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    语文人教部编版第二单元5 大自然的语言精品ppt课件

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    这是一份语文人教部编版第二单元5 大自然的语言精品ppt课件,文件包含课件ppt、教案doc、课时练习doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    大自然的语言

    1、下列划线字的注音正确的一项是(  

    A、冰雪化(ròng    育(yùn    然(piān    yàn

    B、销声迹(nì    异(chā    hóu    度(wěi

    C草连天(shuāi    qiào    飞(yīng   害(qīn

    D、风雪途(zài    竺可桢(zhēn   发(méng   殊(xuán

    2、选出词语书写无误的一项是(  

    A、草木萌发    周而复始    消声匿迹    风雪载途

    B、天空晴朗    大地苏醒    冰雪溶化    草长莺飞

    C、采积种子    花香鸟语    次第开放    物候观测

    D、不毛之地    川流不息    丢三落四    衰草连天

    3、立春过后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。这段文字运用的表达方式和修辞方法是(  

    A、说明    拟人    比喻

    B、叙述    拟人    比喻

    C、描写    对偶    拟人

    D、抒情    比喻    拟人

    4、下列加下划线成语使用不正确的一项是(  

    A、历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景,让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。

    B、寒冬腊月,屋外衰草连天 , 大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。

    C、在百年风雨回眸,风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。

    D、每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,年年如是。

    5、下列各句中说明纬度差异的一项是(  

    A、济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

    B、根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。

    C、在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。

    D、在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。

    6、下面对《大自然的语言》13段内容的理解或分析不准确的一项是(   )。

    A、第一段文字的说明顺序是时间顺序。

    B、第二段主要使用了举例子的说明方法。

    C、如果去掉温带和亚热带区域里将会影响意思的准确表达。

    D、如果将文中赶快种谷子后边的句号改为分号也是可以的。

    7  阅读《大自然的语言》倒数第二段,具体说说本段是按什么顺序进行说明的。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    8、下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用?

    1)物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    2)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    9、阅读《大自然的语言》节选,完成问题。

        物候现象的来临决定于哪些因素呢?

        首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早l0天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

        经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

        影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

        此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿17411750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同19211930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

    1选文的说明对象是什么?是按照怎样的说明顺序说明的?

    ______________________________________________________________________________________________________________________2)白居易的《大林寺桃花》中有人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开的诗句。结合选文内容思考为什么会出现这样的自然现象。

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    3)阅读选文,回答下列问题。

    ①“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷一句中划线的凡是有什么表达作用?

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    选文节选自《大自然的语言》,以大自然的语言为标题有什么好处?

    ______________________________________________________________________________________________________________________

    4)选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为什么?

    ______________________________________________________________________________________________________________________

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案:

    1D

    2D

    3C

    4D

    5C

    6D

    7首先”“此外”“还可以”“也可以几个方面用由主到次的逻辑顺序,说兑明了物候学的研究对于农业以及山区农业发展的重要意义。

    81说明方法举例子。作用通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长枯荣,动物的养育往来等自然现象的实例,具体形象地说明了物候学的内容和目的,即通过物候学了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响

    2说明方法作比较。作用通过把物候观测仪器与气象仪器相比较,从而突出了物候观测仪器使用的是活生生的生物作为物候观测仪器手段的特性。

    9、(1)说明对象:决定物候现象来临的因素;说明顺序:逻辑顺序

    2)因为高下的差异会影响到物候的变化。(或:植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟)

    3①“凡是表示范围,说明无一例外,只要是近海的地方,就一定比同纬度的内陆冬天温和,春天寒冷这就体现了说明文语言的准确性。

    ②“大自然的语言是物候现象形象化的说法,以此为题,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣(或答:采用比喻的修辞手法,把物候现象比喻为大自然的语言,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣)

    4举例多少应按需要而定近海地区的气温,一般人笼统地以为比内地暖和,事实上近海地区春天比内陆反而寒冷,这是读者比较陌生的现象,如果只举一个例子,读者会以为有偶然性,举两个例子,更具说服力,读者就确信无疑了。

     

     

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