统编版（五四学制）小学语文五年级上册第五单元单元测试卷（含答案）
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统编版（五四学制）小学语文五年级上册第五单元单元测试卷（含答案）
一、单选题
1. ( 2分 ) 下列下划线字的注音全都正确的一项是（ ）
A. 繁殖（zhí） 圆锥（zhuī） 矫健（jiǎo） 杀菌（jǔn）
B. 翘起（qiào） 树杈（chà） 苔藓（xiān） 梳理（shū）
C. 编扎（zā） 勉强（qiǎng） 触动（chù） 摄氏度（shè）
2. ( 2分 ) 给下面句子中划线的词选择正确的解释。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。（ ）
A. 顺服的 B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。 C. 纯熟 D. 和顺善良
3. ( 2分 ) 下列词语中划线字的读音无误的一项是( )。
A. 摄氏度(sè)杀 菌(jùn) B. 掌舵(duò) 苔藓( xiān)
C. 矫健(jiāo) 驯良(xùn) D. 树杈(chà) 勉强(qiǎng)
4. ( 2分 ) 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。
虽然他尽了最大努力，还是没能___________住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。
能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地__________着这个小镇经济的发展。
那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所____________，还可能滑向犯罪的深渊。
A. 遏制 限制 不耻 B. 遏止 制约 不耻
C. 遏制 制约 不齿 D. 遏止 限制 不齿
5. ( 2分 ) 下面词语中“强”字与“勉强”的“强”读音相同的一组是( )。
A. 强词夺理 强人所难 B. 博闻强记 奋发图强 C. 争强好胜 坚强不屈 D. 先下手为强 精兵强将
6. ( 2分 ) 选出下列说法正确的一项，将序号填入括号中。（ ）
A. 说明文，就是向人们介绍事物，使人们对事物有所了解，但在说明中若兼用了记叙、议论的方法，就不符合说明文的要求了。 B. 一篇好的说明文要求在写作时注意到：抓住事物特征，安排好说明顺序，运用好说明语言。
C. 《松鼠》一文的作者是法国学者。作家布丰。 D. 《松鼠》一文是一篇优美的说明文。
二、填空题
7. ( 8分 ) 看拼音，写词语。
xùn liáng | líng qiǎo | fán zhí | zhì liáo |
________ | ________ | ________ | ________ |
shā jǔn | shū cài | gū jì | líng lóng |
________ | ________ | ________ | ________ |
8. ( 9分 ) 我能按要求写出下列词语
近义词：
寻找——________ 追逐——________ 嬉戏——________
美丽——________ 摇摆——________ 盼望——________
反义词：
机灵——________ 灵活——________ 敏捷——________
9. ( 4分 ) 想一想，填一填。
氐--（亻）---（低）
直--- --- 交--- ---
10. ( 7分 ) 认真拼读。准确书写。
（1）我们可以利用太阳光来预防和zhì liáo________疾病。
（2）我们吃的liáng shi________，使用的méi tàn________，都与太阳有关。
（3）[zhí]繁________ ________日 ________树 ________业
11. ( 7分 ) 改错别字
①睛郎的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐喜戏。________
②它们好像怕强列的日光，白天长长躲在窝里歇凉；只有树枝背风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。________
③冬天，它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪，寻找雪低下的食物。________
④身上恢褐色的毛，光滑得好象茶过油。________
⑤它们代着儿女住在里边，又暖和，又按全。________
⑥就是天下大雨，我们也要安时道校训炼。________
⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。________
三、判断题
12. ( 8分 ) 阅读说明文小知识，判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①说明文的标题常常提示文章说明的重点、类别、中心等。 ②说明文中，抓住所介绍事物的不同方面进行总结，可以帮助我们准确概括主要内容。 ③说明文中，可以按照介绍事物的不同方面的顺序来说明，这种顺序叫逻辑顺序。 ④说明文的开头采用设问，引用故事、名言等，可以激发读者的阅读兴趣。 |
（1）《太阳》一文开头用了传说，在说明文中这样写不是很恰当。
（2）《太阳》这个题目告诉我们本文要写的内容是有关太阳的。
（3）《太阳》一文按照空间顺序写了太阳的作用和特点两个方面的内容。
（4）知道了课文从哪些方面介绍太阳，太阳对人类有哪些作用，就可以概括课文的主要内容了。
13. ( 8分 ) 判断对错，用“正确”“错误”表示。
（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。
（3）太阳能发光，发热，是一个大火球。
（4）能发光，发热的大火球就是太阳。
四、问答题
14. ( 10分 ) 我能按照一定顺序重新排列下列词语。
（1）动物 生物 松鼠 哺乳动物
（2）凉爽 炎热 寒冷 温暖
五、综合题
15. ( 13分 ) 选择题。
（1）选择恰当的动词填空，正确的一组是（ ）。
（ ）尾巴 （ ）果实 （ ）露水 （ ）东西 （ ）榛子
A.翘 摘 喝 吃 拾
B.翘 拾 摘 喝 吃
C.摘 拾 翘 喝 吃
D.摘 拾 吃 喝 翘
（2）下面的句子运用了哪些说明方法。（选一选）
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．打比方
①太阳离我们有一亿五千米远。（ ）
②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（ ）
③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ ）
（3）学习《太阳》一文后，你觉得下列说法错误的一项是（ ）。
A.课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。
B.太阳离我们很远，但是它和我们的关系却非常密切。
C.煤炭的形成与太阳没有必然的关系。
（4）下列句子运用的是举例子的说明方法的是（ ）。
A.其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
B.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。
C.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
D.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
（5）读句子，选择下划线字的意思与例句相同的一组是（ ）。
例：这项工作是由李老师负责。
A.太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。
B.这场比赛，日本队负于韩国队。
C.别辜负了老师对你的期望啊！
D.我们身负着建设祖国的重任。
六、现代文阅读
16. ( 9分 ) 课内阅读。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。
（1）找出短文中表示动作的词语。
（2）松鼠吃的食物是________
（3）分别说说文中“它们”指的是什么？
“它们”——________
“它们”——________
“它们”——________
七、写作题
17. ( 5分 ) 习作。
模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的__________”为题目写一篇作文。卷面书写要工整、干净。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 C
5.【答案】 A
6.【答案】 B
二、填空题
7.【答案】 驯良；灵巧；繁殖；治疗；杀菌；蔬菜；估计；玲珑
8.【答案】 寻觅；追赶；游戏；漂亮；摇晃；期望；迟钝；呆板；笨拙
9.【答案】 亻；值；白；皎
10.【答案】 （1）治疗
（2）粮食；煤炭
（3）殖；值；植；职
11.【答案】晴、朗、嬉；烈、常常、被；爪、积、底；灰、像、搽；带、暖、安；按、到、练；园、得、净
三、判断题
12.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
13.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
四、问答题
14.【答案】 （1）生物 动物 哺乳动物 松鼠
（2）炎热 温暖 凉爽 寒冷
五、综合题
15.【答案】 （1）A
（2）B；C；A
（3）C
（4）B
（5）D
六、现代文阅读
16.【答案】 （1）坐；捧；送；塞；扒开；寻找
（2）松子、榛子、橡栗、鸟蛋
（3）松鼠；过冬的食物；松鼠
七、写作题
17.【答案】 略
