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青岛版七年级下册13.2 多边形教学课件ppt
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这是一份青岛版七年级下册13.2 多边形教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了生活中的平面图形，多边形的定义，了解一下，想一想，练一练，这节课你学到了什么，感悟与反思等内容，欢迎下载使用。
从这些图形你能抽象出什么平面图形？
由这图形你抽象出什么几何图形？
浙江金华兰溪诸葛八卦村布局精巧玄妙，从高空俯视，全村呈八卦形，房屋、街巷的分布走向恰好与历史上写的诸葛亮九宫八卦阵暗合。
在平面内，由若干条线段首尾顺次相接，且有公共端点的线段不在同一条直线上，这样得到的图形叫做多边形。
你能仿照三角形的定义给出多边形的定义吗？
可表示为：五边形ABCDE或五边形DCBAE
对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段.
在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形．
1.小学学过的下列图形中不可能是正多边形的是( ) A.三角形 B.正方形 C.四边形 D.梯形
2.已知一个多边形有35条对角线，你能求出它的边数吗？
3.有一个家庭联谊会，参加的家庭全部是三口之家，在联谊会 期间，每个人都要和别的家庭的每个成员握一次手。（1）若参加会议的人数为15，则一共要握手多少次？（2）若一共握手170次，则参加会议的人数是多少？
从这些图形你能抽象出什么平面图形？
由这图形你抽象出什么几何图形？
浙江金华兰溪诸葛八卦村布局精巧玄妙，从高空俯视，全村呈八卦形，房屋、街巷的分布走向恰好与历史上写的诸葛亮九宫八卦阵暗合。
在平面内，由若干条线段首尾顺次相接，且有公共端点的线段不在同一条直线上，这样得到的图形叫做多边形。
你能仿照三角形的定义给出多边形的定义吗？
可表示为：五边形ABCDE或五边形DCBAE
对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段.
在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形．
1.小学学过的下列图形中不可能是正多边形的是( ) A.三角形 B.正方形 C.四边形 D.梯形
2.已知一个多边形有35条对角线，你能求出它的边数吗？
3.有一个家庭联谊会，参加的家庭全部是三口之家，在联谊会 期间，每个人都要和别的家庭的每个成员握一次手。（1）若参加会议的人数为15，则一共要握手多少次？（2）若一共握手170次，则参加会议的人数是多少？
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