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    沪教版化学九年级下册 第9章 化学与社会发展第3节 环境污染的防治 课件
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    沪教版九年级下册第9章 化学与社会发展第3节 环境污染的防治完美版课件ppt

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    这是一份沪教版九年级下册第9章 化学与社会发展第3节 环境污染的防治完美版课件ppt,共53页。PPT课件主要包含了沙尘暴,“温室效应”下的地球,温室效应的危害,温室效应的防治,南极臭氧层空洞,臭氧层的破坏与保护,酸雨的危害,活动与探究,化学方程式,酸雨的形成等内容,欢迎下载使用。

    兰州市气象台2013年04月04日15时20分发布兰州市大风黄色、沙尘暴黄色预警信号:预计12小时内,兰州市有4到5级西北风,阵风6级,并伴有沙尘;局部地方能见度可能小于1000米,可达沙尘暴。
    图为4月4日,大风沙尘侵袭兰州,黄河岸边玩耍的孩童躲避风沙。
    人类要能够继续生存和发展,就必须保护和改善我们的环境,保护我们的家园——地球
    每年的6月5日是 “世界环境日”
    中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”。
    还人类洁净的空气保护水资源回收利用固体废弃物
    全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨等全球性环境问题都与空气污染有关
    使全球气温升高,冰川融化,海平面上升,淹没一些沿海城市……
    1、减少化石燃料的使用,开发新能源2、植树造林3、控制人口增长4、……
    人们使用冰箱、空调时释放出的氟氯烃化合物,通过光化学反应大量消耗臭氧。
    A、增加皮肤癌,主要是黑色素癌;B、损害眼睛,增加白内障患者;C、削弱免疫力,增加传染病患者;
    2)破坏生态环境 和工农业生产
    A、农产品减少及其品质下降,B、减少渔业产量,C、使塑料等高分子聚合物加速老化
    减少并禁止氟氯烃等物质的排放研制新型的制冷系统
    导致空气质量下降的污染物很多。目前空气污染物主要有:
    煤、石油等燃料的燃烧,生产硫酸等工厂排放的尾气
    地面扬尘、燃煤排放的粉尘等
    酸雨可能对环境造成什么样的破坏呢?
    1、导致鱼类死亡2、使土壤酸化3、使桥梁、艺术品、建筑物、机器等腐蚀4、危害人体健康
    三 化石燃料除硫后使用 (化学变化)
    二 开发利用新的能源,替代化石燃料
    四 废气尾气经回收处理后排放
    五 汽车尾气使用净化催化剂处理等
    有刺激性气味,振荡烧杯,烧杯中紫红色高锰酸钾溶液褪色。
    为什么会褪色?什么物质使之褪色?
    将少量的水慢慢注入充满二氧化硫气体的集气瓶中,轻轻振荡集气瓶.往集气瓶中液体滴加紫色石蕊试液,观察现象.
    探究实验(1)硫在空气中燃烧发出 ,硫在氧气中燃烧发出 ,在氧气中燃烧比在空气中燃烧要 。(2)二氧化硫是一种 的气体。(3)实验中紫色石蕊试液遇二氧化硫显 色,用空气做对比实验发现 。结论:二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。(4)集气瓶中水溶液的pH小于7。(5)pH逐渐增大。
    空气不能使紫色石蕊试液变红
    (1)S + O2 == SO2
    (2)2SO2 + O2 == 2SO3
    (3)SO2 + H2O == H2SO3
    (5)SO3 + H2O == H2SO4
    (酸雨pH值﹤5.6)
    (4)2H2SO3 + O2 == 2 H2SO4
    (6)H2SO4 +Ca(OH)2==CaSO4 +2H2O
    归纳: 我国硫酸型酸雨的形成过程!
    会写每一步变化的化学方程式
    三 化石燃料除硫后使用
    四 废气尾气经处理后排放
    还能“共饮长江水”吗?
    水华与赤潮的形成原因有很多,水体的富营养化是其主要原因。其主要来源是大量的工业和生活废水,尤其是大量的N、P等元素入水。水体中P的来源有两个:一是 人工合成含P洗涤剂的使用;二是 大量磷肥的使用,随农业污水和灌溉排水而污染水体。
    水体污染的来源主要有:
    1、工业三废2、流失的农药、化肥3、生活污水的任意排放
    1.水体污染加剧了水资源的危机2.危害人体健康3.造成水体富营养化,使水生动物死亡4.造成土壤污染等
    爱护水资源:节约用水,防止水体污染。
    假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证: 人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪!
    如果地球上的水是一缸的话,淡水就是一瓢,人类可用的只是一勺,而现在这一勺水也快被弄脏了。
    水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一个深刻的社会危机”。所以,我们要树立节约用水的思想。
    由水滴、人手和地球变形构成。
    标志白色部分像一只手托起一滴水。
    拼音字母是JS的变形,寓意节水。
    人人动手节约每一滴水。
    (1)利用化学方法处理污水
    (2)水污染的综合防治
    a.减少污染物的产生。如研究化学反应探究和工 艺,实现化工产品的无污染生产。研制无磷洗涤剂。
    b.生活污水处理后再排放。研究高效率、低消耗的 污水处理技术,对污水进行综合治理。
    c.农业上合理使用化肥和农药。研制无污染的化肥 和农药。
    请观察P113污水净化装置,回答下列问题:
    石子和、细沙、布和棉花的作用是什么?活性炭的作用是什么?
    石子、细砂、布和棉花起过滤作用,活性炭起吸附作用。活性炭的吸附是物理变化过程!
    加漂白粉的作用是什么?
    明矾起吸附、沉降作用,
    为什么可以首先测定污水的pH,调节污水至中性?
    因为在过滤和吸附过程中,不会改变水的酸碱性。
    固体废弃物(垃圾)是一种环境污染物。
    垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”或“原材料”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能,这部分热能可用于供热、发电及作为其他动力源。
    三、回收利用固体废弃物(垃圾)
    分解产生有毒气体污染空气
    倾入河流、海洋污染水体,危害海洋生物
    1.酸雨对下列物质的腐蚀作用最强的是( )A 铜制塑像 B 大理石雕刻 C 水泥路面 D 铝制窗框2.“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于( ) A.有机物 B.金属或合金 C.氧化物 D.盐
    3.下列措施是为了防止环境污染的是( ) A 食盐加碘 B 禁止使用含铅汽油 C 禁止饮用工业酒精 D 禁止鸣放鞭炮4. 飘尘是物质燃烧时产生的粒状飘浮物,颗粒很小,不易沉降。它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会部分转化为SO3,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是     (        ) A 氧化剂 B 还原剂    C 催化剂    D 吸附剂
    5.下图表示塑料包装制品回收标志的是( )
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