初中化学人教版 (五四制)八年级全册课题3 元素背景图ppt课件

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1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号；3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具。
思考：上面图片中所说的“碘”和“钙”指的是什么？
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
注意：1.决定元素种类的是原子核内的质子数；2.同种元素，质子数一定相同，中子数不一定相同。
观察下列化学反应，反应物与生成物相比，元素是否发生变化？
在化学反应中，原子的种类不变，元素也不变
元素与原子等微观粒子间有什么联系与区别？
元素只有种类之分，没有数量之别。
不同元素之间最本质的区别是（ ）不同A.中子数 B.质子数C.核外电子数 D.相对原子质量
元素符号“O”表示的意义
宏观上表示一种元素“氧元素”
微观上表示一个原子“一个氧原子”
思考：若元素符号前有系数，如3H，它表示什么呢？
元素符号一般有两种含义，而由原子直接构成的物质，元素符号还表示一种物质。
元素分类——目前已发现一百余种元素
汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外
16族：7主族+8副族+0族
原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数。
8 O氧16.00
元素周期表中每一格中元素的信息
观察下面的表格，你能找到哪些规律？
元素周期表中某一个小方格的内容如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A．“26”表示该元素原子的相对原子质量 B．“Fe”是该元素的元素符号 C．该元素的名称是铁 D．该元素是一种金属元素