四年级信息技术开学第一课—— 用智慧思考问题课件
展开粤教版四年级年级上册信息技术—— 用智慧思考问题目标呈现1、了解学生的基本情况，选出课代表;2、了解本学期所学内容，使学生做到心中有数;3、思想教育，端正学习态度，培养良好学习兴趣，做好学习准备;4、严格电脑室制度，使学生养成良好的上机习惯;（难点）问题引导1.如何培养良好的信息技术学习方法？2.机房制度和要求有哪些？3.教学常规要求有那些？4.本册书主要学习内容有那些？1.先独立思考，查找相关内容，在草稿本上写出关键词答案；2.再小组讨论将答案补充完整；3.在展示期间，抽签决定依次发表问题答案，其它同学补充或质疑。学习方法： (一)、勤学多问。勤学就是利用有效的时间多学习，如课上积极主动地在老师的引导下学好信息技术课本知识，课下可阅览一些信息技术类书刊，扩大知识面，并试着解决一些课程问题等。多问就是课上课下要多虚心地向老师、同学、计算机多交流，这样会自然地在一种有趣的学习氛围中增长自己处理信息的能力。 (二)、多上机实践。 “没有实践就没有真知”。因此，多上机实习是学好《信息技术》课程的重要途径。 (三)、多思考，举一反三。信息技术内容虽然很多，但有很多基本知识、基本技能却是相通的，如菜单的基本操作、“帮助”信息的获取、编程的基本结构等。因此，在学习《信息技术》课程的过程中，还要多思考，以求举一反三，融会贯通。也只有这样，学会的信息技术才会变为自己的活的知识。 电脑座位编号在这儿呢我们的电脑室是这样子的我们的椅子，鼠标，屏幕摆放是这样子的补充几点
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