还剩8页未读，
继续阅读
高中物理人教版 (新课标)选修2第4节 力矩的平衡条件示范课课件ppt
展开
这是一份高中物理人教版 (新课标)选修2第4节 力矩的平衡条件示范课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了合力矩为，则产生的力矩为，例题讲解，由动摩擦力公式得，解以上两式得，所以拉力，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
如图所示为一双扇门，请问，为什么门的把手装在门的边沿而不是装在门的中间呢？
如图所示，用板手拧螺丝，请问把手放在板手的不同位置所用的力是否相同？为什么？
问题引入
力对物体的转动效果不仅与力的大小有关，而且与力到转轴的距离有关。
1. 力臂 转动轴到力的作用线的垂直距离。
2. 力矩 力和力臂的乘积。
3. 单位 牛·米 （N · m）
我们规定：使物体沿逆时针方向转动的力矩为正，沿顺时针方向转动的力矩为负。
二、有固定转动轴的物体的平衡条件
讨论：
绕定轴转动的平衡条件是：
合力矩为零， ，或者说力矩的代数和为零。
有固定转动轴的物体的平衡条件是力矩的代数和等于零。即，
作用在物体上的几个力的合力矩为零的情形叫做力矩的平衡。
例1 如图所示，灯重20 N，用重量不计的水平可转动杆 BO 和细绳 AO 悬吊起来，AO 与水平杆的夹角为30°，求细绳的拉力。
分析：以杆BO为研究对象，B为转轴，由于B点的作用力通过转轴，所以不产生力矩。因此，灯的重力G产生顺时针方向的力矩，细绳的拉力F产生逆时针方向的力矩，合力矩为零。
解：由力矩的平衡条件得
F · r = G · l
F = 2G = 2×20 N = 40 N
例2 如图所示为简易起重机的示意图，均匀钢管制成的起重臂长 l = 4.0 m，重G1 = 1.0×103 N，物重G2 =1.0× 103 N。若钢索跟起重臂垂直，重物与起重臂都处于平衡状态，求钢索中的拉力F 。
分析：F 对转动轴产生逆时针方向的力矩，G1 和 G2 对转动轴产生顺时针方向的力矩，合力矩为零。
例3 如图所示，质量为m的均质木杆，上端可绕固定水平光滑轴O转动，下端搁在木板上，木板置于光滑水平地面，棒与竖直线成45°角，棒与木板间的动磨擦因数为0.5．为使木板向右做匀速运动，求水平拉力F等于多少？
以木板为研究对象，水平方向受两个力，分别是拉力F和摩擦力F1 ，由于匀速拉出，由力的平衡条件得F =F1
解析：以杆OB为研究对象，以O为轴，列力矩平衡方程得
4. 如图所示,一根轻质木棒AO,A端用光滑铰链固定于墙上,在O端下面吊一个重物,上面用细绳BO系于顶板上,现将B点逐渐向右移动,并使棒AO始终保持水平,则下列判断中正确的是( ) A. BO绳上的拉力大小不变 B. BO绳上的拉力先变大后变小 C. BO绳上的拉力对轻杆的力矩先变大后变小 D. BO绳上的拉力对轻杆的力矩不变
5. 两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,如图所示.己知小球a和b的质量之比为 ,细杆长度是球面半径的 倍.两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角是( )
A. 45O B. 30O C. 22.5O D. 15O
力对物体的转动效果决定于力矩。
一、力矩 力和力臂的乘积。
二、力矩的平衡 1.平衡状态：物体保持静止或匀速转动的状态。 2.平衡条件：力矩的代数和等于零。 即，
如图所示为一双扇门，请问，为什么门的把手装在门的边沿而不是装在门的中间呢？
如图所示，用板手拧螺丝，请问把手放在板手的不同位置所用的力是否相同？为什么？
问题引入
力对物体的转动效果不仅与力的大小有关，而且与力到转轴的距离有关。
1. 力臂 转动轴到力的作用线的垂直距离。
2. 力矩 力和力臂的乘积。
3. 单位 牛·米 （N · m）
我们规定：使物体沿逆时针方向转动的力矩为正，沿顺时针方向转动的力矩为负。
二、有固定转动轴的物体的平衡条件
讨论：
绕定轴转动的平衡条件是：
合力矩为零， ，或者说力矩的代数和为零。
有固定转动轴的物体的平衡条件是力矩的代数和等于零。即，
作用在物体上的几个力的合力矩为零的情形叫做力矩的平衡。
例1 如图所示，灯重20 N，用重量不计的水平可转动杆 BO 和细绳 AO 悬吊起来，AO 与水平杆的夹角为30°，求细绳的拉力。
分析：以杆BO为研究对象，B为转轴，由于B点的作用力通过转轴，所以不产生力矩。因此，灯的重力G产生顺时针方向的力矩，细绳的拉力F产生逆时针方向的力矩，合力矩为零。
解：由力矩的平衡条件得
F · r = G · l
F = 2G = 2×20 N = 40 N
例2 如图所示为简易起重机的示意图，均匀钢管制成的起重臂长 l = 4.0 m，重G1 = 1.0×103 N，物重G2 =1.0× 103 N。若钢索跟起重臂垂直，重物与起重臂都处于平衡状态，求钢索中的拉力F 。
分析：F 对转动轴产生逆时针方向的力矩，G1 和 G2 对转动轴产生顺时针方向的力矩，合力矩为零。
例3 如图所示，质量为m的均质木杆，上端可绕固定水平光滑轴O转动，下端搁在木板上，木板置于光滑水平地面，棒与竖直线成45°角，棒与木板间的动磨擦因数为0.5．为使木板向右做匀速运动，求水平拉力F等于多少？
以木板为研究对象，水平方向受两个力，分别是拉力F和摩擦力F1 ，由于匀速拉出，由力的平衡条件得F =F1
解析：以杆OB为研究对象，以O为轴，列力矩平衡方程得
4. 如图所示,一根轻质木棒AO,A端用光滑铰链固定于墙上,在O端下面吊一个重物,上面用细绳BO系于顶板上,现将B点逐渐向右移动,并使棒AO始终保持水平,则下列判断中正确的是( ) A. BO绳上的拉力大小不变 B. BO绳上的拉力先变大后变小 C. BO绳上的拉力对轻杆的力矩先变大后变小 D. BO绳上的拉力对轻杆的力矩不变
5. 两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,如图所示.己知小球a和b的质量之比为 ,细杆长度是球面半径的 倍.两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角是( )
A. 45O B. 30O C. 22.5O D. 15O
力对物体的转动效果决定于力矩。
一、力矩 力和力臂的乘积。
二、力矩的平衡 1.平衡状态：物体保持静止或匀速转动的状态。 2.平衡条件：力矩的代数和等于零。 即，
相关课件
2020-2021学年4 电势能和电势课文ppt课件： 这是一份2020-2021学年4 电势能和电势课文ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了知识梳理图，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
2021学年第6节 物体平衡的稳定性课前预习ppt课件： 这是一份2021学年第6节 物体平衡的稳定性课前预习ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了稳度物体的稳定程度，实验方法控制变量法等内容，欢迎下载使用。
人教版 (新课标)选修2第3节 力矩和力偶背景图ppt课件： 这是一份人教版 (新课标)选修2第3节 力矩和力偶背景图ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了力矩和力偶，转动轴，顺时针开门，逆时针关门，力矩平衡条件，力偶矩等内容，欢迎下载使用。
