五年级上册语文试题-期中测试卷 部编版（含答案）

期中测试卷

一、读拼音，写词语。（共8分）

dīng    zhǔ     chóu    xiè     bēng    tā     chān     fú

lǎn     duò     dǎn    qiè       fǔ    chōng    hǎo    dǎi   

二、下列词语加点字注音全对的一组是（  ）（共2分）

A．沉浸（jìn）    吩咐（fēn）      丢三落四（luò）

B．筛米（shāi）   眼睑（jiǎn）     飞禽走兽（qíng）

C．好歹（dǎi）    强迫（qiánɡ）    奇花初胎（tāi）

D．衰老（shuāi）  懒惰（duò）      富丽堂皇（huánɡ）

三、比一比，再组词。（共5分）

  嫌（     ）  稍（     ）   幕（     ）  拱（     ）  恃（     ）

  赚（     ）  捎（     ）   暮（     ）  洪（     ）  持（     ）

四、选字填空。（共4分）

蔓  漫  幔  馒

他（     ）步在祖居的院落中，院子非常宽敞，角落里的藤（     ）上开了几朵小花。他走进了厨房，看到灶边放着蒸好的雪白的（     ）头，一转身，又看到了帐（     ）后日思夜想的母亲，心里激动极了。

五、下面每组词语中都有一个错别字，把它找出来。（共4分）

1.忘却   爱慕   不记其数    千真万确______

2.吩咐   防碍   诗情画意    亭台楼阁______

3.隐蔽   酬谢   摄氏度     一只半解______

4.允诺   喉咙   应接不暇    夜幕降临______

六、我会填。（共6分）

（     ）的声音   （     ）的音乐     （     ）的情感

（     ）的小路   （     ）的石头     （     ）的小溪

七、把下列词语补充完整。（共6分）

金（   ）辉（   ）　玲珑（   ）（   ）    诗（   ）画（   ）　

安（   ）乐（   ）  多事（   ）（   ）　  流离（   ）（   ）

八、了解搭石（排序）。（共2分）

（   ）在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

（   ）找来一些平整方正的石头。

（   ）按照二尺左右的间隔。

（   ）人们会根据水的深浅。

九、按要求写句子。（共8分）

1．花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。（用关联词将两句话连成一句话）

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2．父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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  3.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（给句子换一种说法，保持意思不变）

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4. 他一定要发挥优点，改正缺点。（修改病句）

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 十、古诗理解。（共8分）

示儿   

陆游 

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1.九州在诗中是指___________，乃翁是指__________。

2.这首诗看出作者的______________情怀。

3.我还知道本诗作者写的《_____》一诗，诗句是________，__________。________，_______。

十一、阅读并完成文后习题。（共13分）

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中，有(    )的殿堂，也有(    )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着(    )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的(    )建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在(    )的境界里，

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至(    )、(    )、(    )、(    )、(    )历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.（共5分）按原文填空。

2.（共2分）选文是从______、______这两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的。

3.（共2分）读了选文第1自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据________建造的；三是________。

 4.（共2分）雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹：_________。

5.（共2分）课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

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十二、写作。（共34分）

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会，把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情，也可以写自己和父母不一致的看法，或者和他们之间的误会。总之，要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中，思路清晰，语句通顺，正确运用标点符号，题目自拟。

参考答案

一、    叮嘱 酬谢 崩塌 搀扶 懒惰 胆怯 俯冲  好歹

二、    D

三、    嫌弃    稍微    幕布    拱桥   仗恃    赚钱    捎信    暮色     

洪亮  坚持 

四、    漫    蔓    馒    幔   

五、    记    防    只    无

六、    踏踏    轻快    美好    故乡    方正    无名   

七、    碧   煌   剔   透   情   意   居   业   之   秋   失   所  

八、4    2    3    1 

九、1.因为花生的价钱便宜，所以谁都可以买来吃。    2.父亲说，对，那是他对我们的希望。   3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。4. 他一定要发扬优点，改正缺点。   

十、1. 祖国    你的父亲   

2.不忘收复中原，祖国统一，平定中原，收复失地

3. 游山西村    莫笑农家腊酒浑    丰年留客足鸡豚    山重水复疑无路    柳暗花明又一村  

十一、1.．金碧辉煌　　玲珑剔透　　热闹街市　　诗情画意　　幻想　　唐　　宋　　元　　明　　清

2.建筑    历史文物   

3.古代诗人的诗情画意    西洋景观   

4.古代人民的智慧超出了我们的想象。

5..目的是用对比手法,昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园产生鲜明的对比,表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。同时也是用了反衬的手法,作者用更多笔墨写辉煌,毁灭就让人觉得惋惜,说明作者对祖国灿烂文化的无限热爱。

十二、范文：

爸爸妈妈我想对你们说

自从我踢球以后，你们总是反对我踢球。

平时，你们老是埋怨我：“看看你踢球，踢得人都快不长个了，在场上那么拼命干什么，你又进不了国家队。”

而今天，正是我表现的机会。今天对战苍梧学校队，正好你们都在场观战。于是，我在场上拼命抢球，就是为了证明我不仅喜欢足球，也能踢好足球。比赛中经过边线的时候，我带球下底，球差一点就被人铲飞了。在大禁区的时候，我左脚打门打到了横梁上，结果球打到别人头上弹了出去。唉，真是倒霉，运气太差！接着，在和对方拼抢时，我的腿又受伤了。后来，我又一次把球带入禁区，正要左脚打门，球又打到对手大腿上，倒是给对方找到了机会，右脚打门，球又进了。老天，就不能让我打进一球！

妈妈，当时您在一旁看着，看得非常认真。比赛结束后，我问您我球踢得这么样，您说一般般吧，两球都没进。我说：“那是因为我没用右脚，要是用右脚我早就进了，下一场比赛我一定会进球。”果然，下场比赛中我们以1：0的成绩战胜对手，那一球就是我在禁区外吊进的决杀。当时，您对我的表现很满意。

爸爸妈妈，我想对你们说：我有实力把球踢好，因为我很爱踢球。我一定会努力，争取以后有机会到一支实力超强的球队踢球。”此刻，我都能想到你们的反应，什么学习最重要啦，你先把功课学好再踢球也不迟啊等等。不过，路是我自己的，我的梦想就是进入西甲巴塞罗那俱乐部，那是世界最好的球队，我要成为像内马尔那样的足球明星。为了我的这个梦想，我会不断地拼搏。

这就是我的梦想，爸爸妈妈请支持我！