小学英语湘鲁版五年级下册Unit 3 What time do you usually go to school?综合与测试获奖第3课时教案设计

这是一份小学英语湘鲁版五年级下册Unit 3 What time do you usually go to school?综合与测试获奖第3课时教案设计，共2页。

教学目标
1. 能用所学的词语与句型谈论在不同时间的日常活动。
2. 能听懂并会用Mike smetimes rides his bike at 6:30 pm. 和What d yu usually d at 1:30 pm? I usually...等句型进行问答对话。
3. 让学生了解世界各地时间各不相同，学会根据时间安排自己的作息。
教学重难点
词汇: ride France
句型: Mike smetimes rides his bike at 6:30 pm.
What d yu
教学活动
要求学生以“我的一天（My Day或One Day f Mine）”为标题，用英语写一则日记或一封电子邮件，记录自己一天的时间安排和作息活动内容。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。
教学过程
1. 任务1的教学:
（1）让学生浏览Listen, read and write的内容，先大致了解内容，知道其大意。
（2）向学生布置“任务”，让学生带着“任务”去听Listen, read and write的录音，注意分别听到了哪些人物，他们分别在不同的时间做了什么事情。要求学生边听边记录，以使他们养成记笔记的好习惯。
（3）在学生基本听懂的基础上，进一步朗读短文内容。朗读可以采用跟录音读、教师带读、学生齐读，或分组轮流朗读等形式。
（4）在学生熟读Listen, read and write内容的基础上，让学生根据短文内容，回答下面方框中的a，b和c三个问题，并将回答内容分别填写在a，b和c三个问句后面的横线上。（学生写过后，教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。）
语言点解释
① ride既可以用作及物动词，也可以用作不及物动词。根据英语惯用法，可以说ride a bike(hrse等)，也可说ride n a bike (hrse等)，还可以说ride in a bus (car, train, ship, plane等)。
在美国英语中，常将in改为n，如ride n a bus (train, bat, ship, plane等)。
② UK（英国）是United Kingdm的缩略形式。
2. 任务2的教学：
（1）让学生浏览Write and talk的内容，先大致了解内容，知道其大意和要求。
（2）根据表格左栏的时间，让学生填写上不同时间通常所做的事情。
（3）让学生两人一组，仿照Write and talk中的句型What d yu usually d at 1:30 pm? I usually... 双方轮流就表格中的内容进行问答对话练习。（对话内容可以适当扩充，所用句型也不必完全局限于Write and talk中的句型。）
教学评析
本节课通过“听、读、写、说”多种教学形式，在复习和巩固所学内容的同时，始终突出学生的主体地位，让学生参与教学活动的各个环节，有利于激发学生学习兴趣，提高学生综合语言运用能力。