搜索
    上传资料 赚现金
    高中历史第十二单元中国的世界文化遗产代表第1讲万里长城、秦始皇陵及兵马俑教案选修6
    立即下载
    加入资料篮
    高中历史第十二单元中国的世界文化遗产代表第1讲万里长城、秦始皇陵及兵马俑教案选修601
    高中历史第十二单元中国的世界文化遗产代表第1讲万里长城、秦始皇陵及兵马俑教案选修602
    高中历史第十二单元中国的世界文化遗产代表第1讲万里长城、秦始皇陵及兵马俑教案选修603
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中历史岳麓版选修6 世界文化遗产荟萃第13课 万里长城教案设计

    展开
    这是一份高中历史岳麓版选修6 世界文化遗产荟萃第13课 万里长城教案设计,共10页。教案主要包含了世界建筑的奇迹万里长城,秦始皇陵及兵马俑等内容,欢迎下载使用。

    一、世界建筑的奇迹万里长城
    1.秦长城、汉长城、明长城
    2.长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响
    (1)丰富的文化内涵
    ①建筑艺术:雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙,结构合理。
    ②装饰艺术:精雕细刻,工艺精美。
    ③文学艺术:民间传说、说唱戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑。
    (2)长城的历史作用与影响
    ①防御作用:万里长城作为一项综合性的防御工程,有效地保护了中原内地的农业生产和人民的生命财产。
    ②中外关系:同时也保障了长城内侧的丝绸之路的安全畅通,促进了中西经济文化的交流。
    ③边疆开发:长城的修筑及历代王朝在沿线驻守重兵、移民实边、垦荒屯田,对长城沿线经济、文化的发展,是个有力的推动。
    ④民族关系:长城地处游牧区和农耕区的分界线,也是联结游牧民族和农耕民族经济、文化的重要纽带。万里长城促进了各民族的经济文化交流和民族的融合。
    ⑤历代王朝为修建万里长城在人力、物力、财力等诸方面付出了巨大代价。
    重点精讲 全面认识长城的价值
    长城从我国冷兵器时代直到冷兵器与火器并用时期,一直是作为规模最大的军事防御工程而存在并发挥作用的。今天,长城的军事防御作用已经消失,它已经被视为一件中国古代伟大的建筑艺术作品。长城将自然美与艺术美结合在一起,给人以美的享受和心灵的震撼。长城作为世界文化遗产,其所具有的历史价值、文化价值和精神价值都是不可估量的。
    二、秦始皇陵及兵马俑
    1.秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵
    (1)结构布局
    ①陵墓位置:陵墓位于陵园中偏南处,坐西朝东,周围环绕着三道围墙,分为内城和外城。
    ②北部:礼仪性的建筑和陪葬墓。
    ③东侧:依次是兵马俑坑、马厩坑和陪葬墓区。
    ④西侧:烧造砖瓦、加工陵材的地方及修陵人的墓地。
    ⑤核心:地下宫殿。据文献记载,墓顶有日月星辰,下边有水银做成的江河湖海,川流不息;地下埋藏着丰富的奇珍异宝。
    (2)历史文化内涵
    ①秦始皇修建陵墓是因为古人相信“灵魂不灭”,他为了死后让自己的灵魂继续享受无上的尊严和荣华富贵。陵园建筑按“事死如生”的原则,模仿都城的建制布局。
    ②秦始皇陵坐西朝东,有人认为崇尚东方是秦人的原始宗教信仰,也有人认为东方是秦始皇生前追求长生不老仙方的地方,还有人认为这是秦始皇完成统一东方六国霸业的象征等。
    2.秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况
    (1)概括:兵马俑坑是秦陵的一组陪葬坑,位于秦陵东侧,共有四个,为坑道式的地下土木建筑结构。
    (2)布局
    兵马俑坑平面图
    (3)阵容:完整的军阵编列体系。
    ①一号坑(右军):面积最大,由步兵和车兵组成的长方形矩阵,排列成38路纵队,大部分陶俑以弓弩为武器。
    ②二号坑(左军):内分四个方阵,以弓、弩、戟等为武器,是兵马俑坑中的精华。
    ③三号坑(指挥部):面积最小,呈“凹”字形结构,正前方停有一辆面朝东的华盖车,后跟四个武士俑。
    ④四号坑(中军):或因秦末社会动荡而工程中断,空无一物。
    (4)秦陵兵马俑所反映的历史状况
    ①反映了当时国家统一稳定,建立了一整套君主专制主义中央集权制度,有巨大的财力、物力、人力从事大规模的建设。
    ②农业发达,经济繁荣,国力强大。
    ③秦军强大,军容整肃,装备完备,有先进的军事制度,具有奋击百万的宏伟气派。
    ④当时秦朝社会的尚武风气。
    3.秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力
    (1)是中国最大的古代军事博物馆,被誉为世界第八大奇迹,是世界上独一无二的文化艺术宝库。
    (2)兵马俑形态各异,连同他们的战马、战车和武器,成为现实主义的完美杰作,同时也保留了极高的历史价值。
    (3)秦陵兵马俑反映出中国古代工匠在工艺、美术、造型等方面的高超技艺,用高度概括和细腻写实的艺术手法,生动地再现了两千多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面,是我国雕塑艺术史上的奇葩。
    1.印证教材观点
    史料1 长城是世界上修建时间延续最长、工程最为浩大的军事防御设施,是融军事工程、艺术与大自然于一体的建筑奇观,是真正的“大地艺术”。“因地形,用险制塞”是修筑长城的一条重要经验。
    应用1 长城的建筑风格和当地的自然环境和谐地融为一体,朴实浑厚、粗犷奔放、雄伟壮观、气势磅礴。
    史料2 1974年的春天,陕西省临潼县的一群农民挖了一个5米深的水井,然而,那没有渗出一滴水的井却通往了2000多年前的神奇世界。一个伟大的序幕拉开了,即将上演的是20世纪最为壮观的考古发现。经过两年多的钻探、试掘,到1976年时,人们发现这里是中国第一个皇帝秦始皇陵园中的一处大型兵马俑陪葬坑。目前已发掘的秦始皇陪葬坑中的兵马俑有步兵、车兵和骑兵,指挥这支军队的,是那些打扮得与众不同的将军们,他们的等级区别在于穿的铠甲。目前已经探明的三个陶俑坑中,有陶制的兵马俑近8000件,木质的战车140多乘。商鞅变法后,秦国的军权高度集中,50人以上的军队调动完全根据皇帝的命令。调动的凭证就是“虎符”,它一半在皇帝处,另一半在大将手中,两半合在一起才可调动军队。
    应用2 由史料2可以看出秦始皇修建陵墓的目的是显示皇帝的权势与荣耀。兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事、文化、艺术、科技和民俗提供了重要的实物资料。
    2.获取材料信息
    史料
    图一 图二
    图三 图四
    应用 根据史料并结合所学知识,说出长城在建筑材料的使用上有什么不同。在建筑上遵循什么原则?并谈谈你的体会。
    答案 不同:有的用流沙、碎石、红柳或芦苇垒筑而成;有的用天然石块垒砌城墙;有的依托山脉以石块垒砌为主;有的凭借黄河天险,以构筑障塞城堡为主。原则:其建筑材料的使用遵循就地取材、因地制宜的原则。体会:这种因地而异的方法充分说明了长城是中华民族伟大智慧的结晶。
    秦朝政治经济实力在秦始皇陵中的体现
    秦始皇陵的修建是秦帝国政治实力、经济实力和组织管理才能高度发挥的集中表现。秦始皇陵铜车马,是迄今发现的体量最大、造型最精美、装饰最华丽、制作工艺最复杂的青铜器。秦统一六国后,秦始皇实行“车同轨,书同文”等一系列巩固统一的措施,其中有一项是“兼其车服”,即统一全国的车舆制度。而作为秦始皇出行所乘的车马,装饰如此之豪华,也见证了首创中央集权制度的秦始皇的唯我独尊。
    1.(2018·湖州模拟)《水经注·汝水》记载:“楚盛周衰,控霸南土,欲争强中国,多筑列城于北方,以逼华夏,故号此城为万城,或作方字。”这说明楚长城( )
    A.修建目的是抵御北方游牧民族袭扰
    B.为秦代长城修建奠定基础
    C.是诸侯相互兼并战争和争霸的结果
    D.是中国历史上最早的长城
    答案 C
    解析 从材料信息看,楚国长城的修建是在春秋时期,为了争夺“中国”即中原而修建,故选C项。
    2.英国前首相撒切尔夫人说:“长城是我所看到的最令人震撼的古代建筑。”长城不只是建筑,更是文化的象征。下列有关长城文化内涵的说法正确的有 ( )
    ①长城是汉族政权抵御北方少数民族的防御工程
    ②长城是一件伟大的艺术作品
    ③长城是中华民族的脊梁
    ④长城促进了中西经济文化交流
    A.①②③④B.②③④
    C.①②③D.①③④
    答案 A
    解析 长城既是综合性的军事防御工程,同时也是伟大的艺术作品。长城蕴含着伟大的中华民族精神,长城是中华民族的脊梁;长城保障了丝绸之路的安全畅通,促进了中西经济文化交流。故①②③④都正确。
    3.有人曾说,“自古至今,葬未有盛如始皇者”。这句话的历史依据是( )
    A.秦始皇陵墓的发现
    B.秦始皇陵兵马俑的出土
    C.阿房宫
    D.十二铜人
    答案 A
    解析 由信息“葬未有盛如始皇者”可知是秦始皇墓的发现,故选A。
    4.(2019·温州高二检测)被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑,气势磅礴,是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库,它为后人研究历史提供了哪些方面的帮助( )
    ①艺术 ②农业 ③军事 ④阶级关系
    A.②③④B.①②③
    C.①②④D.①③④
    答案 D
    解析 兵马俑具有较高的艺术价值,反映了秦代高超的手工业水平,但不能反映当时的农业生产,故排除②。兵马俑的陈列中也能反映秦朝当时的军事水平和阶级关系,故①③④符合题意。
    5.人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化,留下了无数优秀的文化遗产。阅读下列材料,回答问题。
    材料
    (1)结合所学知识,说明雅典卫城雕像和秦陵兵马俑的主要艺术特色,并揭示其文化精神内涵。
    (2)有人建议对雅典卫城雕像的残破部分进行修补完整,还有人建议对出土褪色的秦陵兵马俑重新着色。你赞成这些建议吗?请说明理由。
    答案 (1)特色:秦陵兵马俑体现了一种气吞山河、庄严凝重的艺术震撼力。雅典卫城雕像的艺术魅力更多地表现在细腻、精致、华美,崇尚人体美,人体结构的艺术表现技巧高超。内涵:秦陵兵马俑是两千多年前秦军威武雄壮军阵场面的真实刻画,反映了专制主义中央集权制度下的专制帝王大一统的政治意志。雅典卫城雕像体现了古希腊奴隶制民主政治基础上的人文精神内涵。
    (2)不赞成。理由:雅典卫城和秦陵兵马俑都属于世界文化遗产,世界文化遗产的保护原则是真实性与完整性,因此反对对文化遗产本身作任何的改动,反对不必要的“修复”。
    解析 第(1)问,特色和内涵,结合所学知识分别回答雅典卫城雕像和秦陵兵马俑的艺术特色。第(2)问,理由,结合世界文化遗产的保护原则来回答,并作简要分析。
    课时作业
    一、选择题
    1.世界“新七大奇迹”评选结果在葡萄牙首都里斯本揭晓,中国万里长城以得票最多名列“新七大奇迹”之首。下列关于长城的说法,正确的是( )
    A.最早的长城开始修建于秦灭六国后
    B.秦修长城的主要目的是发展生产
    C.滥用民力修长城是秦亡的原因之一
    D.清代最后一次对长城进行大规模修建
    答案 C
    解析 最早的长城开始修建于春秋战国时期;秦修长城的主要目的是抵御北方少数民族的进攻;明代最后一次对长城进行大规模修建,故A、B、D是错误选项。
    2.从下图中得知这是哪一时期修筑的长城( )
    A.春秋战国B.秦C.汉D.明
    答案 D
    解析 由图中西至嘉峪关,东到鸭绿江畔,可知这是明代修建的长城。
    3.据《明史》记载,明中后期增修加固长城,“筑敌台三千,起居庸(关)至山海(关),控守要害”,长城沿线“九边生齿日繁,守备日固,田野日辟,商贾日通,边民始知有生之乐”。材料反映长城起到的作用是促进了( )
    A.中外交流B.民族融合
    C.经济发展D.文化繁荣
    答案 C
    解析 材料描述了长城沿线经济繁荣、社会祥和的局面,C项正确。“边民”指的是明代边疆的汉民,并没有反映出民族融合和中外交流的信息,A、B两项错误。材料主要涉及经济发展方面的信息,没有对文化状况的描述,D项错误。
    4.(2019·余姚高二检测)1974年中国向联合国赠送了一幅长10米、宽5米的巨幅艺术壁毯,上织长城风光图案,现挂在联合国大会厅旁的主要代表休息厅里。对其寓意的理解,最为恰当的是( )
    A.中国的挂毯艺术享誉全球
    B.长城蕴涵着中华民族的精神
    C.长城是世界文化遗产
    D.长城是世界上最长的军事设施
    答案 B
    解析 长城是中华民族的象征,也是民族的脊梁,长城悠久的历史和所穿越的广阔空间、复杂完备的防御体系、丰富的文化内涵都显示了中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族精神。故选B。
    5.(2018·温州市十校联合体联考)《孙膑兵法》介绍某一古代战阵:“在骑与战者,分为三,一在于右,一在于左,易则多其车,险则多其骑,反则广其弩。”秦始皇陵兵马俑中,集中体现孙膑上述思想的战阵位于下图( )
    A.1号坑B.2号坑
    C.3号坑D.4号坑
    答案 B
    解析 2号坑是由骑兵、车兵和步兵(包括弩兵)组成的多兵种特战阵,符合材料“骑与战者”“广其弩”的特征,B项正确。
    6.(2018·“七彩阳光”新高考研究联盟模拟)下列对秦始皇陵兵马俑坑的描述不正确的是( )
    A.面积最小的坑是这组兵马俑的指挥部
    B.兵马俑坑内的兵马军阵一致坐北朝南
    C.兵马俑坑为坑道式地下土木建筑结构
    D.兵马俑阵生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势
    答案 B
    解析 本题为逆向选择题。兵马俑坑内的兵马军阵坐西向东,故B项错误,符合题意。
    二、非选择题
    7.(2018·湖州模拟)陵墓反映了古人追求生命的永恒,也是这一时期文化的体现。阅读材料,回答问题。
    材料一
    材料二 秦文化的价值在于创造了中华民族历史上“四海一统”的政治格局。
    秦文化具有鲜明的集权主义倾向,对稳固秦朝封建政治统治,维护国家的统一发挥了重要的作用,而且对后来延续了两千多年的封建制度产生了深远的影响。……秦文化追求浩大,追求奢华,使秦王朝兴建了不少浩大的工程。这些工程一方面加强了全国政治、经济、军事的统一,客观上也为后世留下了宝贵的文化遗产,但另一方面也加速了秦王朝的灭亡。
    ——据梁澄清《秦文化与当代中国》、黄栋法《秦文化重要特征探析》整理
    (1)请指出材料一所体现的古人的生死观,并结合所学知识指出材料一所示遗迹入选世界文化遗产的理由。
    (2)综合上述材料概括秦文化的内涵,并指出其具体表现。
    答案 (1)生死观:事死如生。理由:是中国历史上第一个皇帝陵园,也是中国古代最大的一座帝王陵,同时也是世界最大帝陵之一。是古代泥塑艺术的宝库。
    (2)内涵:大一统,中央集权。表现:秦始皇陵墓位于整个皇陵中心,体现皇权至高无上;地下宫殿墓顶有日月星辰,下边有水银做成的江河湖海,川流不息,展现了一个冥冥世界中的庞大帝国;帝陵宏伟壮观,埋藏有奇珍异宝和兵马俑等众多的陪葬品,追求奢华。
    考点内容
    要求层级
    世界建筑的奇迹万里长城
    秦长城、汉长城、明长城
    b
    长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响
    d
    秦始皇陵及兵马俑
    秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵
    c
    秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况
    b
    秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力
    c
    朝代
    修建目的
    长城起讫地点
    长度或特点
    西


    抵御匈奴
    临洮
    辽东郡
    五千多千米

    抵御匈奴
    盐泽
    辽东郡
    新修的汉长城超过一万千米,是中国历史上最长的长城

    防范蒙古族、女真族
    嘉峪关
    鸭绿江畔
    全长六千多千米,是我国历史上最后一次大规模修建长城,大部分是在原长城基础上修缮、改扩建而成,至今大部分保存完好
    相关教案

    高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃1 世界建筑的奇迹万里长城教案设计: 这是一份高中历史人教版 (新课标)选修6 世界文化遗产荟萃1 世界建筑的奇迹万里长城教案设计,共11页。教案主要包含了教学目标,教学重点与难点,教材分析与建议,教学流程,教后反思等内容,欢迎下载使用。

    高中历史北师大版选修六第二节 中国的世界文化遗产教学设计: 这是一份高中历史北师大版选修六第二节 中国的世界文化遗产教学设计,共9页。教案主要包含了古雅的昆曲,昆曲的拯救和保护等内容,欢迎下载使用。

    高中历史北师大版选修六第一章 《保护世界文化和自然遗产公约》和世界的文化遗产第二节 中国的世界文化遗产一等奖教案: 这是一份高中历史北师大版选修六第一章 《保护世界文化和自然遗产公约》和世界的文化遗产第二节 中国的世界文化遗产一等奖教案,共10页。教案主要包含了世界屋脊上的布达拉宫,瑰丽的夏宫——颐和园等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部