小学科学青岛版 (六三制)三年级上册17. 我的雨量器教案配套课件ppt

这是一份小学科学青岛版 (六三制)三年级上册17. 我的雨量器教案配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了看一看，做一做，使用小刀时注意安全，温馨提示，拓展活动等内容，欢迎下载使用。

思考：怎样知道雨下的有多大？
资料卡： 降雨量就是在一定时间内，从云中降落到水平地面上的液态水，在无渗透、无蒸发、无流失的情况下聚积起来的水的深度，称为该地区该时段的降水量。
观察研究：1.雨量器是由几部分组成的？2.各部分有什么作用？
1.找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。2.用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3.将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
1.雨量器的口径大小是否对测量有影响？
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系。
2.用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
可以，看的是雨水在雨量器中的高度。
简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。 雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。 应准确记录降水开始和结束的时间。 降水结束之后，应及时读出并记录降水量。
进行一次降水量测量，做好记录，交流自己的发现。