2020-2021初一(上)12月月考数学试卷
展开1. 在3,−1,0,−3.5四个有理数中,最小的数是( )
A.3B.−1C.0D.−3.5
2. 在数轴上与数3距离为5单位的点所表示的数为( )
A.3B.8C.−2D.−2或8
3. 下面计算正确的是( )
A.3x2−x2=3B.3a2+2a3=5a5
C.3+x=3xD.−0.25ab+0.25ba=0
4. 方程2x+1=3与2−a−x3=0的解相同,则a的值是( )
A.7B.0C.3D.5
5. 把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理用几何知识解释正确的是( )
A.线段可以比较大小B.线段有两个端点
C.两点之间线段最短D.过两点有且只有一条直线
6. 陈光以120元的价格分别卖出两双鞋,一双亏损20%,另一双盈利20%,则这两笔销售中陈光( )
A.盈利10元B.盈利20元C.亏损10元D.亏损20元
7. 如图几何体的展开图形最有可能是( )
A.B.C.D.
8. 按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的x的不同值最多有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
9. 一套仪器由两个A部件和三个B部件构成.用1立方米钢材可做40个A部件或240个B部件.现要用5立方米钢材制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件,才能恰好配成这种仪器?若设应用x立方米钢材做A部件,则可列方程为( )
A.2×40x=3×240(5−x)B.3×40x=2×240(5−x)
C.40(5−x)3=240x2D.40(5−x)2=240x3
10. 在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向左爬行了2个单位长度,第三次接着向右爬行了3个单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度,如此进行了2020次,问蚂蚁最后在数轴上什么位置?( )
A.1010B.−1010C.505D.−505
二、填空题
第六次人口普查公布的数据表明,登记的全国人口数量约为1 340 000 000人,这个数据用科学记数法表示为________.
多项式x2−3kxy−3y2+6xy−8不含xy项,则k=________.
已知(x−2)2+|y+1|=0,则x+y的值是________.
一个角的补角比这个角的余角的3倍少18∘,则这个角的度数是________.
如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=________度.
已知2m−3n=−4,则代数式m(n−4)−n(m−6)的值为________.
多项式3x|m|y2+(m+2)x2y−1是关于x、y的四次三项式,则m的值为________.
如图,是一块在电脑屏幕上出现的长方形色块图,由6个不同颜色的正方形组成,已知中间最小的一个正方形的边长为2,则这个长方形色块图的面积是________.
三、解答题
计算
(1)−10+8÷(−2)2−(−4)×(−3);
(2)−12011+4×(−3)2+(−6)÷(−2).
先化简,再求值:x−2(14x−13y2)+(−32x+13y2),其中x=32,y=−2.
解方程:
(1)2x−x+10=5x+2x−1;
(2)x−2x+12=9−8−x4.
如图,延长线段AB到点C,使BC=2AB,M、N分别为AB、AC的中点,且MN=6cm,分别求AB、BN、AC的长度.
若关于x的方程x−2m2=x+m3与x+12=3x−2的解互为相反数,求m的值.
某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:
(1)若王老师一次性购物600元,他实际付款________元.若王老师实际付款270元,那么王老师一次性购物________元;
(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200时,他实际付款________元.当x大于或等于500元时,他实际付款________元,节省了________元(用含x的代数式表示);
(3)如果王老师两次购物货款合计850元,第一次购物的货款为a元200
如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.
(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为________度;
(2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;
(3)在上述直角三角板从图1旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15∘每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值.
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖北省天门市某校初一(上)12月月考数学试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
有理数大小比较
【解析】
有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.
【解答】
解:根据有理数比较大小的方法,可得
−3.5<−1<0<3,
∴ 在3,−1,0,−3.5四个有理数中,最小的数是−3.5.
故选D.
2.
【答案】
D
【考点】
数轴
【解析】
由题意可知在数3的左右两边各有一个点到数3的距离为5,左边的3减5可得,右边的3加5即可求得.
【解答】
解:如图:
∴ 在数轴上3与8,3与−2的距离都为5个单位.
故选D.
3.
【答案】
D
【考点】
整式的加减
【解析】
先判断是否为同类项,若是同类项则按合并同类项的法则合并.
【解答】
解:A、3x2−x2=2x2,故A错误;
B、3a2与2a3不可相加,故B错误;
C、3与x不可相加,故C错误;
D、−0.25ab+0.25ba=0,故D正确.
故选D.
4.
【答案】
A
【考点】
同解方程
【解析】
可以分别解出两个方程的解,两解相等,就得到关于m的方程,从而可以求出m的值.
【解答】
解:解第一个方程得:x=1,
解第二个方程得:x=a−6,
∴ a−6=1
解得:a=7.
故选A.
5.
【答案】
C
【考点】
线段的性质:两点之间线段最短
【解析】
认真审题,首先需要了解线段的基本性质(线段公理:所有连接两点的线中,线段最短.也可简单说成:两点之间线段最短;连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离;线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的).
【解答】
解:把一条弯曲的公路改成直道,可以缩短路程,其道理是两点之间线段最短,
故选C.
6.
【答案】
C
【考点】
一元一次方程的应用——打折销售问题
【解析】
设两件衣服的进价分别为x、y元,根据利润=销售收入-进价,即可分别得出关于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240−两件衣服的进价后即可找出结论.
【解答】
解:设双鞋的进价分别为x元,y元,
根据题意得:120−x=20%x,y−120=20%y,
解得:x=100,y=150,
∴ 120+120−100−150=−10(元).
故选C.
7.
【答案】
C
【考点】
几何体的展开图
【解析】
由平面图形的折叠及正方体的展开图解题,注意带图案的三个面有一个公共顶点.
【解答】
解:选项A能折叠成原正方体的形式,而选项A带图案的三个面没有一个公共顶点,不能折叠成原正方体的形式;
选项B折叠后带圆圈的面在右面时,带三角形的面在上面与原正方体中的位置不同,
选项D中带图案的三个面位置相同,但图案对应的方向不同.
故选C.
8.
【答案】
C
【考点】
解一元一次方程
一元一次不等式的实际应用
【解析】
根据最后输出的结果,可计算出它前面的那个数,依此类推,可将符合题意的那个最小的正数求出.
【解答】
解:∵ 最后输出的数为656,
∴ 5x+1=656,得:x=131>0,
∴ 5x+1=131,得:x=26>0,
∴ 5x+1=26,得:x=5>0,
∴ 5x+1=5,得:x=0.8>0;
∴ 5x+1=0.8,得:x=−0.04<0,不符合题意.
故x的值可取131,26,5,0.8共4个.
故选C.
9.
【答案】
B
【考点】
由实际问题抽象出一元一次方程
【解析】
设应用x立方米钢材做A部件,则应用(5−x)m3钢材做B部件,根据两个A部件和三个B部件刚好配成套,列方程.
【解答】
解:设应用x立方米钢材做A部件,则应用(5−x)m3钢材做b部件,
根据题意,得3×40x=2×240(5−x).
故选B.
10.
【答案】
B
【考点】
规律型:数字的变化类
数轴
【解析】
由题意知它第一次向右爬行了一个单位长度到达1,第二次接着向左爬行了2个单位长度到达−1,第三次接着向右爬行了3个单位
长度到达2,第四次接着向左爬行了4个单位长度到达−2,依此类推得到一般性规律,即可得到结果.
【解答】
解:由题意,蚂蚁从原点出发,它第一次向右爬行了一个单位长度到达1,
第二次接着向左爬行了2个单位长度到达−1,
第三次接着向右爬行了3个单位长度到达2,
第四次接着向左爬行了4个单位长度到达−2,
依此类推,第2n−1(n为正整数)次到达n,
第2n(n为正整数)次到达−n,
2020÷2=1010,
所以第2020次到达−1010,
则蚂蚁最后在数轴上−1010的位置.
故选B.
二、填空题
【答案】
1.34×109
【考点】
科学记数法--表示较大的数
【解析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】
解:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.
1 340 000 000=1.34×109.
故答案为:1.34×109.
【答案】
2
【考点】
多项式
【解析】
先将原多项式合并同类项,再令xy项的系数为0,然后解关于k的方程即可求出k.
【解答】
解:原式=x2+(−3k+6)xy−3y2−8,
因为不含xy项,
故−3k+6=0,
解得:k=2.
故答案为:2.
【答案】
1
【考点】
非负数的性质:偶次方
非负数的性质:绝对值
【解析】
根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可求解.
【解答】
解:根据题意得,x−2=0,y+1=0,
解得x=2,y=−1,
∴ x+y=2+(−1)=2−1=1.
故答案为:1.
【答案】
36∘
【考点】
余角和补角
【解析】
设这个角为x,则余角为(90∘−x),补角为(180∘−x),根据题意可得出方程,解出即可.
【解答】
解:设这个角为x,则余角为(90∘−x),补角为(180∘−x),
由题意得:180∘−x=3(90∘−x)−18∘,
解得:x=36∘.
故答案为:36∘.
【答案】
180
【考点】
余角和补角
【解析】
因为本题中∠AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解.
【解答】
解:设∠AOD=a,∠AOC=90∘+a,∠BOD=90∘−a,
所以∠AOC+∠BOD=90∘+a+90∘−a=180∘.
故答案为:180.
【答案】
8
【考点】
整式的混合运算——化简求值
【解析】
先将原式化简,然后将2m−3n=−4代入即可求出答案.
【解答】
解:当2m−3n=−4时,
原式=mn−4m−mn+6n
=−4m+6n
=−2(2m−3n)
=−2×(−4)
=8.
故答案为:8.
【答案】
2
【考点】
多项式
多项式的项与次数
【解析】
根据四次三项式的定义可知,该多项式的最高次数为4,项数是3,所以可确定m的值.
【解答】
解:∵ 多项式3x|m|y2+(m+2)x2y−1是四次三项式,
∴ |m|+2=4,m+2≠0,
∴ |m|=2,且m≠−2,
∴ m=2.
故答案为:2.
【答案】
572
【考点】
一元一次方程的应用——面积问题
【解析】
设正方形C的边长为x,则正方形E的边长为(x+2),正方形B的边长为(2x−2),正方形F的边长为(x+4),由长方形的对边相等,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值,再利用长方形的面积公式即可求出结论.
【解答】
解:设正方形C的边长为x,则正方形E的边长为(x+2),正方形B的边长为(2x−2),正方形F的边长为(x+4),
依题意,得:x+(2x−2)=(x+2)+(x+4),
解得:x=8,
∴ S=[x+x+(x+2)]⋅[(x+2)+(x+4)]
=26×22=572.
故答案为:572.
三、解答题
【答案】
解:(1)原式=−10+8÷4−12
=−10+2−12
=−20.
(2)原式=−1+4×9+3
=−1+36+3
=38.
【考点】
有理数的混合运算
【解析】
(1)先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减就可以了.
(2)先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减就可以了.
【解答】
解:(1)原式=−10+8÷4−12
=−10+2−12
=−20.
(2)原式=−1+4×9+3
=−1+36+3
=38.
【答案】
解:原式=x−2×14x+2×13y2−32x+13y2
=x−12x+23y2−32x+13y2
=−x+y2,
当x=32,y=−2时,
原式=−32+(−2)2
=−32+4
=52.
【考点】
整式的加减——化简求值
【解析】
做题时,注意按题目的要求:先化简再代入求值,化简时先去括号,合并同类项,计算时注意符号的处理.
【解答】
解:原式=x−2×14x+2×13y2−32x+13y2
=x−12x+23y2−32x+13y2
=−x+y2,
当x=32,y=−2时,
原式=−32+(−2)2
=−32+4
=52.
【答案】
解:(1)去括号得:2x−x−10=5x+2x−2,
移项合并得:6x=−8,
系数化为1:x=−43.
(2)x−2x+12=9−8−x4,
4x−22x+1=36−8−x,
4x−4x−2=36−8+x,
4x−4x−x=36−8+2,
−x=30,
x=−30.
【考点】
解一元一次方程
【解析】
(1)方程去括号移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】
解:(1)去括号得:2x−x−10=5x+2x−2,
移项合并得:6x=−8,
系数化为1:x=−43.
(2)x−2x+12=9−8−x4,
4x−22x+1=36−8−x,
4x−4x−2=36−8+x,
4x−4x−x=36−8+2,
−x=30,
x=−30.
【答案】
解:设线段AB的长度为xcm,则线段BC的长度为2xcm,AC的长度为3xcm,
∵ N是AC的中点,
∴ AN=32x,
∵ M是AB的中点,
∴ AM=12x,
∵ MN=AN−AM,
∴ 32x−12x=6,
∴ x=6,
∴ AB=6cm.
BN=AN−AB=32x−x=12x=3(cm).
AC=3x=18(cm) .
答:AB, BN,AC的长度分别为6cm,3cm,18cm.
【考点】
线段的和差
线段的中点
一元一次方程的应用——其他问题
【解析】
根据线段的中点定义和已知线段的长度即可求解.
【解答】
解:设线段AB的长度为xcm,则线段BC的长度为2xcm,AC的长度为3xcm,
∵ N是AC的中点,
∴ AN=32x,
∵ M是AB的中点,
∴ AM=12x,
∵ MN=AN−AM,
∴ 32x−12x=6,
∴ x=6,
∴ AB=6cm.
BN=AN−AB=32x−x=12x=3(cm).
AC=3x=18(cm) .
答:AB, BN,AC的长度分别为6cm,3cm,18cm.
【答案】
解:解方程x−2m2=x+m3,
去分母得:3x−6m=6x+2m,
移项合并同类项得:3x=−8m,
化系数为1得:x=−83m,
解方程x+12=3x−2,
去分母得:x+1=6x−4,
移项得:5x=5,
化系数为1得:x=1,
∵ 两个方程的解互为相反数,
∴ −83m=−1,
∴ m=38.
【考点】
一元一次方程的解
解一元一次方程
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解:解方程x−2m2=x+m3,
去分母得:3x−6m=6x+2m,
移项合并同类项得:3x=−8m,
化系数为1得:x=−83m,
解方程x+12=3x−2,
去分母得:x+1=6x−4,
移项得:5x=5,
化系数为1得:x=1,
∵ 两个方程的解互为相反数,
∴ −83m=−1,
∴ m=38.
【答案】
530,300
0.9x,(50+0.8x),(0.2x−50)
(3)由题意得:
第一次购物货款为a元,且200第二次购物货款为(850−a)元,
∵ 200500,
∴ 第二次实际付款为:0.9×500+850−a−500×0.8=(−0.8a+730)元,
则两次实际付款为:0.9a−0.8a+730=(0.1a+730)元;
当a=250时,实际付款为:0.1×250+730=755(元),
共节省了:850−755=95(元).
【考点】
有理数的混合运算
由实际问题抽象出一元一次方程
列代数式
【解析】
(1)因为一次性购物600元,所以500元部分按9折付款,剩下的100按8折付款即可;
(2)等量关系为:购物款×9折;500×9折+超过500的购物款×8折;
(3)两次购物王老师实际付款=第一次购物款×0.9+500×0.9+(总购物−第一次购物款−第二次购物款500)×0.8,把相关数值代入即可求解.
【解答】
解:(1)由题意得:若一次性购物600元,
他实际付款为:500×0.9+600−500×0.8=530(元).
若实际付款270,设一次性购物为a元,
则:0.9a=270,解得:a=300.
故答案为:530;300.
(2)当200≤x<500时,实际付款为:0.9x元;
当x≥500时,实际付款为:500×0.9+x−500×0.8=(50+0.8x)元;
节省的金额为:x−50+0.8x=(0.2x−50)元.
故答案为:0.9x;(50+0.8x);(0.2x−50).
(3)由题意得:
第一次购物货款为a元,且200第二次购物货款为(850−a)元,
∵ 200500,
∴ 第二次实际付款为:0.9×500+850−a−500×0.8=(−0.8a+730)元,
则两次实际付款为:0.9a−0.8a+730=(0.1a+730)元;
当a=250时,实际付款为:0.1×250+730=755(元),
共节省了:850−755=95(元).
【答案】
90
(2)如图3,∠AOM−∠NOC=30∘.
设∠AOC=α,由∠AOC:∠BOC=1:2可得
∠BOC=2α.
∵ ∠AOC+∠BOC=180∘,
即α+2α=180∘.
解得 α=60∘.
即∠AOC=60∘.
∴ ∠AON+∠NOC=60∘.①
∵ ∠MON=90∘,
∴ ∠AOM+∠AON=90∘.②
由②−①,得∠AOM−∠NOC=30∘.
(3)如图4,当直角边ON在∠AOC外部时,
由ON平分∠AOC,可得∠BON=30∘.
因此三角板绕点O逆时针旋转60∘.
此时三角板的运动时间为:
t=60∘÷15∘=4(秒).
如图5,当直角边ON在∠AOC内部时,
由ON平分∠AOC,可得∠CON=30∘.
因此三角板绕点O逆时针旋转240∘.
此时三角板的运动时间为:
t=240∘÷15∘=16(秒).
【考点】
角的计算
角平分线的定义
【解析】
(1)根据旋转的性质知,旋转角是∠MON;
(2)如图3,利用平角的定义,结合已知条件“∠AOC:∠BOC=1:2”求得∠AOC=60∘;然后由直角的性质、图中角与角间的数量关系推知∠AOM−∠NOC=30∘;
(3)需要分类讨论:(I)当直角边ON在∠AOC外部时,旋转角是60∘;(II)当直角边ON在∠AOC内部时,旋转角是240∘.
【解答】
解:(1)观察可得旋转的角度为∠MON=90∘.
故答案为:90.
(2)如图3,∠AOM−∠NOC=30∘.
设∠AOC=α,由∠AOC:∠BOC=1:2可得
∠BOC=2α.
∵ ∠AOC+∠BOC=180∘,
即α+2α=180∘.
解得 α=60∘.
即∠AOC=60∘.
∴ ∠AON+∠NOC=60∘.①
∵ ∠MON=90∘,
∴ ∠AOM+∠AON=90∘.②
由②−①,得∠AOM−∠NOC=30∘.
(3)如图4,当直角边ON在∠AOC外部时,
由ON平分∠AOC,可得∠BON=30∘.
因此三角板绕点O逆时针旋转60∘.
此时三角板的运动时间为:
t=60∘÷15∘=4(秒).
如图5,当直角边ON在∠AOC内部时,
由ON平分∠AOC,可得∠CON=30∘.
因此三角板绕点O逆时针旋转240∘.
此时三角板的运动时间为:
t=240∘÷15∘=16(秒).一次性购物
优惠办法
少于200元
不予优惠
低于500元但不低于200元
九折优惠
500元或超过500元
其中500元部分给予九折优惠,
超过500元部分给予八折优惠
2020-2021学年某校初一(上)10月月考数学试卷: 这是一份2020-2021学年某校初一(上)10月月考数学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年某校初一(上)11月月考数学试卷: 这是一份2020-2021学年某校初一(上)11月月考数学试卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年初一(上)1月月考数学试卷: 这是一份2020-2021学年初一(上)1月月考数学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。