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    基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 学案—2020-2021学年九年级化学沪教版下册
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    沪教版第6章 溶解现象基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液学案

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    这是一份沪教版第6章 溶解现象基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液学案,文件包含基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液学案学生版2020-2021学年九年级化学沪教版下册doc、基础实验5配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液学案教师版2020-2021学年九年级化学沪教版下册doc等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。

    1.学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程。
    2.通过实验,掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的基本操作。
    实验准备
    ☆知识准备
    1.溶质的质量分数=__ __。
    其中溶液质量=__ __。
    2.溶质质量=__ __。
    3.溶剂的质量=溶液质量-溶质的质量。
    溶剂的体积= eq \f(溶剂的质量,溶剂的密度) 。
    ☆仪器准备
    1.用固体和水配制:
    常用的仪器有:__ __、__ __、玻璃棒、量筒、胶头滴管和__ __等。
    2.用浓溶液和水配制:
    常用的仪器有:__ __、烧杯、玻璃棒和__ __等。
    活动体验
    欲配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,按以下步骤进行实验。
    1.计算:需要氯化钠的质量为__ __ __ g,需要水的体积为__ __ __ __ __ mL。
    2.称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要__ __;然后在天平两端托盘内分别放上质量相同的纸片,用镊子夹取__ __ g的砝码,置于天平__ __托盘中,并将游码调到__ __刻度。用药匙向天平__ __托盘的纸片上加氯化钠,待天平平衡后,将称好的氯化钠倒入烧杯中。
    3.量取水:用__ __ mL量筒量取所需体积的蒸馏水,并将其倒入烧杯中。用量筒量取一定体积的液体,在读数时应注意视线与量筒内__ __保持水平。
    4.溶解:用__ __不断搅拌,使氯化钠完全溶解。
    5.转移:氯化钠完全溶解后,将氯化钠溶液转移到指定的容器中,贴上标签备用。
    实验反思
    1.溶液的配制过程中,哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏小?
    2.溶液的配制过程中,哪些情况会导致所配溶液的溶质质量分数偏大?
    实验演练

    1.(2021·江西中考)用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的溶液,不需要用到的仪器是( )
    2.(2021·北京一模)配制100 g质量分数为16%的食盐水,下列说法不正确的是( )
    A.实验步骤是计算、称量、量取、溶解
    B.实验中要用到胶头滴管
    C.量取水的体积为100 mL
    D.溶解不能在量筒中进行
    3.在2021年的初中毕业生实验操作考查中,小科抽到的试题是配制40 g 5 %的氯化钠溶液,下列操作中会导致所配溶液溶质质量分数大于5%的是( )
    A.调平时指针左偏
    B.量取水
    C.转移氯化钠时有固体撒出
    D.装瓶时有液体洒出
    4.(2021·邵阳中考)在2021年邵阳市化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”,小阳的实验操作与目的分析均正确的一组是( )
    5.(2021·南海区二模)用氯化钠固体配制50 g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验过程如图,说法错误的是( )
    A.托盘天平的指针向右偏,应继续添加氯化钠固体到平衡
    B.步骤④中,量取水的体积为42 mL
    C.步骤④中,量筒有水溅出,配制溶液溶质质量分数偏小
    D.步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签
    6.(2021·河南中考)实验室选用下列仪器配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。
    (1)所需氯化钠固体的质量为__ __g。
    (2)完成该实验,如图中有一种仪器不必用到,请写出该仪器的名称__ __。
    (3)若其他操作正确,量取水时俯视量筒读数,对结果会造成什么影响?__ __。
    7.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
    (1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序__ __;
    (2)图②中用来取用NaCl的仪器是__ __;
    (3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为__ __g;
    (4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10 g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数__ __(填“大于”“小于”或“等于”)10%;
    (5)配制NaCl溶液时是否用到玻璃棒__ __ (填“是”或“否”),其作用是__ __。
    8.(2021·葫芦岛一模)某同学配制60 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,准备了下列实验用品。请回答下列问题:
    (1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④__ __(填步骤名称),⑤装瓶贴签。
    (2)配制过程中还缺少一种玻璃仪器,它的作用是__ __。
    (3)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用__ __(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。
    (4)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会__ __(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
    (5)配制50 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需溶质质量分数为10%的氯化钠溶液质量__ __g,加水的质量__ __g。
    选项
    实验操作
    目的分析
    A
    称取氯化钠时,在两边托盘上各放一张相同的纸张
    整洁美观
    B
    称取氯化钠时,将剩余的氯化钠放回原瓶
    节约药品
    C
    量取水时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平
    准确读数
    D
    溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌
    增大氯化钠
    的溶解度
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