人教部编版小学语文课外现代文阅读专项练习(四)(含答案)
展开小升初期末专项总复习——课外现代文阅读四
《点亮心灯》
有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手{好}(hǎo hào)闲,赌博打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌{恶}(è wù)。
有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。
一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。
“给,”她说,“快拿去治病﹗”
那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说,累了吧,要不要洗个澡?许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。
临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人……
亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。
下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了--三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己的 ,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。
那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。
1.给文中的多音字用{ }标出正确读音。(2分)
2.“宠”字用音序查字法应查音序 ,音节 ;用部首查字法应查部首 ,再查 画。(2分)
3.文中两个问句不相同。第一个是 句,第二个是 句。(2分)
4.文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是 ,“那样的人”指 的人。(2分)
5.用“ ”标出文中的一个比喻句。(1分)
6.“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?(3分)
7.读了这个故事后你明白了什么?(3分)
《父子情深》
我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都 留给我吃。
今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“ 厂里的阿姨给 了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭 的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。” 爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷 道:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。
1.“舍”在字典里的读音有两种:shě shè;字义有:①舍弃 ②施舍
③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。(2分)
2.写出下列词的近义词。
将信将疑( ) 肯定( )
3.不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)
4.“突 然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指
;我使用这条妙计的目的是
;从中体现了 。(3分)
5.联系自己的生活实际,简要地写一件你与父母或其他亲人之间相互关爱的事,不超过五十字。(4分)[来源:学_科_网]
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《龙麟宫》
龙麟宫俗称出水洞。位于恩施市西郊,距市中心地善良千米。集出水洞,迷津洞、干洞为一体,分水陆两界,主要有一坛、两府、九龙、十三洞、 二十八珍奇等二百多个竟点,它以雄、奇、神、秀而堪称洞穴景观之一绝。
龙麟宫( )游水 洞若如神仙行云,览干洞步步皆景,观飞瀑情趣盎然。( )还可以听 到
土家歌、看苗乡舞 、尝土家的咂酒、品山赛的茶道、打莲湘、跳摆手悟,内容丰富多彩,情掉风趣独特,让你陶醉在鄂西少数民族 的民俗风情之中……
1.给括号加上关联词:(2分)
2.短文最后的省略号表示什么?(3分)
3.这篇短文是按什么写作方法写的?(5分)
4.把短文画线中的错别字找出来,请你把正确的写在下面的括号。(3分)
( ) ( ) ( )
5.请你把这篇文没有写完的续写一段可观的结束语,为家乡的旅游事业增添光彩。(7分)
《白杨》
小小的 争 论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。”
哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆 是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这 儿生根了。
爸爸搂着孩子,望 着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.画“ ”的句子是 句。(1分)
2.读第三自然段,归纳白杨树的特点。(2分)
(1)
(2)
3.爸爸表白着自己怎样的心?(2分)
4.爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原 因是什么?(2分)
5.文章表面写白杨,实际是写爸爸,这种写法叫 。(1分)[来源:学科网]
《那年的江水》
四年前,父亲因病去世,我听从母亲的安排,报考了师范。毕业后被分配到一所边陲小村任教。昔日的凌去壮志在繁琐的工作中被消磨得所剩无几。生活条件差,学生们不听话,领导的批评,让我备感孤寂和怀才不遇。在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到 我的无助和伤感。
那次是星期天,我没回家,蹬上自行车去看浪花。就是这一次,让我心头豁然一亮,影响了我 的一生,甚至改变了我的 一生。
从学校往北走,五分钟便到了江边。江水生生不息地流淌了千百年,江边的泥沙便也日积月累地淤积了千百层, 岸边便成了肥沃的土地。可很少有人来这江岸边恳荒播种,倒不是人们粮仓里不缺这些米,口袋里不缺这些钱,而是因为每逢夏季江水都有可能漫到岸边,把庄稼连根拨起,冲得无影无踪,让你起早贪黑白忙乎一场却颗粒无收。因此,江边总是静静的,只听得见浪花的喃喃细语。我放好自行车,慢慢地走在沙滩上。望海鸟飞过,看浪花逝去。我已习惯了这样。
我稍微抬了一下头,却看见不远处有一片地,禾苗长得枝粗叶大壮实无比,油油的亮光灼得我眼痛,野草疯长得满地都是。更令我感到惊讶的是,在烈日下,竟还有一位瘦矮的农民微屈着身子在锄草。我就 这样丫着,看着那忙 碌的背影发呆。
也不知过了多久,那位农民在一片空地上坐下来休息。我举目四望,岸滩不远处是一片葱葱 茏茏的生机,习习江风不时让这醉人的绿摇着头,或欢笑或歌唱。而空气中也氤氲(yīn yūn:弥漫)着江水、泥沙和草儿的清香,偶有一艘机帆船向蓝天深处驶去。昔日对这一切感到窒闷(zhi? me?n)的我竟感染出了些生气来。
我带着满脑的疑惑同老农聊了起来。我不解地问:“您在这里种庄稼,水涨上来了咋办,那不是白忙了一年吗?”
老农听后,嘿嘿地笑着说:“谁知道今年水会不会涨上来?我也没去想。你想想看,你要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!”
听完老农这番平凡朴实而饱含深厚哲理的话,我脑中像点烯了一团火,像拨亮了一盏灯,让我对前方不再感到迷惑。以前,我总认为我努力工作了一定会得到成绩;我付出了,一定会得到回报。 看来,我想错了。老农的话让我明白了对学生的近是无条件的付出。
那天,天蓝,云白,心爽。我悠悠地骑着自行车唱着 歌回致了学校。之后,讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得早。
江水那年并没有漫上岸 滩,老农的庄稼获得了好收成。而我在人生路上也迈出了很大的一步。
1.按要求写词语。(2分)
近义词:哲理--( ) 悉心--( )
反义词:孤寂--( ) 坚实--( )
2.结合上下文理解词语。(2分)
无影无踪:
日积月累:
3.“在这里,我找不到倾诉的对象,常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪花,因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。”这句话表达“我” 的心情。(1分)
4.短文用 和 比喻那位老农的话对我的启迪。(2分)
5.老农 为什么在经常被水淹的江边垦荒播种?(2分)
6.听了老农的话“我”有什么变化?请用“ ”画出来。(1分)
7.概括短文的主要内容。(2分)
[来源:学科网ZXXK]
答案
《点亮心灯》
1.hào wù
2. c chonɡ
3.疑问 设问
4.看法或认识 游手好闲,借钱不还
5.他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒnɡ若惊。
6.“他”和“她”是亲戚关系,并不十分亲,“他”是靠信任、希望、勤劳变成一个有作为的人的。
7.只要有希望,人生从什么时候开始都不晚。对于“他”来说,这希望就是来自一次信任。
《父子情深》
- shě ②
2.半信半疑 断定
3.这么好吃的桔子一定要让爸爸尝一尝。
4.好办法 让爸爸尝一尝美味的桔子 父子情深
《龙麟宫》
1.不但…….而且…….
2.没有写 完,景点还很多。
3.说明
4.寨 舞 调
《白杨》
1.疑问
2.(1)挺拔 (2)生命力顽强
3.爸爸表白着自己像白 杨一样坚强地扎根边疆的心愿。
4.因为他 看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树上迎着风沙成长起来,他想到边疆建设后继有人了,所以嘴角浮起一丝微笑。
5.借物喻人
《那年的江水》
1.略
2.没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。
一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
3.孤独 寂寞 无助
4.一团火 一盏灯
5.因为要有收成就必须流汗,可流汗了不一定有收成。今年淹了,说不定明年不会淹,希望总是有的嘛!
6.讲台上是我深入浅出的讲解,下课时教室里是我悉收辅导的身影。夜晚,星星作伴,我睡得很晚,月亮作证,我起得很早。而我在人 生上也迈出了很大的一步。
7.短文主要写我上班以后,因为环境艰苦,感到很无助、孤寂,在与一位经常在江边种地的老农的交谈后,我受到启迪,端正了人生态度。
人教部编版 小升初语文专项复习 课外阅读(一)(含答案): 这是一份人教部编版 小升初语文专项复习 课外阅读(一)(含答案),共11页。试卷主要包含了非连续性文本阅读,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版 小升初语文专项复习 课外阅读(三)(含答案): 这是一份人教部编版 小升初语文专项复习 课外阅读(三)(含答案),共9页。试卷主要包含了小古文阅读,阅读材料,完成练习,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版小学语文课外现代文阅读专项练习(一)(含答案): 这是一份人教部编版小学语文课外现代文阅读专项练习(一)(含答案),共13页。试卷主要包含了在括号里选择恰当的词语,分段,用“‖”线分段,写出段意等内容,欢迎下载使用。