2021-2022学年语文五年级上册期中测试卷（五）人教部编版含答案

2021-2022学年语文五年级上册期中测试卷（五）人教部编版含答案

一、基础乐园。（共8题；共46分）

1.看拼音，写词语。 

2.在下列下划线字注音完全正确的一组是（    ）。           

A. 浸湿（qìn）    榨油（zhà）    憎恶（wù）     随声附和（hè）
B. 眼睑（jiǎn）    潺潺（chán）    蛰伏（zhé）    扣人心弦（xuán）
C. 惩罚（chéng）    堤岸（dī）    吟诵（yín）     高屋建瓴（líng）
D. 弥漫（mí）    沉湎（miǎn）    创伤（chuàng）    无动于衷（zhōnɡ）

3.找出每组词语中不同类的一项，并在横线上再写—个同类型词语。   

（1）千真万确    九牛一毛    五颜六色    诡计多端________   

（2）丰衣足食    安居乐业    难以置信    太平盛世________   

（3）金碧辉煌    家破人亡    哀鸿遍野    生灵涂炭________   

（4）同心协力    离心背德    众志成城    同舟共济________   

4.将下面的词语补充完整。 

呕心沥________   ________荆请罪   ________鸿遍野     流离失________

富丽堂________   ________衣足食   兵________马乱     不可________量

5.写出下列词语的近反义词   

（1）近义词：迟延________    眉开眼笑________   

（2）反义词：感激________    同心协力________   

6.给下划线语选择正确解释。 

勉强：①牵强，不令人信服；  ②心中不愿而强为之；③使人做他自己不愿意做的事；④将就；凑合。

（1）秦王没办法，勉强击了一下缶。________   

（2）秦王勉强找了一个理由，说愿意拿15座城池换这块璧。________   

（3）这点食物勉强够他们几个吃一天。________   

（4）他不去就算了，不要勉强他了。________   

7.写出下列句子运用的修辞手法。   

（1）奶奶家的房子小得只有书桌那么大。________   

（2）月亮偷偷地从云层里钻了出来。________   

（3）难道不耕耘也会有收获？________   

（4）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。________   

8.按要求写句子。   

（1）桂花开时很香。（改成夸张句）   

（2）声音传播的速度大约是1050千米每小时。（运用该句的说明方法写一句话）   

（3）海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句）   

（4）21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）   

（5）根据“漂亮”的不同含义写句子。 

A．出色：________

B．好看，美观：________

二、口语交际（共1题；共4分）

9.口语交际。 

民间故事寄托着人们朴素的愿望，也是人们智慧的结晶。但佳佳却认为民间故事没有什么阅读价值，只是人们的瞎编乱造而已。如果你是佳佳的同学，你会如何反驳他呢？

三、阅读理解写作（共3题；共50分）

10.课文回顾站。 

    中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。

    小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

    故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”

    桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

（1）这几段话选自课文                ， 它的作者是                  。   

（2）给下划线的字选择正确的读音。 

盛开（chéng    shèng）                      新鲜（xiān    xiǎn）           

（3）从文中找出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。   

（4）用选段中下划线的词造句。 

无论……都……

11.课外阅读，回答问题。 

最优秀的人是谁

    苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

    “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（   ）要富有智慧，（   ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

    “好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

    那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

    “我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

    苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

    半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

    “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的人就是你。你（   ）不敢相信自己，（   ）才把自己给忽略了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己，推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

（1）依次填入文中“（    ）”里的关联词语恰当的一项是（    ）           

A.不但……而且……      因为……所以……
B.因为……所以……        如果……就……
C.不但……而且……  虽然……但是……
D.虽然……但是……  因为……所以……

（2）“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中，两个“蜡”分别指（    ）           

A.苏格拉底的蜡烛  新蜡烛
B.苏格拉底的事业  接班人
C.苏格拉底的生命  传承者
D.苏格拉底的财产  儿女们

（3）助手不辞辛苦地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为（    ）           

A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培，竭尽全力寻找。
B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。
C.助手不敢相信自己，把自己给忽略了。
D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。

（4）“苏格拉底又笑了笑，没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是（    ）           

A.对助手的忠诚十分满意
B.对助手的表现有点失望
C.希望助手尽快找遍全国
D.很担心自己不久于人世

（5）助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？   

（6）如何理解“失望的是我，对不起的却是你”？   

（7）从哲学家的故事中，你收获了什么？   

12.作文。

题目：我穿越到了_________

要求与提示：先把题目补充完整横线上可以填某个年代、某个故事或未来等。想象丰富合理，故事情节完整，语句通顺，400字左右。

答案

一、基础乐园。

1. 镜匣；传播；恩典；隐蔽；酬谢；稀罕；哀伤；尝试；奉命；前辈  

2. C  

3. （1）诡计多端、千姿百态
（2）难以置信、路不拾遗
（3）金碧辉煌、民不聊生
（4）离心背德、万众一心  

4. 血；负；哀；所；皇；丰；荒；估  

5. （1）拖延；喜笑颜开
（2）痛恨；离心离德  

6. （1）②
（2）①
（3）④
（4）③  

7. （1）夸张
（2）拟人
（3）反问句
（4）比喻  

8. （1）桂花开时香飘十里。
（2）目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
（3）海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
（4）21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？
（5）你在这场比赛中干得漂亮！；这件衣服真漂亮！  

二、口语交际

9. 佳佳，民间故事是人们的精神寄托，也集中了人们的智慧，我们阅读民间故事可以增长见识和知识。  

三、阅读理解写作

10. （1）《桂花雨》；琦君
（2）shèng；xiān
（3）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
（4）略  

11. （1）A
（2）C
（3）C
（4）B
（5）没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是他因为不自信，失去了最好的学习和传承的机会，耽误了自己，也令老师失望。
（6）“我”失望的是你没有找到最优秀的人，你对不起你自己，是因为你不敢相信自己是最优秀的人，导致自己失去了最好的学习和传承的机会。
（7）每个人都可以成为最优秀的人，关键在于能正确认识自己、推荐自己。  

12. 略