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    一、【新课导入】

    让我们穿越到远古时代……

    二、【课程主要内容】

    恐龙在2.2亿多年前曾经统治地球达1.6亿年之久,然而在大约6500万年前却神秘地消失了,给人类留下了无穷的奥秘……
    你知道恐龙生活在什么时期吗?
    恐龙骨骼
    考古学家又发现了什么?
    恐龙蛋化石
    考古学家还发现了什么?
    完整的恐龙骨骼化石。

    三、【小组讨论】

    请你和同学说一说自己认识的恐龙。
    请和同学说一说自己知道的恐龙。
    请你和同学讨论一下植食、肉食恐龙的特点。
    霸王龙属于哪类恐龙?它有什么特点?

    四、【课程主要内容】

    用线条概括肉食恐龙的外形特点。
    用线条勾画的霸王龙的外形。
    马门溪龙属于哪类恐龙?它有什么特点?
    用线条概括植食类恐龙的外形特点。
    用线条勾画好的植食类恐龙的外形。
    请你画一画剑龙身上的防御武器。
    请你说一说甲龙身上的防御武器是什么?
    小甲龙勇敢地防御霸王龙的袭击。
    说一说同学们运用了哪些方法表现恐龙?
    你喜欢哪种绘画表现方法?画面中哪只恐龙的造型既形象又生动?
    哪个画面的情节最有趣?
    1.选择自己喜欢的绘画方法,画出不同恐龙的外形特点,要求形象生动。
    2.添画出恐龙生活的环境,画面协调而美观。
    2.你喜欢哪一幅作品?请你从造型、构图、色彩、情趣、环境等方面说一说你的感受。
    3.作品运用了哪种表现方法?
    1.谁表现的恐龙既生动又形象? 突出表现了恐龙哪些特点?
    现在的什么动物可能是恐龙的后代?

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