赣美版八年级上册第6课书籍装帧艺术教案及反思

展开

这是一份赣美版八年级上册第6课书籍装帧艺术教案及反思，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学重点，教学难点，教具与学具，渗透法制，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

授课时间：
授课教师：授课班级：
【教材分析】本课融美术字与封面设计于一体，立足于以字体为主的封面设计，强调字体与排版的设计。通过学生收集书，熟悉字体与排版、学习设计封面，激发学生爱书、爱学习、爱生活的美好道德情操。
【教学目标】通过举例形式，让学生了解书籍封面的相关知识，并能设计出格式内容合理的书籍封面。
【教学重点】掌握用字体设计封面的要点，即：字体、大小、位置、色彩、组合构成的视觉形象。
【教学难点】字体与排版都要体现书籍内容的情感。
【教具与学具】
1 、教具：多媒体教学课件。
2 、学具：包好的书、铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、小桶、剪刀、胶水、彩色纸。
【渗透法制】《中华人民共和国专利权法》
【教学过程】
授课内容与教师活动
学生活动
引入字体设计的封面
一、情感导入：
1、书的封面丢了，对书有什么影响； ( 封面的作用 )
2 、如果为这本书设计封面，须了解哪些内容 ?( 书名、作者、出版社、内容 )
3 、封面中最醒目的应是书名。 ( 字体设计 )
渗透法制：
第十一条发明和实用新型专利权被授予后，除本法另有规定的以外，任何单位或者个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的的制造、使用许诺销售、进口其专利产品，或者使用其专利方法以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品。
二、新课内容：
学习了解用字体设计封面的要点：字体、大小、位置、色彩、组合构成视觉形象。
分析： ( 以《钢铁是怎样炼成的》与《飞乌集》为例 )
1 、黑体、宋体的特点，各适合什么书 ?
2 、在黑体与宋体的基础上变化；
3 、哪种字体更能准确体现书的内容 ?
4 、设计书名的字体如图案设计。注意：用双线、单线会减弱视觉冲击力。
5 、针对《钢铁是怎样炼成的》不恰当的设计进行分析，得出理想的设计，体现用字体设计封面的要点的重要性。
6 、设计书名要以一种规则为主，排列应符合习惯。
三、学生尝试设计
1 、练习：为《飞鸟集》设计封面；
2 、学生互评。
(1) 设计 (2 )互评
四、分析比较不同类型的书对封面设计的要求
1 、把《钢铁是怎样冻成的》与学生设计的《飞鸟集》封面进行比较，说明封面设计要体现书籍内容的情感。
2 、以图例说明，不同内容和类型的书，对字体，色彩、排版的要求也有所不同。
(1) 欣赏 (2) 讨论
五、学生再次尝试设计
1 、练习：学生为自己将来想写的书设计封面 ( 铅笔的 ) ；
2 、重申用字体设计封面的要点；
3 、继续设计；
4 、学生介绍自己的作品，互评。
(1) 设计 (2) 讨论 (3) 互动
小结
1 、封面、书脊、封底俱全的封面设计；
2 、系列书籍封面设计；
3 、老师想出的书 ( 同学们的作品集 ) ，师生共同欣赏评述。
【教学反思】