小学人教部编版汉语拼音综合与测试教案设计

这是一份小学人教部编版汉语拼音综合与测试教案设计，共5页。教案主要包含了单元内容总述1.本单元主题，单元教学要点和课时安排等内容，欢迎下载使用。


一、单元内容总述1.本单元主题。
这是第二个拼音单元，编排了 5 课拼音，1 课学习园地，内容包括 9 个复韵母、9 个鼻韵母和 6 个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。
每课都安排了常用音节、音节词和儿歌，目的是为了巩固所学的韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。本单元一共要求认读 16 个生字，将识字与拼音的学习有机地融为一体，拼音帮助认识生字，汉字帮助读准拼音，学生学以致用，从中体会拼音学习的价值。
2.本单元重点。
复韵母的发音是本单元的学习重点和难点，教学时，还要注意引导学生区分容易混淆的韵母和音节，如形近复韵母 ie 和 ei、iu 和 ui、un 和ün，读音相近的韵母和音节，前后鼻音、带不同介母的音近音节。
书写教学的重点是让学生达到在四线格里正确书写音节的要求，难点是音节中字母之间和音节之间距离的把握。教学时要引导学生观察教材的范例以及教师的范写，然后进行实践尝试。在这一过程中，教师要特别注意提醒学生保持正确的写字姿势和执笔方法，注意培养学生良好的书写习惯。
二、单元教学要点和课时安排
内容
教学要点
课时
教学建议
⑨ai ei ui
本课内容包括 ai ei
ui 三个复韵母及四个声调，还有与声
3
结合情境图、联系生活认读复韵母，
编顺口溜、比较的
母的二拼三拼音
方法识记韵母，拼
节，两个词语和儿
读音节。
歌。重点是复韵母
ɑi、ei、ui 的正确认
读；声母和ɑi、ei、
ui 组成音节的正确
拼读。
⑩a u iu
本课包括三个复韵
结合课文情境图，
母及其四声，还有
编儿歌，做游戏，
与声母的二拼三拼
2
联系生活中熟悉的
音节，四个词语和
事物认读韵母和拼
儿歌。重点是复韵
读音节。
母 a u iu 的正确
认读；声母和a u
iu 组成音节的正确
拼读。
○11 ie üe er
本课包括三个复韵
1.借助图画，拼读
母及其四声，还有
音节、识记韵母。
与声母的二拼三拼
2.联系生活熟字识
音节，两个整体认
3
记字母。
读音节，两个词语
和儿歌。重点是复韵母 ie、üe、er 和整体认读音节 ye、yue 的正确认读； 声母和 ie、üe、er
组成音节的认读。
○12 an en in un ün
本课包括五个鼻韵
1. 结合情境图、借
母及四声，三个整
助图片或学生口语
体认读音节，和声
3
常用词帮助拼读，
母的拼读音节，三
也可以设计一些有
个会认字、四个词
趣的游戏。
语和一首儿歌。重
2.结合生活经验、
点是前鼻韵母和整
联系实物正确拼
体认读音节的正确
读。
认读；声母和前鼻
韵母组成音节的正
确拼读。
○13angenging
ng
本课包括四个鼻韵
母及四声，一个整
结合情境图，借助
常用字，编顺口溜
体认读音节，和声
的方法认读和识记
母的拼读音节，四
2
韵母，拼读音节。
个会认字、三个词
语和一首儿歌。重
点是后鼻韵母和整
体认读音节 yinɡ
的正确认读；声母
和后鼻韵母组成音
节的正确拼读。
语文园地三
本次园地主要内容
是区分音近、形近
1.把音节拼读和学
的字母，认识 9 种
野外生存物品，整
生的日常生活紧密
结合起来。
理、归类声母、韵
3
2.观察图画，认识
母，认识带“车”
事物；读拼音写词
的词语，和大人一
语。
起阅读《小鸟念书》
3. 在大人的帮助
的故事。重点是复
下，借助拼音正确
习声母、韵母，辨
朗读儿歌。
析音近字、形近字，
认识字词，阅读短
文。