2019年四川省眉山市中考生物试卷+答案

这是一份2019年四川省眉山市中考生物试卷+答案，共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2019年四川省眉山市中考生物试卷
一、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．（2分）在探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。这样设计的实验属于（　　）
A．模拟实验 B．对照实验 C．直接实验 D．检测实验
2．（2分）牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明（　　）
A．生态系统的物质流动是单向的
B．草、虫和鸟构成了一个生态系统
C．生物与环境是一个不可分割的整体
D．生态系统的自我调节能力是无限的
3．（2分）科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞（　　）
A．分化 B．分裂 C．生长 D．繁殖
4．（2分）在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（　　）
A．水分 B．无机盐 C．光照 D．空气
5．（2分）下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）
A．人体的生长发育开始于胚胎
B．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
C．大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点
D．第二性征的出现离不开性激素的作用
6．（2分）对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是（　　）
A．对光时使用高倍镜
B．光线较暗时使用平面镜
C．下降镜筒时眼睛一定要看着物镜
D．可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰
7．（2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
A．某同学突然抓起一个烫手的馒头，会先感觉到烫然后迅速松手
B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳，分别与大脑和小脑有关
C．人体神经细胞与其他细胞明显不同，神经细胞生有许多突起
D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作，这是简单的反射
8．（2分）下列关于结构和功能相适应的叙述，不正确的是（　　）
A．鸟类的身体呈流线型，前肢变成翼，适于飞行
B．根尖分生区形成的根毛，有利于对土壤中水和无机盐的吸收
C．肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换
D．神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触，有利于信息的传递和处理
9．（2分）卫生部发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱，原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　）
A．疟原虫 B．细菌 C．病毒 D．真菌
10．（2分）“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的（　　）
A．攻击行为，学习行为 B．社会行为，领域行为
C．先天行为，学习行为 D．先天行为，社会行为
11．（2分）做泡菜时坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（　　）
A．造成缺氧环境，抑制乳酸菌的发酵
B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C．造成缺氧环境，利于醋酸菌的发酵
D．造成缺氧环境，利于乳酸菌的发酵
12．（2分）根据所学的生物学知识来判断，下列说法中正确的是（　　）
A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶
B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响
C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女一定患有该遗传病
13．（2分）下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　）
A．染色体的主要成分是蛋白质和DNA
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．DNA分子主要存在于细胞核中
D．一个DNA分子就是一个基因
14．（2分）每年春季是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于控制传染源的措施是（　　）
A．患有流感的同学及时到医院就医
B．经常打扫教室卫生和开窗通风
C．及时接种相应流感病的疫苗
D．加强身体锻炼，增强自身免疫能力
15．（2分）某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是（　　）
A．静脉 伤口近心端 B．静脉 伤口远心端
C．动脉 伤口近心端 D．动脉 伤口远心端
16．（2分）下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
17．（2分）通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜的产量。下列相关叙述正确的是（　　）
A．白天适当升温目的是降低蔬菜的光合作用
B．夜晚适当降温目的是增强蔬菜的呼吸作用
C．增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用
D．增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
18．（2分）下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（　　）
A．生物体表现出来的性状都是显性性状
B．隐性性状只有在子二代中才能表现出来
C．出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状
D．控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因
19．（2分）某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（　　）
A．造假非常严重，农药的质量越来越差
B．蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异
C．经农药选择导致蝗虫抗药性逐年增强
D．蝗虫抗药性形成是农药的不定向选择
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
20．（16分）如图甲、乙为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：[]内填结构的字母序号、横线空白处填结构名称，如「d]细胞核）。
（1）图　 　（填“甲”或“乙”）代表植物细胞结构示意图，作出判断的依据该细胞具有[　 　]　 　、[　 　]　 　、[　 　]　 　。
（2）甲、乙细胞结构示意图中，[d]细胞核的作用是　 　。
（3）甲、乙细胞结构示意图中都具有的能量转换器是[　 　]　 　。
（4）若以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，一般撕取洋葱鳞片叶的　 　来制作临时装片；显微镜下观察甲、乙细胞结构时所选择的光圈，甲的比乙的　 　。

21．（14分）选取牵牛花植株上生长期、长势、大小相同的甲、乙、丙三片叶片开展如图所示的光合作用的相关探究实验：
①此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶片摘取下来，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。
②分别用清水漂洗后分别放入三个培养皿中，分别向这三片叶片滴加碘液，观察到甲叶片上遮光部位不变蓝，暴光部位变蓝，乙叶片不变蓝，丙叶片变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置黑暗处理一昼夜的目的是　 　。
（2）甲叶片上所进行的实验，其探究的变量是　 　，根据实验结果可得出的结论是　 　。
（3）乙、丙叶片所进行的实验，其探究的变量是　 　，根据实验结果可得岀的结论是　 　。
（4）在农业生产上常采取　 　的措施来充分利用光能，提高农作物产量。
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的　 　起着重要作用。

22．（16分）如图是人体内与细胞物质交换相关的系统或器官的关系示意图，据图回答：

（1）B系统中吸收营养物质的主要部位是　 　，其内表面的皱襞表面具有　 　，能显著增加吸收面积。
（2）空气中的氧气经A系统进行的①、②过程进入C中后，与C中的　 　细胞所含的　 　相结合而得以运输。
（3）C中的　 　细胞具有吞噬病原体的作用，从而使血液具有防御和保护作用，这属于　 　免疫。
（4）若E代表泌尿系统，所形成的原尿与血浆比较，成分上的差异主要是原尿不含　 　，正常人所形成的原尿中含有葡萄糖，而排出的尿液中却不含葡萄糖，原因是　 　。
23．（14分）人能否卷舌是一对相对性状，控制其性状的基因分别用B和b表示。有对夫妇都为能卷舌，他们却生了个不能卷舌的孩子，回答下列相关问题：
（1）这对相对性状中显性性状是　 　。
（2）这对夫妇的基因型分别是　 　和　 　。
（3）全面开放“二孩”政策后，若这对夫妇再生一胎，为能卷舌女孩的概率是　 　，其基因型可能是　 　。
（4）这对夫妇的体细胞中染色体和基因是　 　存在的，他们的基因以　 　为“桥梁”传给其子女。

2019年四川省眉山市中考生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．（2分）在探究光对黄粉虫生活的影响实验中，给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境，观察黄粉虫的分布情况。这样设计的实验属于（　　）
A．模拟实验 B．对照实验 C．直接实验 D．检测实验
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【解答】解：对照实验：在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。如果探究光对黄粉虫幼虫生活的影响，应该设计以光照为变量的对照实验，要给黄粉虫幼虫提供明亮和黑暗两种环境。
故选：B。
【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
2．（2分）牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。这一实例说明（　　）
A．生态系统的物质流动是单向的
B．草、虫和鸟构成了一个生态系统
C．生物与环境是一个不可分割的整体
D．生态系统的自我调节能力是无限的
【分析】在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约，据此答题。
【解答】解：在牧草留种区，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。这一实例说明生物与环境是一个不可分割的整体。
故选：C。
【点评】生态系统和食物链在中考中常常出现，应注意掌握。
3．（2分）科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞（　　）
A．分化 B．分裂 C．生长 D．繁殖
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【解答】解：科学家利用干细胞成功地制造出了肾脏组织细胞，就说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了肾脏组织细胞。因此科学家利用干细胞成功的制造出肾脏组织细胞，这种转变的原因是干细胞分化的结果。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点。
4．（2分）在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（　　）
A．水分 B．无机盐 C．光照 D．空气
【分析】本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。
【解答】解：叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。
故选：C。
【点评】关键要知道光是形成叶绿素的重要条件。
5．（2分）下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）
A．人体的生长发育开始于胚胎
B．胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
C．大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点
D．第二性征的出现离不开性激素的作用
【分析】（1）人的生长发育开始于受精卵；
（2）性发育和性成熟是青春期的重要特征；
（3）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官迅速发育，大脑体积迅速增加是在青春期之前；
【解答】解：A、人和较高等的多细胞动物为有性生殖，要形成受精卵，动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体。所以 人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。故A错误。
B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。所以胎儿是通过脐带和胎盘从母体获得营养物质和氧气的。故B错误。
C、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。大脑体积迅速增加是在青春期之前。故C错误。
D、男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。D正确。
故选：D。
【点评】动物的生殖和发育的划分是，生殖：生殖器官产生生殖细胞→精子与卵细胞结合（受精）；发育：受精卵开始分裂→发育成成体。
6．（2分）对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是（　　）
A．对光时使用高倍镜
B．光线较暗时使用平面镜
C．下降镜筒时眼睛一定要看着物镜
D．可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰
【分析】使用显微镜时，可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物象，后用细准焦螺旋使物象更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。
【解答】解：A、对光时应先用低倍镜，A错误；
B、光线较暗时，可用反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈来增强光线，B错误；
C、转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，避免压破玻片标本，C正确；
D、可调节细准焦螺旋来使看到的物像更清晰，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查显微镜使用的基本知识，正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，是课程标准要求的基本技能之一。
7．（2分）下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
A．某同学突然抓起一个烫手的馒头，会先感觉到烫然后迅速松手
B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳，分别与大脑和小脑有关
C．人体神经细胞与其他细胞明显不同，神经细胞生有许多突起
D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作，这是简单的反射
【分析】参与反射的神经结构叫做反射弧，神经冲动是沿反射弧进行传导的，正确区分神经细胞与其他细胞的区别，正确描述大脑和小脑的功能。据此解答。
【解答】解：A．反射弧是参与反射的神经结构，反射弧的结构包括[1]感受器[2]传入神经[3]神经中枢[4]传出神经[5]效应器。某同学抓起一个烫手馒头，[1]感受器感受刺激，产生冲动并沿着[2]传入神经传到脊髓里特定的[3]神经中枢，由其产生的神经冲动通过[4]传出神经传到[5]效应器，引起上臂上相应肌肉的收缩迅速松手，然后传到大脑皮层形成痛觉。故该选项描述不正确。
B．人醉酒后会出现语无伦次与大脑的语言中枢有关、走路不稳的现象与小脑的协调运动有关，故该选项描述正确。
C．人体神经细胞由细胞体和突起两部分组成。其他细胞没有突起。故该选项描述正确。
D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，生来就有的，由大脑皮层以下的中枢完成的，是简单反射。故该选项描述正确。
故选：A。
【点评】本题考查学生对神经冲动沿反射弧传导的途径的理解，神经细胞与其他细胞的区别的理解。学生要会区分条件反射和非条件反射。考查学生的识图分析问题的能力。
8．（2分）下列关于结构和功能相适应的叙述，不正确的是（　　）
A．鸟类的身体呈流线型，前肢变成翼，适于飞行
B．根尖分生区形成的根毛，有利于对土壤中水和无机盐的吸收
C．肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换
D．神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触，有利于信息的传递和处理
【分析】（1）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助肺呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
（3）肺适于气体交换的特点是：肺泡数目极多总数约有7亿个，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换；肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞（不是由软骨支撑），有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
（4）神经元的功能，即接受刺激，产生并传导兴奋。神经元也叫神经细胞，是一种高度特化的细胞。
【解答】解：A、鸟类身体呈流线型，前肢变成翼，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，A正确；
B、根尖成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，B错误；
C、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成。这些结构特点都有利于进行气体交换，C正确；
D、神经元有许多突起，突起末端都与多个神经元的突起相接触，从而能对各种刺激做出适当的反应，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。
9．（2分）卫生部发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱，原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　）
A．疟原虫 B．细菌 C．病毒 D．真菌
【分析】病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。细菌都是形体十分微小的单细胞个体，只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌的形态因种类不同而不同，其基本形态有球状、杆状、螺旋状。
【解答】解：细菌都是形体十分微小的单细胞个体，只有在高倍显微镜或电镜下才能观察到细菌的形态。细菌的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质组成，没有成形的细胞核。病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，这种生物最可能属于细菌。
故选：B。
【点评】本题考查学生对细菌的结构特点知识点的掌握情况。属于基础题。
10．（2分）“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的（　　）
A．攻击行为，学习行为 B．社会行为，领域行为
C．先天行为，学习行为 D．先天行为，社会行为
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：孔雀开屏是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
鹦鹉学舌是通过学习、模仿得来的行为，属于学习行为；
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
11．（2分）做泡菜时坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（　　）
A．造成缺氧环境，抑制乳酸菌的发酵
B．造成缺氧环境，抑制酵母菌的发酵
C．造成缺氧环境，利于醋酸菌的发酵
D．造成缺氧环境，利于乳酸菌的发酵
【分析】此题是关于制作泡菜的知识，思考作答。
【解答】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】关键点：乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。
12．（2分）根据所学的生物学知识来判断，下列说法中正确的是（　　）
A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶
B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响
C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用
D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女一定患有该遗传病
【分析】（1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。
（2）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经调节的基本方式是反射。
（3）细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物。可见，腐生的细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。因此细菌真菌是生态系统中的分解者。
（4）基因遗传病分为显性遗传病和隐性遗传病。
【解答】解：A、唾液腺分泌的唾液含有消化淀粉的消化酶，胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。A错误；
B、在人体内，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响，即神经调节为主，B正确。
C、大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。能量是单向流动，不能循环，C错误；
D、若该遗传病属于显性遗传病，如多指，如果父亲和母亲都患有某种遗传病，且基因是Aa，那么他们的子女不一定患有该遗传病，遗传图解：，基因组成是aa的就不是遗传病，D错误。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
13．（2分）下列关于染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（　　）
A．染色体的主要成分是蛋白质和DNA
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．DNA分子主要存在于细胞核中
D．一个DNA分子就是一个基因
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
【解答】解：A、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，正确；
B、DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因，基因决定生物的性状，正确；
C、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，正确。
D、一个基因只是DNA上的一个片段，一个DNA分子上有很多个基因，错误；
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
14．（2分）每年春季是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于控制传染源的措施是（　　）
A．患有流感的同学及时到医院就医
B．经常打扫教室卫生和开窗通风
C．及时接种相应流感病的疫苗
D．加强身体锻炼，增强自身免疫能力
【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。针对传染源所采取的措施属于控制传染源，针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径，针对易感人群所采取的措施，属于保护易感人群。
【解答】解：A、病人是能够向外散播病原体的人，故属于传染源，给生病的人及时的治疗，是针对传染源所采取的措施，故属于控制传染源，A正确；
B、经常打扫教室卫生和开窗通风，属于控制传染源的措施切断传播途径，B错误；
C、及时接种相应流感病的疫苗，属于保护易感人群，C错误；
D、经常参加体育锻炼的人，可以提高自身的免疫能力，属于保护易感人群，D错误。
故选：A。
【点评】明确传染病的三个预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键。
15．（2分）某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是（　　）
A．静脉 伤口近心端 B．静脉 伤口远心端
C．动脉 伤口近心端 D．动脉 伤口远心端
【分析】此题考查的知识点是出血的护理。解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析。
【解答】解：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出。因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时拨打120送医院。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。
16．（2分）下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（　　）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性
B．动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D．建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【解答】解：A、生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A不正确；
B、人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，B不正确；
C、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C不正确；
D、建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源，D正确。
故选：D。
【点评】此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。
17．（2分）通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜的产量。下列相关叙述正确的是（　　）
A．白天适当升温目的是降低蔬菜的光合作用
B．夜晚适当降温目的是增强蔬菜的呼吸作用
C．增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用
D．增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
【分析】光合作用在农业生产上的应用：
（1）合理密植：合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。
（2）间作套种：间作套种就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产，增收，延长供应的目的。
（3）增加二氧化碳的浓度：二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，空气中二氧化碳浓度一般是0.03%，当空气中二氧化碳的浓度为0.5%～0.6%时，农作物的光合作用就会显著增强。产量有较大的提高。在温室中，增加二氧化碳浓度的方法有很多。例如，增施有机肥料（农家肥），利用微生物分解有机物放出二氧化碳；喷施储存在钢瓶中的二氧化碳；用化学方法产生二氧化碳等。
【解答】解：A．白天适当升温可以提高光合作用速率，错误；
B．夜晚降温可以减弱蔬菜的呼吸作用，不是增强呼吸作用，从而使有机物得到积累，错误；
C．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的浓度，可以增强光合作用的速率，正确；
D．光是光合作用的条件，增强光照可增强光合作用的速率，但不能降低呼吸作用，错误
故选：C。
【点评】掌握光合作用原理在生产上的应用是正确解答本题的关键
18．（2分）下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（　　）
A．生物体表现出来的性状都是显性性状
B．隐性性状只有在子二代中才能表现出来
C．出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状
D．控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
【解答】解：A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状而双眼皮是显性性状，A错误；
B．当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮，因此隐性性状在子一代中也能表现出来，B错误；
C．性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合，而不一定是出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状，C错误；
D．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。
19．（2分）某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果，随着使用年限的增长，防治效果越来越差，可用达尔文进化观点解释为（　　）
A．造假非常严重，农药的质量越来越差
B．蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异
C．经农药选择导致蝗虫抗药性逐年增强
D．蝗虫抗药性形成是农药的不定向选择
【分析】达尔文人为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。
故选：C。
【点评】此题通过达尔文的自然选择学说解释了抗药性害虫产生的原因。
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
20．（16分）如图甲、乙为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（注意：[]内填结构的字母序号、横线空白处填结构名称，如「d]细胞核）。
（1）图　乙　（填“甲”或“乙”）代表植物细胞结构示意图，作出判断的依据该细胞具有[　e　]　液泡　、[　f　]　叶绿体　、[　g　]　细胞壁　。
（2）甲、乙细胞结构示意图中，[d]细胞核的作用是　控制着生物的发育和遗传　。
（3）甲、乙细胞结构示意图中都具有的能量转换器是[　c　]　线粒体　。
（4）若以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，一般撕取洋葱鳞片叶的　内表皮　来制作临时装片；显微镜下观察甲、乙细胞结构时所选择的光圈，甲的比乙的　小　。

【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：a是细胞膜、b是细胞质、c是线粒体、d是细胞核、e是液泡、f是叶绿体、g是细胞壁，解答即可。
【解答】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有g细胞壁、f叶绿体和e液泡，这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图，甲图是动物细胞结构模式图；
（2）甲、乙细胞结构示意图中，[d]细胞核的作用是控制着生物的发育和遗传；
（3）线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞都具有的能量转换器；
（4）若以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，一般撕取洋葱鳞片叶的内表皮来制作临时装片；显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节；显微镜下观察甲、乙细胞结构时所选择的光圈，甲动物的比乙洋葱表皮细胞的小。
故答案为：
（1）乙；e液泡；f叶绿体；g细胞壁；
（2）控制着生物的发育和遗传；
（3）c线粒体；
（4）内表皮；小。
【点评】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。
21．（14分）选取牵牛花植株上生长期、长势、大小相同的甲、乙、丙三片叶片开展如图所示的光合作用的相关探究实验：
①此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶片摘取下来，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。
②分别用清水漂洗后分别放入三个培养皿中，分别向这三片叶片滴加碘液，观察到甲叶片上遮光部位不变蓝，暴光部位变蓝，乙叶片不变蓝，丙叶片变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置黑暗处理一昼夜的目的是　让叶片中原有的淀粉（有机物）消耗尽　。
（2）甲叶片上所进行的实验，其探究的变量是　光照　，根据实验结果可得出的结论是　光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件　。
（3）乙、丙叶片所进行的实验，其探究的变量是　二氧化碳　，根据实验结果可得岀的结论是　二氧化碳是光合作用的必需原料　。
（4）在农业生产上常采取　合理密植　的措施来充分利用光能，提高农作物产量。
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的　碳一氧平衡　起着重要作用。

【分析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光（放氢氧化钠溶液）、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。
【解答】解：（1）暗处理：将此装置放入黑暗处一昼夜，目的是为了让牵牛花在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
（2）叶片甲的遮光与见光部分形成以光照为变量的对照实验。叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，光合作用需要光，可以说明光合作用产生淀粉。
（3）比较叶片乙和丙，在含有氢氧化钠溶液乙瓶中的牵牛花的叶子没有变色，而无氢氧化钠溶液丙瓶的牵牛花的叶子变成蓝色，说明光合作用需要二氧化碳。
（4）光合作用原理在农业生产中的应用有合理密植、间作套种等，这样做的目的是充分利用单位面积内的光照。
（5）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
故答案为：
（1）让叶片中原有的淀粉（有机物）消耗尽
（2）光照；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（或光合作用制造的有机物是淀粉）
（3）二氧化碳；二氧化碳是光合作用的必需原料
（4）合理密植
（5）碳一氧平衡
【点评】探究光合作用需要二氧化碳的实验与绿叶在光下制造有机物的实验是类似，只是前者变量是二氧化碳（二氧化碳能被氢氧化钠吸收），或者变量是光照不同。
22．（16分）如图是人体内与细胞物质交换相关的系统或器官的关系示意图，据图回答：

（1）B系统中吸收营养物质的主要部位是　小肠　，其内表面的皱襞表面具有　小肠绒毛　，能显著增加吸收面积。
（2）空气中的氧气经A系统进行的①、②过程进入C中后，与C中的　红　细胞所含的　血红蛋白　相结合而得以运输。
（3）C中的　白　细胞具有吞噬病原体的作用，从而使血液具有防御和保护作用，这属于　非特异性　免疫。
（4）若E代表泌尿系统，所形成的原尿与血浆比较，成分上的差异主要是原尿不含　大分子蛋白质　，正常人所形成的原尿中含有葡萄糖，而排出的尿液中却不含葡萄糖，原因是　肾小管将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液中　。
【分析】图中A是呼吸系统，B是消化系统，C是循环系统，D是皮肤，E是泌尿系统。①表示肺的通气，②表示肺泡内的气体交换，③表示吸收。1表示空气，2表示食物，3表示尿液，4表示汗液。
【解答】解：（1）小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收；小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，是与小肠的消化功能相适应的。
（2）空气中的氧气进入血液后，主要是由红细胞运输氧气，大部分氧气与红细胞中的血红蛋白结合，运到全身各处的组织细胞。
（3）第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用。这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫。
（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，所以原尿中不含大分子的蛋白质。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被5肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。所以尿液中不含葡萄糖。
故答案为：（1）小肠；小肠绒毛；（2）红；血红蛋白；（3）白；非特异性；（4）大分子蛋白质；肾小管将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液中；
【点评】解题的关键是知道食物的消化与吸收、关节的结构、呼吸、排泄等。
23．（14分）人能否卷舌是一对相对性状，控制其性状的基因分别用B和b表示。有对夫妇都为能卷舌，他们却生了个不能卷舌的孩子，回答下列相关问题：
（1）这对相对性状中显性性状是　能卷舌　。
（2）这对夫妇的基因型分别是　Bb　和　Bb　。
（3）全面开放“二孩”政策后，若这对夫妇再生一胎，为能卷舌女孩的概率是　37.5%　，其基因型可能是　BB或Bb　。
（4）这对夫妇的体细胞中染色体和基因是　成对　存在的，他们的基因以　精子和卵细胞（生殖细胞）　为“桥梁”传给其子女。
【分析】（1）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：（1）相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型，该项调查研究的性状是能卷舌和不能卷舌。父母均能卷舌，子女中有不能卷舌的，说明能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。
（2）（3）“若一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子”，表明父母的基因组成是杂合体。显性基因用B表示，则父亲和母亲的基因组成都是Bb，母亲的基因组成是Bb，遗传图解如图1：。
从图1看出，他们生出一个能卷舌的孩子的可能性是75%，基因是BB或Bb。
男性产生的精子有两种分别是含X精子和含Y精子。女性产生的卵细胞只有一种是含X卵细胞，当含X卵细胞和含Y精子结合，后代是男孩，当含X的精子和含X的卵细胞结合，后代是女孩。遗传图解如图：从遗传图解看出，生男生女的几率是相等。
所以这对夫妇再生一个能卷舌女孩的可能性75%×50%═37.5%。
（4）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。从遗传图看出，在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的桥梁是精子和卵细胞（生殖细胞）
故答案为：
（1）能卷舌（2）Bb；Bb；（3）37.5%；BB或Bb；
（4）成对；精子和卵细胞（生殖细胞）
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。