统编版小学语文六年级上册期中测试题（word版，无答案）

这是一份统编版小学语文六年级上册期中测试题（word版，无答案），共7页。试卷主要包含了读拼音,写词语，运用恰当的词语填空，根据要求,完成句子练习，判断正误，积累运用，阅读感悟，表达与交流等内容，欢迎下载使用。


一、读拼音,写词语。(8分)
1.台上那个年轻的zhènɡ wěi( )略显xiū sè( ),讲话的内容gǔ wǔ( )人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛fèi ténɡ( )了起来。
2. pá xià( )的江水从xuán yá( )峭壁上冲下来,映入yǎn lián( )的是漫天的云烟,令人yìn xiàng( )深刻。
二、将四字词语补充完整，再按要求完成练习。(７分)
全神( )注 排山( )海 ( )飘带舞 弄巧成( )
龙凤( )祥 居高( )下 ( )然不同 昂首( )胸
1.再写一个和画“——”词语意思相近的四字词语: 。
2.以上词语中,形容差别大、完全不同的词语是: 。
3.她本来有意露一手，慌忙间反倒 ，把盐当糖撒了。(选词填空)
三、读句子，在括号里填写表示“说”的词语。(5分)
1.“我在出板报,不能跟你出去!”我（ ）了伙伴的邀请。
2.开会时，我们要认真听,不能在下面（ ）。
3.我们到底采用哪种出行方案，班主任正在跟大家（ ）。
4.爷爷（ ）我，伟大的抗美援朝战争打出了新生的人民共和国的国威和军威。
5.在昨天的班会上，我们一起郑重（ ）：“远离网络游戏，共建网络文明。”
四、运用恰当的词语填空。(6分)
（ ）的甜香 （ ）地对打 （ ）得要命
（ ）的声音 （ ）地指挥 急得（ ）
五、判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4分)
1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。( )
3.这声音惊天动地,气壮山河!( )
4.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。( )
六、根据要求,完成句子练习。(6分)
1.五位战士胜利地完成了掩护群众和连队转移的任务。(缩写句子)
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2.草原的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)
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3.郝副营长凑到我的耳边轻轻地问:“记者，你见过电灯吗？” (改为转述句)
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4.他不是一个讲理的人。(不改变句子意思，换个说法。)
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七、判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(4分)
1.《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。( )
2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。( )
3.《宇宙生命之谜》告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。( )
4.《桥》主要描写了一位心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的老共产党员。( )
八、积累运用。(11分)
1. 芭蕉不展丁香结，________________________ 。
2.“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”选自__________的《__________________ 》。
3.______________________ ,当以死守，________________________ 。
4. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”词人从视觉、___________、____________三个方面
描写他途经黄沙道中所欣赏到的乡村夜景。
在《长征》这首诗中，诗句“________________________，________________________”，不仅描写的是红军对山的征服，而且想象奇特，夸张至极，把红军藐视困难的思想具体化、形象化。
《童年》是苏联作家______________的小说，《_________________》是意大利作家亚米契斯的名作。
九、阅读感悟。(１９分)
(一)课内阅读。(８分)
竹节人(节选)
①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在
竹节人背上,神气!
②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气!
③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛。给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
④破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
1.联系上下文解释词语。(2分)
①挖空心思:
②叱咤风云:
2.许华在阅读课文《竹节人》时，重点阅读了选文，他的阅读目的可能是了解( )。(1分)
A.竹节人玩具制作指南，找到材料制作并演示。
B.竹节人的奇特玩法及给人们带来的乐趣。
C.故事的起因、经过、结果。
3.选文中提到的两个竹节人的名字是_____________ 、______________。(1分)请你给第③段中拿偃月刀和蛇矛的竹节人起两个响亮的名字:、_____________ 、_____________。(2分)如果你制作了一个竹节人，会怎样装扮它?取一个怎样的名字呢?仿照文中的表达,写下来。(2分)
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(二)课外阅读。(11分)
人工智能
人工智能，简称“AI”，指人类制造出来的机器表现出来的智能。
【人工智能新时代】
1956年，在美国达特摩斯大学举行的“如何用机器模拟人的智能”学术研讨会上，约翰．麦卡锡首次提出了“人工智能”这个概念。随后，人工智能分别向机器思维、机器感知、机器行为三方面深入发展。1979年，第一台电脑控制的自动行走器“斯坦福车”诞生。随后的几十年，从超级计算机“深蓝”、互动机械宠物面世，到2016年、2017年“阿尔法”围棋机器人在人机大战中先后战胜围棋世界冠军李世石、柯洁，标
志着人们进入了人工智能的新时代。
人工智能也被称为“智能革命”，它实现了科学研究的新突破。比如2018年12月，科学家借助人工智能，有史以来第一次发现和太阳系类似的新星系。目前，人工智能已成为各个国家发展的关键性战略技术。韩国政府于2019年12月１７日公布了人工智能(AI)国家战略”。
人工智能最终为了人类更好的生活而服务。它不仅便利我们的家庭生活，还在教育、医疗、养老、环境保护、政府服务等领域广泛应用，为一座座城市带来新气象。
【中国的人工智能】
人工智能在中国起步比较晚，2017年“人工智能”才第一次进入政府工作报告。但短短两年间，全国人工智能企业总数就已经超过2500家，它们在语音识别、图像识别、自然语言处理等方面都有重要的突破。
鲸算科技是我国杰出的人工智能类科技公司，已经在全球范围开展人工智能业务，涉及四大洲的8个地域。作为2019年的“人工智能之星”，其在银行及金融领域，通过“AI”凤险评估引擎，能提前监测出黑客即将发起的攻击，平均降低了70%以上的欺诈风险。
中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、机器人等领域获得蓬勃发展，有助于开拓更多的“中国智造”。
【人工智能进校园】
人工智能也越来越多地出现在校园中。在欠发达的沧源县，人工智能技术让山里超过5000名学生接受了最新的编程教育；在具有百年历史的云南农业职业技术学院，数万名师生领取了微信校园卡,学校每年仅在印刷费和人力成本上就节省40多万元。
近期“智能头环”出现在了某小学的课堂上。通过佩戴这种头环就可以监测学生上课时是否专心、有没有转移注意力，所有数据会实时上传到手机里，老师或家长可以随时查看。
在科技发展日新月异的今天，人工智能将取得更大发展。
1.“人工智能新时代”主要介绍了什么? (3分)
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结合短文内容，下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.“阿尔法"围棋机器人先后战胜两位世界冠军，标志着人工智能超越人类。
人工智能在中国起步较晚，但是发展迅猛。
C.鲸算科技公司目前已经在全球范围开展人工智能业务,但效果一般。
D.人工智能发展迅速,未来将取代人类。
3.短文中画“——”的部分采用了_____________ 、_____________的说明方法，这样写的好
是__________________________________________________________________________________(3分)
4.结合短文内容完成练习。(3分)
人工智能很重要，主要体现在以下几个方面:
①_________________________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________________________；
③______________________________________________________________________________。
十、表达与交流。(共30分)
题目:我渴望_____________
委屈的时候，我们渴望父母的理解；受挫的时候，我们渴望师长的鼓励；伤心的时候，我们渴望朋友的安慰将题目补充完整，然后围绕题目，写一篇习作，表达出自己的真情实感，不少于450字。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分