人教版一年级上册欣赏 新春乐教案
展开【教学目标】
1.通过欣赏小提琴曲《新春乐》,感受乐曲那明朗、朴素的民间音调和它所描绘的人们在欢度新春佳节时那种欢欣、喜悦的情趣和对春天的赞美之情。
2.培养学生观察世界的能力。
3.了解与音乐有关的民俗文化。
【教学重点】
1.简要介绍西方关于“春”和“年”的不同理解和庆祝形式。
2.引导听赏感受乐曲表现的音乐形象。
【教学难点】
了解中外各地新年音乐和文化背景。
【教学过程】
一、导入新课
欣赏《新春乐》
1.初听全曲,介绍回旋曲式特点。
2.欣赏《新春乐》,边听师边讲解。
(1)初次完整聆听乐曲,教师请学生谈谈聆听候的感受,乐曲是什么情绪,有什么联想等。
(2)再次完整聆听乐曲,感受乐曲欢快的情绪。
(3)第三次完整聆听乐曲,乐曲的情绪有无变化、对比?
(4)分段聆听
二、讲解歌曲:
乐曲以江南音乐为素材,运用小提琴的各种演奏技法,把人们欢度新春佳节时的喜庆情趣表达得淋漓酣畅。
全曲分四部分:
1.小提琴以灵巧的跳弓等技巧,奏出了欢快活泼的主题。继而采取变奏、摸进、转调等手法加以发展,尽情展现人们过节时的欢快心情。
2.通过转调进入抒情乐段,旋律如歌,柔美动听。节奏舒缓开阔,宛如人们在歌唱春天的到来。
3.再现第一段主题。最后小提琴以长颤音和碎弓等技巧将乐曲推向高潮而终止。
三、介绍作者
茅沅,北京人,1950年毕业于清华大学土木工程系。自幼喜爱音乐,1951年起从事音乐工作,成名作是与刘铁山合作的《瑶族舞曲》(1952年首演)。其代表作品还有歌剧《刘胡兰》(与陈紫等合作)、《南海长城》、《王昭君》等,舞剧《宁死不屈》、《敦煌的故事》,小提琴曲《新春乐》。
四、下课
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