搜索
    上传资料 赚现金
    第二章凸透镜实验题强化训练(1)2021-2022学年沪教版物理八年级上册
    立即下载
    加入资料篮
    第二章凸透镜实验题强化训练(1)2021-2022学年沪教版物理八年级上册01
    第二章凸透镜实验题强化训练(1)2021-2022学年沪教版物理八年级上册02
    第二章凸透镜实验题强化训练(1)2021-2022学年沪教版物理八年级上册03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理沪教版八年级上册2.3 透镜成像课后作业题

    展开
    这是一份初中物理沪教版八年级上册2.3 透镜成像课后作业题,共13页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    第二章凸透镜实验题强化训练(12021-2022学年沪教版物理八年级上册

    姓名:___________班级:___________

     

    一、实验题

    1小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行探究凸透镜成像规律的实验。

    (1)如图所示,光屏刚好承接到一个倒立、_______清晰的实像,日常生活中________(选填照相机幻灯机放大镜”)就是利用这一原理制成的;该凸透镜的焦距可能是_____cm(选填“5”“10”“15”、或“20”)

    (2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短,要使烛焰的像落在光屏中心,应将光屏向________移动。

    (3)保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移动到刻度_______cm处,光屏又能承接到一个倒立、_______清晰的实像。

    2.在探究凸透镜成像规律的实验中:

    1)正确安装并调节好装置后,小芳在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是____(填倒立正立)、_______(填放大缩小)的.

    2)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像___________(填序号).

    A.只出现烛焰像的上半部分         B.只出现烛焰像的下半部分

    C.仍然是完整的,但像更小了      D.仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了

    3)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成“F”形的LED灯,在光屏上贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后的一个优点:____________

    3在做“探究凸透镜成像规律”实验时,实验桌上有两个凸透镜,规格如图下表所示,光具座上标尺的刻度范围是

    序号

    直径

    焦距

    5cm

    30cm

    4cm

    10cm

    1)实验中选用______凸透镜,较好(选填“甲”或“乙”)。选好器材后,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的AOB位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示,应将凸透镜向______移动(选填“上”或“下”),可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央,此时所成像的原理应用在______上;

    2)调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在______,将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,调整光屏位置得到一个清晰的像,这个像与原来相比将______(选取填“变大”、“变小”或“不变”)。

    4小芳同学做“探究凸透镜成像的规律”实验,她首先按如图所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。

    1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向______(选填“上”或“下”)调;

    2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______移动(填“左”或“右”),这次成的是____________的实像,人们利用这一原理制成了______(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)。

    3)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的______像,要想看到这个像,小芳应从凸透镜的______(选填“右”或“左”)侧透过凸透镜观察成像的。

    4)如果在光屏上出现清晰的实像时,用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果______(选填正确的序号)。

    A.没有影响

    B.不能成像

    C.成一半的像

    D.仍能成完整的像,但亮度变暗

    5小明想探究凸透镜成像规律,实验桌上有两块凸透镜,其焦距分别为10cm20cm

    1)小明将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,请问小明选择的凸透镜的焦距为______cm

    2)小明将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时的像为倒立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;

    3)实验(2)中,不改变各元件的位置,小明换了另一块凸透镜,仅调节光屏的位置,此时______(填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像。

    6小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    (1)小明用图甲所示装置测量的凸透镜的焦距,该凸透镜的焦距是___________cm

    (2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰清晰的倒立、___________ 的实像;若用不透明的纸片将透镜的上半部分遮住,则屏上的像___________(选填“仍然”或“不”)存在;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上___________cm刻度线处,光屏上能再次呈现烛焰清晰的像;

    (3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图乙所示;

    ①如果将物体移至眼前50cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更 ___________(选填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像;

    ②摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,则他的眼镜是___________透镜;

    (4)凸透镜能成等大的像吗?为了在实验中准确的比较像和物的大小关系,小明采用了以下的做法:

    ①为了画出相同的蜡烛,小明将白纸铺在水平桌面上,把点燃的蜡烛和玻璃板放置在如图丙所示的位置上,用笔在纸上画出蜡烛的“像”__________

    ②将画有烛焰“像”的纸___________(填“正”或“倒”)贴在光屏上,这样便能在接下来的实验中准确的比较像和物的大小关系;

    (5)如图丁,保持凸透镜位置不变,移动蜡烛至40cm~50cm刻度线之间某一位置,则人眼在图中___________(选填“A”、“B”或“C”)处能观察到烛焰的像。

    7小聪在探究凸透镜成像规律过程中,将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,移动光屏观察到最清晰的像时,位置如图所示,此时光屏上形成了一个倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,作出这一成像判断的依据是 ______;若保持透镜的位置不变,将蜡烛移到“35cm”刻度线位置,蜡烛所成像与透镜的距离应该比原来 ______(选填“近”、“远”或“不变”),所成像的大小相比原来应该变 ______;当蜡烛推到“43cm”刻度线位置,蜡烛所成像要检验是虚像还是实像,可以进行的操作是取下光屏,从右侧通过透镜观察蜡烛成的像,在像处 ______

    8如图甲所示,一束平行光经过凸透镜,调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,并用蜡烛作光源,实验装置如图乙所示。

    (1)该凸透镜的焦距为______cm

    (2)实验前要调整蜡烛和光屏的高度,使它们的中心在______上;

    (3)当蜡烛、凸透镜位于图乙中的位置时,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“实”或“虚”)像,如果透镜落上一只小虫,则光屏上蜡烛的像______(选填“完整”或“不完整”);

    (4)将图乙中的凸透镜换成焦距为28cm的凸透镜,保持蜡烛和凸适镜的位置不变,在光具座上移动光屏______(选填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰的呈现在光屏上。

    9小亮在探究凸透镜的成像规律。

    1)如图所示,让大阳光正对着凸透镜照射,把光屏平行放在凸透镜另一侧。改变光屏与凸透镜之间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,说明凸透镜对光线具有_____作用。测得凸透镜的焦距是_____cm

    2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致_____

    3)下图是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。光屏上显示的是倒立的像,运用凸透镜这一特点制成的光学设备是_____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。

    4)当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应_____透镜,此时像的大小_____(选填“远离”、“靠近”、“变大”、“变小”)。

    5)随着实验的进行,小亮发现蜡烛由于燃烧而变短了一些,此时,光屏上所成的像会_____移,如果让像仍成在光屏的中央,应将透镜向_____移动。(选填“上”或“下”)

    6)当蜡烛放在43cm刻度线上时,无论怎样移动光屏,光屏上都接收不到像,小亮应该在透镜的_____侧观察,看到的像在透镜的_____侧。

    10.在探究凸透镜成像的规律实验中

    (1)为了测量凸透镜的焦距,小明让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到 _________ 的光斑,如图所示,则该凸透镜的焦距为 _______ cm

    (2)小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一 _______ 上,目的是使像成在光屏中央;

    (3)如图所示,在实验中保持光屏位置不动,分别调节蜡烛向 _____ 移动、透镜向 _____ 移动(选填左或右),可使光屏上成蜡烛的放大 、 _____ (选填正立或倒立) 实像。

    11.图甲是探究凸透镜成像规律的实验装置图。图乙是通过实验得到的凸透镜成像时的像距和物距关系的图像。

     

    (1)在图甲中,光屏上已经呈现出蜡烛清晰的像,此时,像的性质是倒立、_______、实像,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是______(填照相机”“放大镜投影仪);

    (2)观察图乙可知成实像时,物距逐渐减小,像距逐渐________,进一步分析还能知道该凸透镜的焦距是_____


    参考答案

    1放大    幻灯机    10        60    缩小   

    【详解】

    由图可知,物距大于像距,根据凸透镜成像规律可知,此时f<u<2fv>2f,光屏上能成倒立、放大的实像,应用于幻灯机、投影仪等。

    第一空.光屏刚好承接到一个倒立、放大清晰的实像。

    第二空.日常生活中幻灯机就是利用这一原理制成的。

    第三空.由图可知,此时物距u=15.0cm,因f<u<2f,即:

    f<15.0cm <2f

    解得:15cm>f>7.5cm,所以该凸透镜的焦距可能是10cm

    第四空.当蜡烛燃烧一段时间后会变短,烛焰(即物体)向下移,因此时成倒立的像,所以所成的像将向上移动,要使烛焰的像落在光屏中心,则光屏应跟着像向上移动。

    根据凸透镜成像规律可知,成倒立放大的实像时的物距和像距,与成倒立缩小的实像时的物距和像距的关系是相反的。蜡烛原来距离透镜15cm,保持蜡烛和光屏的位置不变,应将透镜向右移动,使透镜距离光屏也是15cm时,此时u>2f f<v<2f,成倒立缩小的实像。所以,将透镜移至60cm刻度处,光屏又能承接到一个倒立、缩小的实像。

    第五空.将凸透镜移动到刻度60cm处。

    第六空.光屏又能承接到一个倒立、缩小清晰的实像。

    2.倒立    缩小    D    实验现象更明显、便于观察比较、减少污染等   

    【详解】

    (1)[1][2]由题图可知,物距大于像距,并且能在光屏上成实像,蜡烛一定在2倍焦距之外,成的是倒立、缩小的实像.

    (2)[3]遮住凸透镜的上半部分,物体上任一点射向凸透镜下半部分的光线,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,只是折射光线减少了,会聚成的像变暗,故选D

    (3)[4]将蜡烛换成“F”形的LED灯,并在光屏上贴上方格纸,这样能让实验现象更明显、便于观察比较、减少污染.

    3        照相机    在同一高度    变小   

    【详解】

    1[1]在做“探究凸透镜成像规律”实验时,物距加上焦距的距离应该在光具座的刻度范围内,为了能够完成物距大于两倍焦距时的实验,应该选择乙凸透镜。

    [2]由图中光屏上成的像可知,光屏上承接的像不完整,根据光线过凸透镜关心传播方向不变,应该将凸透镜向下移动,才能使像呈现在光屏中央。

    [3]将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上的AOB位置,在光屏上得到实像,且此时物距大于像距,则光屏上成的是倒立、缩小的实像,照相机是利用这一原理制成的。

    3[4]在做“探究凸透镜成像规律”实验时,为了使像能够呈现在光屏中央,应该调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在在同一高度。

    [5]将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离,即物距增大,要想在光屏上得到一个清晰的像,应该调整光屏靠近凸透镜,即减小像距,根据“凸透镜成实像时,物距增大,像距减小像变小”可知这个像与原来相比将变小。

    4        倒立    放大    幻灯机            D   

    【详解】

    1[1]如图,像的位置偏高,因为烛焰经凸透镜成的是倒立的像,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向上移动。

    2[2]把蜡烛移到A点处,物距变小,像距将变大,为了得到清晰的像,应该把光屏向右移动。

    [3][4][5]把蜡烛移到A点处,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,幻灯机是利用这一原理制成的。

    3[6][7]再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时物距小于焦距,成的是正立、放大的虚像,虚像不能成在光屏上,小芳应从凸透镜的右侧透过凸透镜观察虚像。

    4[8]用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,则使成像的光线变少,会使像的亮度变暗,但是不会影响像的完整性,故选D

    510    放大    不能   

    【分析】

    1)根据物距大于2f时成倒立缩小的实像的特点判断焦距的大小;

    2)根据折射光路的可逆性及成像规律进行分析;

    3)首先判断能否成实像,若能够成实像判断像距是否够大。

    【详解】

    1[1]由图知,物距大于像距,且光屏上得到一个清晰的像,说明光屏上成的是倒立、缩小的实像,所以物距

    u=24cm>2f

    f<12cm

    可知凸透镜的焦距为10cm的。

    2[2]此时凸透镜成倒立缩小的实像,物距大于2f,像距处于f2f之间,根据折射光路的可逆性,若对换凸透镜和光屏的位置,光屏上仍可呈现清晰的像,此时物距处于f2f之间,成倒立、放大的实像。

    3[3]此时物距为16cm,另一凸透镜的焦距为20cm,若换另一凸透镜,物距小于焦距,此时成虚像,所以不能在光屏上成像。

    【点睛】

    本题考查的知识点较多,综合性强;熟练掌握凸透镜成像规律,掌握物距、像距的概念是解题的关键。

    610.0    缩小    仍然    35                    B   

    【详解】

    (1)[1]平行光照射到凸透镜上折射在光屏上得到最小最亮的点即为焦点,焦点到凸透镜的距离为焦距,则该凸透镜的焦距

    f=40.0cm-30.0cm=10.0cm

    (2)[2]如图乙所示,物距大于像距,且光屏上成清晰的像即实像,说明此时物距大于两倍焦距,成的是倒立、缩小的实像。

    [3]用不透明的纸片将透镜的上半部分遮住,遮挡了部分光线,使得折射光线减少,但光屏上仍然能得到完整的像,只是比原来暗。

    [4]由图乙可知,此时的物距

    u=50cm-20cm=20cm

    像距

    v=65cm-50cm=15cm

    根据光路可逆,将物距、像距交换,光屏上依然可以得到清晰的像,即将凸透镜移到光具座上35cm刻度线处。

    (3)[5]由题意可知,物体远离凸透镜即物距变大时,像距不变,说明凸透镜的焦距变大,而薄凸透镜的焦距大于后凸透镜的焦距,故应该更换薄的凸透镜。

    [6]人眼看物体就和凸透镜成像原理一样,其中晶状体相当于凸透镜,摘掉眼镜的小明观察像时,离光屏很近才看清烛焰的像,即说民小明是近视眼,应该用凹透镜来矫正,故他的眼镜是凹透镜。

    (4)[7]作出A点关于平面镜的对称点,即A的像,连接并沿长,在镜面左侧部分就是反射光线,再标上箭头即可,如图所示

    [8]根据凸透镜成像规律可知,当物距等于两倍焦距时,物体通过凸透镜成倒立等大的实像,所以比较像和物体的大小关系,应将画有烛焰“像”的纸倒贴在光屏上。

    (5)[9]保持凸透镜位置不变,移动蜡烛至40cm~50cm刻度线之间某一位置,此时物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,光屏上承接不到,透过凸透镜观察蜡烛,看到正立、放大的虚像,与物体同侧,所以应该在B处观察。

    7等大    物距等于像距            放置一个光屏,若光屏上没有像,则表明此时的像是虚像   

    【详解】

    [1][2]根据图示可知,此时的物距等于像距,则凸透镜成倒立、等大的实像

    u=v=22.0cm=2f

    则凸透镜的焦距为

    f=11.0cm

    [3][4]若保持透镜的位置不变,将蜡烛移到“35cm”刻度线位置,此时的物距变小了,像距会变大,即蜡烛所成像与透镜的距离应该比原来远,像距变大,则所成像的大小相比原来应该变大。

    [5]当蜡烛推到“43cm”刻度线位置,此时的物距要小于焦距,凸透镜成正立、放大的虚像,像与物体在凸透镜的同一侧,此时的操作是取下光屏,从右侧通过透镜观察蜡烛成的像,在像处放置一个光屏,若光屏上没有像,则表明是虚像。

    810.0    同一高度    缩小        完整    不能   

    【详解】

    (1)[1]由图甲可知,最小、最亮的光斑即焦点,焦点到凸透镜的距离

    40.0cm-30.0cm=10.0cm

    故凸透镜的焦距为10.0cm

    (2)[2]实验中为使像能成在光屏的中央,应使光具座上的烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。

    (3)[3][4]由图可知

    50.0cm-20.0cm=30.0cm

    即蜡烛在2倍焦距以外,成的是倒立、缩小的实像。

    [5]凸透镜成实像时,所有透过透镜的光会聚到光屏上成像,小虫落在透镜上后,蜡烛发出的光虽有一小部分被挡住,但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像,因此像与原来相同,即光屏上所成的像仍然是完整的。

    (4)[6]将图中的凸透镜换成焦距为28cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,即物距依然为30.0cm,则物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的实像,像距大于二倍焦距,即

    v>56.0cm

    像距过大,超出了光具座所提供的长度,所以光屏上找不到清晰的像。

    9会聚    10.0    在同一高度    照相机    远离    变大                   

    【详解】

    (1)[1]一束平行光正对凸透镜照射,折射后偏向于主光轴,交于一点,可知凸透镜对光有会聚作用;

    [2]由图知,光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点处,焦点到凸透镜的距离为

    60.0cm−50.0cm=10.0cm

    则凸透镜的焦距是10.0cm

    (2)[3]实验中,应调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上,这样烛焰的像才能成在光屏的中央;

    (3)[4]由图可知,此时物距为:

    50.0cm−10.0cm=40.0cm

    由凸透镜成像规律可知,此时物体处于两倍焦距以外时,成的是一个倒立、缩小的实像,照相机是利用这一原理工作的;

    (4)[5][6]凸透镜成实像时,物体靠近凸透镜时,像远离凸透镜,像变大,所以将蜡烛从远处逐渐向焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应远离透镜,所成的像的大小将变大;

    (5)[7][8]蜡烛燃烧变短,所以像成在了光屏的上方,为了使像仍成在光屏中央,可以将透镜向下移动或将光屏向上移动;

    (6)[9][10]当蜡烛放在43cm刻度线上时,物距为

    50.0cm−43.0cm=7.0cm

    由凸透镜成像规律可知,此时物体处于一倍焦距之内时,成的是一个正立、放大的虚像,而且物像在同一侧,因此要想看到这个像,应从凸透镜的右侧(在光屏一侧)透过凸透镜去观察,看到的像在透镜的左侧。

    10.最小最亮    10.0    高度            倒立   

    【详解】

    (1)[1][2]根据凸透镜焦点的定义可知:跟主光轴平行的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距。焦距为:

    f=30.0cm-20.0cm=10.0cm

    (2)[3]为了像能呈现在光屏中央,应使蜡烛、凸透镜、光屏三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度;

    (3)[4][5][6]要使光屏上出现放大的实像,此时光屏上能成像,应是倒立的;根据凸透镜成像特点可知:当2fuf,成倒立、放大的实像,v2f,即物距应在一倍焦距和二倍焦距之间,像距大于二倍焦距;实验中保持光屏位置不动,由图可知,此时应将蜡烛向右移动来减小物距,透镜远离光屏(即透镜向左移动)来增大像距。

    11.缩小    照相机    增大       

    【分析】

    本题考查凸透镜成像规律探究过程的实验结论、及像的变化情况。

    【详解】

    (1)[1][2]由图甲可知,此时成像的物距大于像距,所以所成的应是倒立、缩小的实像,利用此成像特点制成的光学仪器是照相机。

    (2)[3]由图乙可知,成实像时,当物距逐渐减小,像距逐渐增大。

    [4]根据凸透镜的成像规律可知,当物距等于二倍焦距时,像距也等于二倍焦距,结合图乙可知,当物距等于20cm时,像距也等于20cm,即

    2f=20cm

    所以焦距

    f=10cm

    相关试卷

    2021学年2.3 透镜成像课后测评: 这是一份2021学年2.3 透镜成像课后测评,共12页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    初中沪教版2.3 透镜成像综合训练题: 这是一份初中沪教版2.3 透镜成像综合训练题,共11页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    初中物理沪教版八年级上册2.1 光的反射课堂检测: 这是一份初中物理沪教版八年级上册2.1 光的反射课堂检测,共13页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部