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    人教五四制初中化学九年级全册《第五单元 课题3 有机合成材料》教案
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    人教五四制初中化学九年级全册《第五单元 课题3 有机合成材料》教案01
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    化学九年级全册课题3 有机合成材料教案设计

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    这是一份化学九年级全册课题3 有机合成材料教案设计,共2页。教案主要包含了自主学习,新知探究,学后反思,检测反馈等内容,欢迎下载使用。

    2. 认识“白色污染”及其危害、解决方法,认识环境保护的重要性。能区分羊毛线与合成纤维。
    学习重、难点:了解有机合成材料的种类和用途以及塑料对环境的影响,认识环境保护的重要性。
    一、自主学习:
    1、化合物分为两类:即 和 。有机化合物简称 ,都含有 元素, 如 ,但含有 元素的化合物不一定是有机化合物,如 等具有无机物的特点,应被看做无机化合物。
    2、由于 不同,所表现出的 也不同,因此有机物数目异常庞大。
    3、有机物根据 不同,可分为 和 。
    4、 就是有机高分子材料它又分为 和 ,其中三大合成材料是 、 、 。
    5、链状结构的高分子具有 如:聚乙烯塑料(聚合物)网状结构的高分子具有 如:电木
    6.纤维包括天然纤维和 , 、 等都是天然纤维。
    7、塑料的使用引起最大的环境问题是 。其危害是: 。
    解决途径是 。其中 是回收和再利用得一大障碍。
    二、新知探究:
    探究1:有机合成材料
    有机高分子材料
    (1)分类 如:棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等

    (三大 ) :涤纶(的确良)、锦纶(尼龙)、晴纶

    (2)高分子材料的结构和性质
    链状结构 如:聚乙烯塑料(聚合物)
    网状结构 如:电木
    (3)、塑料:鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料
    (4)、我们穿的衣服通常是纤维织成,穿不同布料的服装时,你有什么不同的感受?
    天然纤维:如 ,特点 。
    纤维 合成纤维:如 ,特点 。
    买衣服时,怎样知道面料的种类呢?
    鉴别羊毛线和合成纤维线:
    看服装标签。
    探究2:“白色污染”及环境保护
    认识塑料名称及代码:
    练习:
    1、商场出售的服装都挂有一个表示面料成分及洗涤慰说明等内容的标签。右图是某服装的标签。面料中的合成纤维是 、 。天然纤维是 。
    2、三大合成材料中不含 ( )
    A.合成橡胶 B.塑料 C.淀粉 D.合成纤维
    三、学后反思:(通过本节课的学习,你有什么收获?还有哪些疑问?)
    四、检测反馈
    1、下列物质属于有机物的是 ( ) A、CO B、CO2 C、CaCO3 D、CO(NH2)2
    2、葡萄糖、淀粉在空气中遇火会烧焦,这是因为它们的组成中都含有 ( )
    A、氢元素 B、氧元素 C、碳元素 D、炭黑
    3、下列化合物中属于最简单的有机物的是 ( ) A、甲烷 B、醋酸 C、维生素B2 D、淀粉
    4、下列属于有机高分子化合物的是( )A HCl B 纤维素(C6H10O5)n C CH4 D C6H8O10
    5、下面有关各种材料的说法错误的是 ( )
    A.有机合成材料都是高分子材料 B.棉花、羊毛、聚乙烯都是高分子合成材料
    C.焚烧聚氯乙烯塑料会造成环境污染 D.使用过的塑料、橡胶应回收利用
    6、我省宜春某麻纺厂生产的“XX牌”服饰以其美观大方、舒适被消费者喜爱。
    该品牌衬衫的面料成分为75%苎麻,25%棉,请问:
    (1)制作该衬衫的纤维种类属于 (填“天然纤维”或“合成纤维”);
    (2)要检验某服装是否用涤纶制成的该品牌衬衫的假冒产品,简便的方法是 合格证
    款号 W04023
    品名 套裙
    面料 羊毛92%锦纶7%
    氨纶1%
    里料 涤纶100%
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