译林版英语七年级下册Unit8自主预习必知必会必背知识点
展开2021年七年级英语下册自主预习必知必会必背知识点
Unit 8 Pets
一、重点词汇
单词
pet n. 宠物 | agree vi. &vt. 同意；应允 |
goldfish n. 金鱼 | keep vt. 养；饲养 |
parrot n. 鹦鹉 | rude adj. 粗鲁的，不礼貌的 |
hold vt. 握住，拿，举行 | mouse n. （pl. mice）鼠 |
poem n. 诗歌 | knee n. 膝盖 |
wide adv. &adj. 宽广地（的），宽阔地（的） | feed vt. 喂养 |
hunt vi. &n. 寻找，搜寻，打猎 | bite vi. &vt. 咬 |
stick n. 树枝，枝条；棍，棒 | build vt. 建造，建筑 |
fight vi. &vt. 打仗（架）；与……打仗（架）n. 打仗（架） | bark vi. （狗）吠，叫 |
end n. 末尾，终点 | trouble n. 麻烦 |
bubble vi. 吐泡泡 | gentle adj. 温柔的 |
touch n. &vt. 触摸，碰，感动 | rhyme vi. 押韵 |
care n. &vi. 介意，在乎 | anywhere adv. 任何地方 |
repeat vt. &vi. 重复 | weigh vi. &vt. 重，称……重 |
gram n. 克 | noise n. 声音，响声；噪音 |
brush vt. 刷 n. 刷子 | fur n. （动物的）软毛，毛皮 |
paw n. （动物的）爪 | basket n. 篮子 |
noisy adj. 吵闹的，嘈杂的 | camp n. 营地；阵营 |
teach vt. 教 | talk n. 讲座；演讲 |
till prep. 到……时；直到……为止 |
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词组
1、something to eat 一些吃的东西 | 10、repeat my words 重复我的话 |
2、sleep on my knees 睡在我的膝盖上 | 11、all the time 一直，总是 |
3、hold sth in one’s hand 某人手里握着某物 | 12、in the sun 在阳光下 |
4、teach sb to do sth 教某人做某事 | 13、weigh up to 40 grams 重大约40克 |
5、with eyes open wide 睁大眼睛 | 14、grow up 成长；长大成人 |
6、build me camps out of sticks 用树枝为我搭建营地 | 15、make any noise 发出任何噪音 |
7、look after 照顾 | 16、brush her fur 给她刷毛 |
8、look around for me 四处找我 | 17、sleep in a basket 睡在篮子里 |
9、take care of 照顾 |
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二、重要句型
1、Bring me my lunch. 把午餐给我带来。
句中的bring的意思是“带来，拿来”。 Bring常后接双宾语，即“bring somebody something”或“bring something to somebody”。这死磕也表达成“Bring my lunch to me.”英语中表达“带”的词还有take与carry, carry的意思中“携带，带着（无方向性）”。如：
Do you always carry a dictionary? 你总是带一本字典吗？
2、I can feed her carrots. 我能喂胡萝卜给她吃.
句中feed的意思是“喂养，给予食物”。常见的短语有feed something to . . . （把……喂给……），feed on . . .（以……为食），feed . . . (on) something（用……喂养……）。如：
Cats feed on fish. 猫以鱼为食。
3、With eyes open wide, he hunts when I hide. 当我躲起来的时候，他睁大眼睛来找我。
句中的介词短语with eyes open wide表示伴随情况，在句中作状语。它的结构是with + 名词或代词（宾格）+分词/形容词/副词/介词短语/不定式。如：
The teacher came in with a book in his hand. 老师手里拿着一本书进来了。
4、He’d never bark or bite, and he doesn’t like to fight. 它从不叫，也不咬人，也不喜欢打斗。
Never在句中表示否定意义，因此后面的并列连词用or，而不用and 。如：
My father never goes to the cinema or goes to the park after work.
下班后我爸爸从不去看电影，也不去公园。
5、I will look after him until the end. 我将照顾他一直到最后。
句中until的意思是“直到……时候”，相当于till，但until比till更加正式，until多用于句首。当主句中的动词为延续性动词时，可以直接用until/till来表示“直到……才”，而当句中的动词为非延续性动词时，则用not . . . until/till 来表示“直到……才”。如：
Mr Wang worked until he was sixty years old. 王先生一直工作到60岁。
6、Goldfish are quite and easy to look after. 金鱼很安静且容易照料。
“主语 + 连系动词 + adj. to do”结构是英语中的一个重要句式，当这一句式里的主语是后面不定式的逻辑宾语时，它有一个同义句式：It + 连系动词 + adj. + to do sth. 如：
English is easy to learn. = It is easy to learn English. 英语很好学。
The text is easy to understand. = It is easy to understand the text. 这课文很好理解。
7、He is very clever and he can repeat my words. 他很聪明，他能重复我所说的话。
（1）repeat作动词，意为“重复；反复；背诵”，repeat不可和again连用。如：
Will you please repeat what I said? 你能把我说的话再重复一遍吗？
Please repeat the text together. 请一起背诵课文。
（2）repeat作名词，意为“重复；重播”。如：
I wish we could see more new programmes on television, not repeat all the time.
我真希望我们能够看到更多新的电视节目，而不是翻来覆去的那几个老节目。
8、A goldfish weighs about 40 grams. 一条金鱼重约40克。
weigh动词，意为“重；承重；称……的重量”。如：
How much do you weigh? 你体重多少？
He weighed the parcel by/in his hand. 他用手估量那个包裹的重量。
[拓展]
weigh名词，意为“体重；重量”。如：
What’s the weigh of the watermelon（西瓜）? 这些西瓜多重？
9、We learnt about how they live and how to look after them.
我们听说了他们如何生活的如何照料他们。
（1）learn about 意为“听说……的事，了解……的事”。
How did you learn about it? 你是怎么知道那事的？
（2）how to look after意为“如何照料”，它是“疑问词 + 动词不定式”结构，这种结构在句中常可用作主语、宾语、表语等。如：
How to do it is a big problem. 怎么做是个大问题。
Do you know how to pronounce the word? 你知道如何读这个单词吗？
10、It connects computer networks all over the world. 它连接世界各地的计算机网络。
connect用作及物动词，常用connect A with/to B 结构；用作不及物动词，常用connect with结构。be connected with 意为“与……有关，与……有联系”。如：
Has the phone been connected yet? 电话接通了吗？
Connect the speakers to the CD player. 将扬声器与激光唱机连接起来。
三、核心语法
I、形容词
形容词是用来修饰名词和代词，表示人和或事物的性质、特征、状态或属性的词。如：tired, boring, busy, beautiful, easy, difficult, exciting等。
1、形容词描述事物，作为修饰词，形容词常常放在名词前。如：
It was a windy day. 那是一个有风的天。
Can you hear a strange noise? 你能听到一个奇怪的声音吗？
2、形容词描述事物，和系动词一起用，形容词常常放在系动词后，英语中的常见的连系动词有：be, become, feel, get, grow, keep, look, seem, smell, sound, taste, turn 等。如：
She is honest and helpful. 她诚实而又乐于助人。
The garden looks so beautiful. 花园看起来很美。
The plan sounds good. 这个计划听起来很好。
[拓展]
多个形容词修饰名词时，其顺序为：限定词、数词、描绘词（大小，长短，形状，新旧，颜色）、出处、材料性质、类别、名词。如：
a famous French medical school an expensive German sports car
II、不定代词
1、someone/somebody, anyone/anybody, no one/nobody都是指代人的不定代词，当我们不确定所谈论的人的名字或者不需要提及他/她的名字时，就可以用这些不定代词指代。
① someone/somebody可以用来表示：“一个未指明的或未知的”人，常用于肯定句。如：
Somebody gave you a ticket for the pop concert. 有人给了你一张流行音乐会的门票。
②anyone/anybody可以表示“任何人”或“不确定的某个人”。当表达第一种意思时，可用于肯定句；第二种意思意思则用于疑问句和否定句。如：
Anyone will tell you where the post office is. 谁都会告诉你邮局在哪儿。（任何一个人）
③no one/nobody意为“没有人；没有任何人”。no one常用于书面语，nobody在口语中常用。如：Nobody knew what to do. 谁也不知道该做什么。
④someone/somebody, anyone/anybody 和 no one/nobody都具有单数含义，因此后面要接单数谓语动词。如：Someone is waiting for you in the playground. 有人在操场上等你。
⑤它们可以有所有格形式，指代某个人所拥有的东西，相应的代词一般也用单数。如：
I don’t want to waste anyone’s time. 我不想浪费任何人的时间。
2、something, anything, nothing
① something, anything, nothing常指代物，代表我们不确定某样东西或我们不需要提及名字的某样东西。
②something用来表示“一个未指明的或未知的特”，常用于肯定句。如：
Something is better than nothing. 有总比没有好。
③anything可以表示“任何东西/事情”或“不一定是哪一件东西/事情”。当表达第一种意思时，可用于肯定句；第二种意思则用天疑问句和否定句。如：
Is there anything in the bag? 袋子里有东西吗？
④nothing表示否定含义。如：I’ve got nothing to say. 我没有什么话可以说。
⑤形容词修饰不定代词时常位于其后，作后置定语。如：
We’re looking for someone special. 我们在寻找一个特殊的人。
⑥一般来说，something用于肯定句，anything用于否定句和疑问句：但在问话人认为对方确实需要某物或该做某事而希望得到肯定答复时，在问句中用something。如：
Can you do something for me? I really need your help.
你能为我做件事吗？我真的需要你的帮助。（某件很确定的事，而且希望对方能答应）
Have you got anything interesting? 你有没有什么有趣的东西？（任何有趣的东西，而且不确定对方会有什么样的答复）
