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    五四制四年级语文上册 第八单元 25王戎不取道旁李 PPT课件
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    人教部编版 (五四制)四年级上册25 王戎不取道旁李背景图课件ppt

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册25 王戎不取道旁李背景图课件ppt,共24页。

    道旁的李树,果实累累惹人馋;玩耍的儿童,争先恐后去采摘,只有一个孩子站着没动,他为什么没去摘李子呢?让我们一起走进课文去看一看吧!
    兵戎 诸位 竞争 唯一
    1.课文讲了一个什么故事?
    讲了王戎和小朋友在路边看到树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却不去摘的故事。
    2.想一想:王戎为什么不去摘李子?
    因为他认为路边的李子是苦的。
    王戎七岁,尝与诸小儿游。
    王戎七岁的时候,曾经和一些小朋友们一起玩耍。
    朗读课文第1、2句话,思考:看到道旁李子树上有很多李子,王戎和其他孩子有什么不同的表现呢?
    看道边李树多子折枝。
    看见路边有株李树,结了很多李子,压得树枝都弯下去了。
    诸儿竞走取之,唯戎不动。
    那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。
    思考:看到道旁李子树上有很多李子,王戎和其他孩子的反应分别是什么?表现了什么?
    诸小儿都争着跑过去,只有王戒不动,诸小儿的行为和王戎形成对比,表现了他的淡定,有主见,不轻易受人影响。
    朗读课文第3、4句话,思考:王戎为什么不去摘李子呢?
    人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
    写出了王戎对树上李子多的分析判新,“必”表现了王戎的肯定,写出了他的聪慧。
    有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。”
    照应了王戎的话,说明了王戎的分析判断非常正确,眼光独特。
    摘来一尝,果然是这样。
    王戎 (234年-305年7月11日),字浚冲。琅玡临沂(今山东临沂白沙埠镇诸葛村)人。三国至西晋时期名士、官员,"竹林七贤"之一。王戎出身琅玡王氏。长于清谈,以精辟的品评与识鉴而著称。最初袭父爵贞陵亭侯,后参与晋灭吴之战,吴国平定后,因功进封安丰县侯。又被征召为侍中,迁任光禄勋。历任吏部尚书、太子太傅、中书令、尚书左仆射等职,并领吏部事务。元康七年(296年),升任司徒。张方劫持惠帝入长安后,王戎逃奔陕县。永兴二年(305年),王戎去世,年七十二。
    这篇课文写的是王戎小时候和小伙伴出门玩儿,看到路边的李树果实累累,别的小伙件都急忙去摘李子,只有王戎不动,他根据李树生长在路边并且果实累累判断出李子是苦的,表现了王戎敏锐的观察和判断能力。
    一、给下面的加红字选择正确的读音。 1.将军戎(róng réng)马一生,战功累累。 2.诸(zhū zhǔ)葛亮神机妙算,大家都很佩服他。 3.弟弟在数学竞(jìng jièng)赛中获奖了。
    二、比一比,再组词。 戎( ) 竞( ) 唯( ) 戒( ) 竟( ) 堆( )
    三、翻译下面的句子。 1.王戎七岁,尝与诸小儿游 __________________________________________________ 2.树在道边而多子,此必苦李。_______________________________________________________
    这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。
    王戎七岁的时候,曾经和一些小朋友们一起玩耍。
    1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
    解析:朗读本文的时候语速要缓慢,读出王戎的淡定自若和作者对王戎的钦佩,可以给课文划分节奏来进行朗读。 王戎七岁,尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝,诸儿/竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边/而多子,此必苦李。”取之信然。
    2.结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
    解析:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
    3.说说为什么“树在道边面多子,此必苦李”。
    解析:这因为李树生长在路边没有人管理,如果是甜李子早就被摘光了,如今满树累累的果实,所以是苦李子。
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