初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查教课课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级下册10.1 统计调查教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了问题1，问题2，问题3，问题4，问题6，节目类型，年龄段，问题7，百分比，问题8等内容，欢迎下载使用。

某校有2 000名学生，要了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况．从中抽取100名学生进行调查．
这种调查方式是什么？这个问题中的总体、个体、样本、样本容量是什么？
某地区有500万名电视观众，要了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？
⑴ 问题2中的考察对象是什么？ 考察目的是什么？
对考察对象是：某地区500万名电视观众,考察目的是：某地区500万名电视观众 喜爱电视节目的情况
⑵你能发现问题2与问题１有什么 不同的地方吗？
⑶能不能用问题１中对学生的调查数据去估计整个地区电视观众的情况呢？不同的人群对电视节目的喜好相同吗？
在上述调查中，如何抽样，才能使抽取的样本数据能够更好反映总体情况？
根据你的经验，青少年、成年人、老年人对节目的喜爱有什么不同？
如果抽取一个容量为1 000的样本进行调查，你会怎样调查？
如果青少年、成年人、老年人的人数比为2：5：3，你会怎样抽取样本？
如果青少年、成年人、老年人的人数 比为2：5：3，你会怎样抽取样本？
在什么情况下进行分层随机抽样？分层的标准是什么？
下表是抽样调查1 000名观众最喜爱节目的人数统计表，请你画出条形图和扇形图描述表中的数据．
⑴你能根据表中的样本数据估计该地区500万电视 观众对某类节目的喜爱情况吗？
⑵由表中的数据，你能估计各个年龄段中观众对 动画类和娱乐类节目的喜爱情况吗？
⑶请你根据表格中的数据计算各个年龄段中观众喜 爱动画类和娱乐类节目的百分比，并画出折线图 描述．从折线图中你可以得到什么结论？
上面调查中，除了根据年龄段分不同的人群，还可以按其他特征分吗？
全面调查和抽样调查是收集数据的两种方式．两种调查收集的数据有什么特点？
全面调查收集到的数据全面、准确，但是一般花费多，耗时长，而且某些调查不宜全面调查．
抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，这直接关系到对总体估计的准确程度.
在练习本上写教科书第158页第1、2题．
通过本节课学习，你有什么收获？