,,,中,分式有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
4.计算·的结果是( )
A.4 B.-4
C.2a D.-2a
5.把分式方程-=1化为整式方程正确的是( )
A.2(x+1)-x2=1 B.2(x+1)+x2=1
C.2(x+1)-x2=x(x+1) D.2x-(x+1)=x(x+1)
6.分式方程+=的解是( )
A.x=-2 B.x=2
C. x=±2 D.无解
7.把分式中的x,y都扩大为原来的3倍,那么分式的值( )
A.扩大为原来的3倍 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的9倍 D.不变
8.若方程=无解,则m的值为( )
A.0 B.1
C.-1 D.2
9.两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲、乙两地相距7 500米,第一组步行的速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方程是( )
A.-=15 B.-=
C.-=15 D.-=
10.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是( )
A.m>2 B.m≥2
C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3
二、填空题(每题3分,共24分)
11.计算:a-2b3÷(a2b)-3=________.
12.若分式的值为0,则x的值是________.
13.分式与的最简公分母是____________.
14.已知x=1是分式方程=的解,则实数k=__________.
15.分式方程=1的根是x=________.
16.已知-=,则的值为________.
17.甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手,每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做________个零件.
18.数学的美无处不在,数学家们研究发现:弹拨琴弦发出声音的音调高低取决于琴弦的长度,如三根琴弦长度之比为15:12:10,把它们绷得一样紧,用同样的力度弹拨琴弦,它们就能发出很和谐的乐音,研究这三个数的倒数发现:-=-,因此我们称15,12,10这三个数为一组调和数.现有三个数:5,3,x,若要组成一组调和数,则x的值为____________.
三、解答题(19,22,23题每题8分,25题12分,其余每题10分,共66分)
19.计算:
(1)-; (2)÷+.
20.先化简,再求值:
(1)÷,其中x是不等式3x+7>1的负整数解;
(2)÷,其中实数x满足x2+2x-3=0.
21.解方程:
(1)-1=; (2)-=.
22.当a为何值时,关于x的方程-=的解为负数?
23.某学校为鼓励学生积极参加体育锻炼,派王老师和李老师去购买一些篮球和排球.回校后,王老师和李老师编写了一道题(如图):
同学们,请求出篮球和排球的单价各是多少元.
24.先仔细看(1)题,再解答(2)题.
(1)当a为何值时,方程=2+会产生增根?
解:方程两边乘(x-3),得x=2(x-3)+a.①
因为x=3是原方程的增根,但却是方程①的解,
所以将x=3代入①,得3=2×(3-3)+a,所以a=3.
(2)当m为何值时,方程-=会产生增根?
25.荷花文化节前夕,某市对观光路工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,甲、乙队施工一天的工程费用分别为1.5万元和1.1万元,市政局根据甲、乙两队的投标书测算,有三种施工方案.
方案一:甲队单独做这项工程刚好如期完成.
方案二:乙队单独做这项工程,要比规定的工期多5天.
方案三:若甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成.
在确保如期完成的情况下,你认为哪种方案最节省工程款?
答案
一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B
7.A 8.B 9.D 10.C
二、11.a4b6 12.1 13.x(x+3)(x-3)
14. 15.-2 16.-2 17.9
18.15或或 点拨:当x>5时,由题意得-=-,解得x=15,经检验符合题意;当3<x<5时,由题意得-=-,解得x=,经检验符合题意;当x<3时,由题意得-=-,解得x=,经检验符合题意.综上,x的值为15或或.
三、19.解:(1)原式=-=-==1;
(2)原式=·+=+==1.
20.解:(1)原式=·=.
由3x+7>1得x>-2,
∴负整数解为x=-1.
当x=-1时,原式===3.
(2)÷=·(x+1)=x2+2x+2.
当x2+2x-3=0时,原式=x2+2x-3+5=5.
21.解:(1)去分母,得x(x+2)-(x2-4)=1.
去括号,得x2+2x-x2+4=1.
移项、合并同类项,得2x=-3.
解得x=-.
经检验,x=-是原分式方程的解.
(2)去分母,得(2x+2)(x-2)-x(x+2)=x2-2.
去括号,得2x2-2x-4-x2-2x=x2-2.
移项、合并同类项,得-4x=2.
解得x=-.
经检验,x=-是原分式方程的解.
22.解:方程两边乘(x-2)(x+3),
得(x+1)(x+3)-x(x-2)=x+a,
化简,得5x=a-3,即x=.
令x=<0,则a<3.
又因为x≠2且x≠-3,即≠2且≠-3,
可得a≠13且a≠-12.
所以当a<3且a≠-12时,原方程的解为负数.
23.解:设排球的单价为x元,则篮球的单价为(x+30)元.
依题意得=,
解得x=50.
经检验,x=50是原方程的解,
∴x+30=80.
答:篮球、排球的单价分别为80元、50元.
24.解:(2)方程两边乘y(y-1),得y2-m=(y-1)(y-1).②
因为y=0和y=1是原方程的增根,所以将y=0和y=1分别代入方程②,得02-m=(0-1)×(0-1),即m=-1;12-m=(1-1)×(1-1),即m=1.
综上,m=-1或m=1.
25.解:设规定的工期是x天,则甲队单独完成需x天,乙队单独完成需(x+5)天,依题意得+=1,解得x=20.
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意.
∵要确保如期完成,
∴方案二不符合.
方案一:工程款为1.5×20=30(万元),方案三:工程款为1.5×4+1.1×20=28(万元).
故方案三最节省工程款.
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