高中化学人教版 (新课标)选修2 化学与技术第三单元 化学与材料的发展课题3 高分子化合物与材料课文配套ppt课件

这是一份高中化学人教版 (新课标)选修2 化学与技术第三单元 化学与材料的发展课题3 高分子化合物与材料课文配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了几点说明，探究实验，聚乙烯，聚氯乙烯，丰富多彩的塑料制品，人工合成橡胶，有机玻璃，玻璃钢，聚四氟乙烯，酚醛树脂等内容，欢迎下载使用。

什么叫高分子化合物？请举例说明你能说出几种合成高分子材料的方法吗？
如：淀粉、纤维、蛋白质。相对分子量一般在一万以上，有的可达上千万。高分子化合物为混合物，没有固定的溶沸点
（1）高分子化合物是通过小分子化合物（即单体）通过聚合反应制得的。
（4）高分子材料是由许许多多n值不同的高分子构成的，因而高分子化合物是混合物，测得的相对分子质量是平均值。
（3）高分子化合物的相对分子质量 ＝ 链节的式量 ×聚合度（n）
（2）高分子化合物可以看做是成千上万个链节重复连接而成的。

在一定条件下，可以发生自身加成反应而形成高分子化合物。这一类反应称为加成聚合反应。简称加聚反应。练习:写出制备聚乙烯的化学反应方程式。　　指出P68资料卡片中各物质的 单体、链节 。
一、高分子化合物的合成
阅读自学--- 催化剂在高分子合成中的作用
由单体分子之间发生一系列类似于酸与醇合成酯类的反应叫缩合聚合反应。简称缩聚反应。 练习:写出对苯二甲酸与乙二醇反应方程式 发生缩聚反应的必要条件 : 两种单体分子都含有两个以上能够相互反应的 官能团.
阅读70-71页内容，总结线形、体型高分子化合物特征及性质。
总结：线型结构、体型结构高分子材料比较
合成纤维、塑料(如聚乙烯)
可溶，但溶解速度比小分子化合物慢，最后形成高分子溶液
不易溶解，长期浸泡在溶剂中只能发生溶胀。
具有良好热塑性，受热软化成液体，冷却后又变固体
具有热固性，加热成型后受热不能熔化。
一般不易导电，通常是电绝缘材料
以共价键结合成高分子链，链与链之间以分子间作用力相结合
以共价键结合成高分子链，链与链之间以共价键产生交联而成网状结构
实验：教材第71页实验3-4
思考：1．经过拉伸的薄膜为什么不易拉断？
2．聚乙烯塑料加热熔化后立即停止加热后生成的塑料为什么不易变形？
高分子材料强度大的原因是其链聚集在一起形成分子间作用力。
聚乙烯塑料是热塑性塑料，加热后生成热固性塑料。
三、性能优异的合成材料
填充改性:加入一定量的填料共混改性:性质相近的高分子化合物混合共聚改性:多种单体聚合成的高分子化合物
因素：单体的组成和结构、高分子的相对分子质量、高分子链的形状以及高分子的聚集状态
阅读思考：影响高分子性能的因素有那些？塑料改性常有哪几种方法？
方法：1、直接聚合2、在主链或侧链引入特殊功能基团－高吸水性的3、加工成型实现功能化——微胶囊
探寻功能高分子材料时应考虑的问题： 1）具有什么样的主链？——单体 2）具有什么样的功能基？——官能团 3）不断修正。
复合材料一般由起黏结作用的基体和起增强作用的增强体两种材料构成。复合材料具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能，在综合性能上超过单一材料
四、环境中的高分子材料
1、高分子材料的老化及防止 高分子材料的老化： 高分子材料在使用过程中，由于环境的影响，其强度、弹性、硬度等性能逐渐变差，这种现象称为高分子材料老化。
目前采用的防止老化措施有三种： ⑴改变高聚物的结构 例如可将聚乙烯氯化，以改变其热稳定性。 ⑵添加光稳定剂、抗氧剂、阻燃剂等 ⑶表面处理，形成保护层。
2、环境降解高分子材料的开发
光降解塑料：光降解的机理是在太阳光的照射下，引发光化学反应，使高分子化学物的链断裂和分解。一种有效的方法是通过共聚改性，在塑料中引入光敏性基团。
可降解材料：指一类各项性能在保存和使用期内满足要求，使用后在自然环境中可降解为无害物质的材料。
生物降解塑料：生物降解塑料是在细菌、酶和微生物的侵入、吸收及破坏下产生分子链的断裂，从而达到降解、崩溃的结果。
3、废旧高分子材料的回收利用
阅读P75-76思考交流有关废旧塑料制品的回收和了解各种塑料制品的符号标志
1.某高聚物：…-CH2- CH- CH2- CH- CH2- CH-…, C=O C=O C=O O-CH3 O-CH3 O-CH3 对此分析正确的是（） A 其单体是CH2=CH2和H-COOCH3 B 其链节是CH3-CH2-C=O OCH3C 其单体是CH2=CH-COOCH3D 其高聚物是加聚产物
2．将乙烯和丙烯按1:1物质的量之比聚合时,生成聚合物乙丙树脂,该聚合物的结构简式可能是
A [CH2-CH2-CH2-CH2-CH2]n
B [CH2-CH2-CH-CH2] n CH3