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美术一年级下册第4课 画中画优质ppt课件
展开《画中画》教案
教学目标:
知识与技能:理解画中画中的层次关系,画一幅有创意的作品。
过程与方法:通过丰富的联想,进行大胆尝试绘画创作,使画面更加生动、有趣。
情感态度与价值观:在美术学习的过程中,培养学生的观察能力和创造能力,提高学生的创新意识。
教学重点:理解画中画中的层次关系。
教学难点:大胆尝试画出一幅具有创新的作品。
教学准备:
教师:课件、图片、范画等
学生:绘画本、绘画工具材料等
教学过程:
一、导入新课
1.仔细观察这幅画是怎么画出来的呢?先画什么?然后画什么?最后画什么?
2.学生交流讨论。
3.教师总结:第一步:画好老鼠;第二步:再画猫;最后画张大床。是不是很像猫儿躺在床上睡觉一样呢?生:是的。
4.这幅画是按什么顺序画的呢?
5.师:对!这幅画呢,是由小的开始画到大的。一层又一层的画出来的。这就是我们今天要学习的内容:画中画。(板书课题)
二、新课讲授
1.引导探究:同学们,请看一看这个小男孩是怎么画出来的呢?
2.教师总结:这幅画是先画的小虫,然后在画的苹果,最后画的小男孩。
3.启发思考:同学们还有什么新的发展吗?画中画要从小画到大,一层一层地画,我们看一看这幅画是在哪儿层层添画的呢?有没有什么新的发现?
4.有个聪明的小朋友发现了哟!他说是从小的外面包围着画的。
5.总结:从小到大、层层递进、包围添画。
6.巩固知识:我们在欣赏一下这个收音机是怎么画出来的呢?
7.学生回答问题。
8.老师找来了3个事物,有蘑菇、篮子,还有伞。大家想一想,在蘑菇形的外围加画篮子还是伞呢?说说你的理由。
9.学生回答问题。
10.教师总结:同学们的想法都太棒了,如果加画篮子就是蘑菇装在篮子里的样子;如果加画伞就是一把带着蘑菇形状的伞。
11.讲解绘画步骤。
第一步:画一个简单的形象。
第二步:在它的外围加画其他形象。
第三步:在外围再添加其他形象,增加创意。
三、布置作业,指导创作。
1.布置作业:先画一个小的简单物体,然后在它的外围加画其他形象,画一幅“由小到大”的想象画。
2.教师指导创作。
四、互评作业。
1.挑选作业,学生自评。
2.教师小结。
五、赏析作品。
1.出示其他小朋友的作品赏析。
2.提问讨论:他们是怎样画的呢?
六、教师小结
要求学生仔细观察生活,做生活的有心人,表达出自己心中的美感来。
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