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    人教版七年级下册欣赏 天鹅完美版ppt课件

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    这是一份人教版七年级下册欣赏 天鹅完美版ppt课件,文件包含教学课件《天鹅》示范课件pptx、教学方案《天鹅》示范教案doc、乐曲欣赏《天鹅》主题mp3、乐曲欣赏《湖上天鹅》mp3、四小天鹅mp3等5份课件配套教学资源,其中PPT共11页, 欢迎下载使用。

    欣赏《天鹅》思考问题:《天鹅》表达了什么样的情绪?旋律有什么特点?
    ——忧伤的情绪,而且旋律比较悠长、抒情,时而强时而弱,富有歌唱性。
    今天我们要学习的《天鹅》,是法国作曲家圣桑创作的组曲《动物狂欢节》中的第十三曲,也是组曲中流传最广的一首,常被单独演奏,甚至成为作者的代表作品,本曲是组曲中唯一一首幽雅、温柔的小曲,与其它各曲形成鲜明的对比。
    曲中钢琴的伴奏表示清澄的湖水荡漾的微波,大提琴优美迷人的曲调,则描写出天鹅高贵幽雅的身姿,以及安详自在的浮游时的情景。全曲由钢琴伴奏水波荡漾般的前奏开始,接着大提琴唱出6/4拍子的高雅旋律,时而上行,时而下行,情调极为优美。钢琴伴奏与大提琴的曲调融合无间,结尾乐句在弱奏中逐渐消失。
    此曲创作于公元1886年,并于1886年3月9日非公开初演,只有几位好友参与。圣桑只把这个作品当作平常和朋友交流所演奏的小作品,并没有把他当作正式的作品。除了《天鹅》以外,一生都没有公开其他数曲。直到1921年圣桑过世后,这部作品才被公开,而正式的公开初演要到1922年的2月25日。
    圣桑从小喜爱音乐,对声音极其敏感。爱听时钟报时的滴答声和水开时茶壶的“歌唱”,他五岁开始作曲,十一岁就以钢琴家的姿态登台演出,1848年,进入巴黎音乐学院学习。1853年开始在教堂任管风琴手,其中有四年在尼德梅耶尔音乐学校教钢琴。1877年辞去教堂职务,专事作曲,并常以钢琴家、指挥家的身份出国演出。其作品数量超过170部。
    欣赏《天鹅》(1)说一说乐曲描绘了怎样的天鹅?(2)是由什么乐器演奏的?
    这首乐曲是由很多种乐器演奏,其中最主要的演奏主旋律的是大提琴。
    大提琴的音色悠扬,琴弦的音色含情,旋律动人。特别人性和自然,能较好地反映人的情感。大提琴的四根琴弦,具有四种特点。第一根琴弦a弦,发音华丽,富于歌唱性;第二根弦d弦,音色朦胧;第三、第四根弦,G弦C弦音色低沉响亮。因此,大提琴是近代管弦乐队不可少的次中音和低音乐器。
    乐曲中大提琴优雅生动的曲调,仿若水中的天鹅静静的忧伤,她时而抬起高贵的头,时而低垂着颈,伴着微波粼粼的湖面,不知道她究竟为何而忧思,或是渴望什么。伴以钢琴的分解和弦表示清澈的湖水上微波荡漾,同时也描绘出天鹅优雅迷人的身姿,悠然自在地游浮着,没有兴奋振翅的舞蹈,没有热情豪放的旋转,她仍然是最优雅、最高贵的天鹅。乐曲由钢琴奏出琶音模仿湖面波光闪闪般的前奏,引出大提琴演奏6/4拍子节奏悠扬及高雅的旋律,流畅优美的音符通过上行与下行相互交织,营造出极其优美的曲调。第二部分(B段落)的钢琴伴奏与前奏几乎相同,无任何装饰点缀的旋律更凸显此曲的典雅、生动,与大提琴完美融合。结尾乐句也很美,全曲在最弱奏中逐渐消失,让人浮想联翩。
    圣桑是一位优秀而满腹才华的作曲家,也是优秀的钢琴家、管风琴家,在音乐历史长河中,为后人留下许多百听不厌的优秀作品。《天鹅》一曲是圣桑最经典的作品之一,运用大提琴演奏典雅、庄重的主题旋律,附以钢琴琶音伴奏出波光粼粼的水面。很好地将天赔美丽的身姿、神态、动作传达给听者,使人听到了乐曲简单的旋律美、也想象到了乐曲表现的画面美,更看到了乐曲延伸到芭萤舞那种融洽至极的姿态美。
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