搜索
    上传资料 赚现金
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)01
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)02
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)03
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)04
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)05
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)06
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)07
    人教版政治必修4同步教学课件:11.1 社会发展的规律(图表式)08
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 社会发展的规律教学ppt课件

    展开
    这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 社会发展的规律教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了社会基本矛盾运动,知识预览,社会存在与社会意识,社会存在,社会意识,社会存在决定社会意识,反作用,反对历史唯心主义,基本内容,①生产力决定生产关系等内容,欢迎下载使用。

    (1)旧的社会历史论的局限性
    (1)物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础
    (2)生产关系一定要适合生产力状况的规律
    (2)社会存在决定社会意识
    1.社会存在与社会意识
    (3)社会意识的相对独立性
    (4)社会生活在本质上是实践的
    (1)社会历史发展的总趋势是前进的,过程是曲折的
    (2)社会历史发展的总趋势的实现途径
    3.社会历史发展的总趋势
    (3)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
    没有追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在(对社会历史的片面了解和物质生产实践的局限)
    社会历史是人们活动的结果,而人的活动是有自觉意识和目的的。
    其实质:把精神看成是社会历史发展的最终原因。
    旧的社会历史论的局限性
    社会生活的精神方面,它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。
    社会生活的物质方面,包括自然地理环境、人口因素,但主要是指物质资料的生产方式。
    社会存在和社会意识的含义
    A. 社会存在的性质决定社会意识的性质;
    B.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展;
    C.在阶级社会,人的社会意识带有阶级性。
    社会意识是对社会存在的反映。
    仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
    B.社会意识对社会存在有反作用。
    A.社会意识有时落后于社会存在,有时先于社会存在。
    落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
    社会存在和社会意识的辩证关系原理
    物质决定意识,意识反映物质,并对物质具有能动的反作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。
    社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会存在产生巨大的促进作用;落后的社会意识对社会存在起阻碍作用。
    哲学的基本问题。对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的标准。
    历史观的基本问题。对社会存在和社会意识哪个是第一性问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。
    社会存在和社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现。
    马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。
    马克思之所以能够发现社会发展的规律的原因,就是从实践出发认识人类社会,用实践的观点考察人类社会,找到了以物质生产为主要内容的社会存在。
    生产活动是人类社会存在和发展的基础,是人类最基本的实践活动,人们通过生产活动谋取自己生存和发展所必需的物质资料。
    物质资料的生产活动决定整个社会生活的面貌和发展,也决定着人自身的状况和发展。
    (1)物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础
    A.当生产关系适合生产力的状况时,它对生产力的发展起促进作用。
    生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有反作用 。
    A.生产力的状况决定生产关系的性质和形式
    ②生产关系对生产力具有能动的反作用
    B.生产力的发展变化决定生产关系的变革
    B.当生产关系不适合生产力的状况时,就会阻碍以至破坏生产力的发展。
    (2)生产关系一定要适合生产力状况的规律
    当生产关系适合生产力的状况时,应当保持生产关系的相对稳定;当生产关系不适合生产力的状况,甚至成为生产力发展的桎梏时,必须变革生产关系以适应生产力发展的需要。
    生产力和生产关系的辩证关系原理
    经济基础决定上层建筑;上层建筑对经济基础具有反作用。
    经济基础:指生产关系的总和。 上层建筑:指一定社会的政治、法律制度和设施,以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。
    ①经济基础决定上层建筑
    ②上层建筑对经济基础具有能动的反作用
    当上层建筑适合经济基础,而经济基础本身又适合生产力状况时,要保持上层建筑的相对稳定性;当上层建筑不适合经济基础的变革要求,从而阻碍生产力发展时,要适时地变革上层建筑,以适合经济基础的变革和生产力发展的客观要求。
    经济基础和上层建筑的辩证关系原理
    这一规律是我们观察和研究社会历史的一把钥匙,对于每一历史时期的政治法律制度和设施以及宗教的、哲学的和其他的观念形式,都可以从社会的经济基础中得到科学的说明。
    生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是相互联系、相互制约的,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 “生产力—生产关系(经济基础)—上层建筑”构成一个三层结构的动态系统。
    意 识 形 态制度和设施
    社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
    社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
    A.阶级社会基本矛盾的解决
    社会形态从低级向高级发展。
    生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
    通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
    社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
    B.社会主义社会的基本矛盾的解决
    其性质决定不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决,即改革。
    —— 正确认识社会主义的改革:
    是社会主义制度的自我完善和发展
    是发展中国特色社会主义的强大动力
    使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
    相关课件

    11.1 社会发展的规律 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学: 这是一份11.1 社会发展的规律 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学,共30页。PPT课件主要包含了认识社会与价值选择,第四单元知识框架,真题演练,答题模板,上层建筑②③④⑦⑧,贯穿于人类社会始终,知识总结,易错认识辨析,真题体验,为什么要进行改革等内容,欢迎下载使用。

    高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛1 社会发展的规律课文内容ppt课件: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛1 社会发展的规律课文内容ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了历史唯物主义,不断变化的流行语,社会生活,物质方面,精神方面,BCDF,落后于社会存在,先于社会存在,社会基本矛盾,温故知新等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛1 社会发展的规律课文内容ppt课件: 这是一份2021学年第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛1 社会发展的规律课文内容ppt课件,共1页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部