人教版五年级下册第10课 写意动物教案

这是一份人教版五年级下册第10课 写意动物教案，共5页。教案主要包含了导课，欣赏作品，教师示范画麻雀，学生练习画麻雀，教师巡回辅导， 布置作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
知识与技能：
1.教会学生观察麻雀的整体形状特点和局部的一些特点。能在老师的2.指导下模仿一张麻雀图。
过程与方法：通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习，使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系。
情感、态度与价值观：初步理解笔墨情趣在中国画中的审美作用。
教学重点：观察中找形抓特点学画麻雀。
教学难点：
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。
课业类别：绘画习作课。
课时安排 ：一课時
学生学习用具准备：
毛笔（白云和狼毫各一支）、生宣纸（或高丽纸）、报纸（做垫纸用）一张、用画颜料、墨、调色碟、水盅。
教具准备：
1.毛笔（大白云和狼毫各一支）
2.生宣纸、毛毡、画板、国画颜料。
3.幻灯片及教师放大的范画。
教学过程 ：
一、导课、板书课题
出示课件板书课题：学画麻雀
过渡：同学们喜不喜欢麻雀？喜欢老师也喜欢。画家更喜欢。
二、欣赏作品。
1.出示孙奇峰先生的作品。同学们观察一下，画面画上的形象。把你观察到的内容说一说。
2.出示教师作品
过渡：同学们想不想学画麻雀？想。学画麻雀首先要干什么？观察麻雀。
三、指导观察整体形状出示麻雀照片课件
1.麻雀的整体形状像什么？老师用图概括了一下麻雀的形状。出示简图。
2.出示自己作品课件麻雀图 圈画 找形
板书整体卵形
3麻雀的身体由哪几部分组成？麻雀的各部分各是什么颜色？
4教师讲解（形态特点）:麻雀是我们生活中常见的飞鸟。它头大、体小，头、背、尾呈褐色，背有黑斑点，颌下有些黑色坠羽，胸腹灰白，活泼可爱。
四、观察局部 出示写意麻雀图课件
头
背
局部
翅
腹 抓特点
尾
足
教师总结：大自然中的麻雀复杂。画家画的麻雀简练。是因为画家抓住了麻雀的整体和局部的特点。教师引导学生理解写意画。
五、教师示范画麻雀 （ 一边示范一边见解）
1.调色
2.逐笔示范，提醒用笔用墨的特点
步骤：褐墨点头部，接着画身翅，淡墨勾胸腹，浓墨画嘴眼，浓墨画翅尾，背斑趁湿加墨点， 浓墨画足爪。
用笔用墨注意事项：先用墨赭画头顶，接着画身体和翅膀注意水分不要太多，润笔、枯笔相结合。再用淡墨画胸腹，用浓墨勾嘴、浓墨画翅尾，背斑趁湿点， 浓墨再画爪。
六、学生练习画麻雀，教师巡回辅导。
展示学生作品评议
小结：我们画的静态的麻雀，掌握以后再画动态的作品。大家只要勤于观察，勤于练笔，我们的绘画水平就能不断提高。
七、 布置作业：临摹或一幅麻雀图。
八、板书设计
写意动物 麻雀的画法
整体 卵形
头
背
局部
翅 抓特点
腹
尾
足