先天性行为和后天学习行为PPT课件免费下载

北师大版初中生物八年级上册课文《先天性行为和后天学习行为》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

动物体在内外刺激下所产生的活动表现

动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发的气味等
动物的行为从外部可察觉到的（闻到、听到或看到等）

二、【课堂思考与探索】

动物内脏器官的活动是否是动物的行为？
鲸鱼的喷水是否是动物的行为？

三、【课程主要内容】

动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
属于鲸鱼肺的换气，属于内脏器官的活动
涡虫对光的行为反应实验
涡虫在光下伸展身体或在受到电击时收缩身体都是生下来就具有的行为，不依赖个体生活的经验
先天性行为又叫本能行为，是通过遗传、自然选择进化而来的。
如蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、哺乳动物幼崽吸吮乳汁等
所有的动物都具有先天性行为
是不是所有的动物都具有先天性行为？
先天性行为是生下来就表现的行为还是生下来就具有的行为？
先天性行为是指动物生下来就具有的行为，不一定生下来就表现出来
在多次“光照-电击”的配合下，只要给光照，就会收缩身体或转动头端，这是涡虫学习得到的行为
在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习获得的行为
所有的动物的后天学习能力相同吗？
不相同，动物越高等学习能力越强
同一刺激重复发生和连续多次作用于一只动物时，该动物对这一刺激的反应逐渐减弱直至消失
乌鸦刚开始见到稻草人十分害怕，但久而久之就对稻草人没有任何反应了