初中人教部编版第五课 交友的智慧综合与测试巩固练习

这是一份初中人教部编版第五课 交友的智慧综合与测试巩固练习，共6页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


一、单项选择题
1.“真正的朋友，在你获得成功到时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ）
A．结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术
B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时互相避让
C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量
D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享
2.观察如图漫画,你认为陈莹应该 （ ）
A.感谢该生公开了她的心迹 B.果断结束与该生的友谊,并大打出手
C.不再相信任何人 D.与该生保持距离,不再与她分享自己的秘密
3.出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。为维护友谊，小梅合乎情理的做法有（ ）
①请班长出面解释 ②理解小英心情
③与小英及时沟通 ④放弃担任主角
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
4.下面漫画启示我们对待友谊应做到（ ）
加深理解，杜绝分歧 B．呵护友谊，用心关怀
C．珍视友情，消除差异 D．彼此信任，事事忍让
5.“天空宽容了云朵,才拥有了彩霞。江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚。土地宽容了种子,才拥有了丰收。人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”这启示我们真心呵护友谊就要（ ）
①用心去关怀朋友,体会朋友的需要,以行动关怀和支持朋
②学会尊重朋友,给朋友一些空间,把握好彼此之间的界限和分寸
③学会相互协商,正确处理冲突
④学会承受并处理友谊中受到的伤害
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④
6.如果你是如图中的朋友，你应该（ ）
A．学会理解和宽容，不要讲究什么原则
B．学会掩饰自己，隐藏自己的真实想法
C．学会谅解和宽容朋友的错误，不要斤斤计较
D．不要在乎谁对谁错，要尊重对方
7.朋友对一个人的影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好，甚至性格，都或多或少地受到朋友的影响。那么，你应选择下面哪一种人做朋友（ ）
A.午餐时，他总是抢我从家里带来的美食，导致我经常吃不饱
B.上课时老师提问，我回答不出来，她在下面悄悄提醒我
C.他常常叫我和他一起去网吧打游戏
D.我做错了事，他给我指出，帮助我改正
8.小燕英语不太好，英国的玛丽也想学汉语，她们在网上相识并互教互学，外语水平都有了很大的提升。对此，下列看法正确的是（ ）
A.网络上结交的都是益友 B.网络学习的效果一定比现实学习的效果好
C.网络可以拓展人际交往圈，便利学习 D.网络可以帮助我们解决学习上的一切困难
9.互联网可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈，这是因为网上交往具有的特点是（ ）
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④真实性
A.①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
10.看如图漫画《交网友》。在网上交友，我们应有的正确态度是（ ）
A．充分利用互联网，享受网上交往自由的乐趣
B．互联网中到处充斥着不健康的信息，因而要避而远之
C．需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择
D．互联网上的东西都是假的
11.调查显示：28%的青少年接触过黄色网站；39%的青少年收到过含有暴力信息、色情、恐吓、教唆、引诱等内容的电子邮件或电子贺卡，色情信息和暴力信息是青少年遭受网络伤害的两大因素；49%的青少年因为相信了网上的虚假信息造成了财物损失或身心的伤害。这告诉我们（ ）
A. 要自觉远离网络 B. 网络交往要学会自我保护
C. 网络交往要遵守道德 D. 网络交往要遵守法律
12.网络交往是把双刃剑，有的人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊，也有不少的人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此（ ）
A．远离网络才能回归正常的社会生活
B．对网友要提供个人的真实信息
C．只在网上交友，绝不私下约会网友
D．既要谨慎、真诚、授信，又要区分是非善恶
13.14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。一天，当愤怒的父亲把网线扯断时，小童就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎，还以“离家出走”“断绝亲子关系”来威胁父母不得“干涉”他的爱好。材料表明（ ）
A．网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂 B．网络是把“双刃剑”有利也有弊
C．遭遇挫折的青少年容易沉迷网络 D．沉迷网络会导致一系列不良后果
有位女士通过上网结交了一位异国网友。这位网友假装十分关爱她,用各种手段骗取了她的信任。这位女士把他当作了知心朋友,无话不说。这位异国网友见时机已成熟,于是,就打出要在中国投资办厂的幌子,向她借钱。当这位女士从银行中取了几万元钱准备给这位网友时,她突然感觉到这事有点不对,于是,她立即向公安机关查询有关情况。经公安机关侦查,她的这位异国网友其实是一个国际诈骗团伙的成员。据此完成14~15题。
14.这个案例警示我们（ ）
A.要记住老朋友,不能结识新朋友 B.上网没有益处,绝对不能够上网
C.骗术花样百出,要掌握防范本领 D.世上无真感情,金钱才是万能的
15.在网上同陌生人聊天时,要做到（ ）
①不轻易信任对方 ②不随意泄露自己的个人信息
③尽量满足对方的要求 ④能及时、准确地识别对方的虚假信息
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、非选择题
16.【网络生活你我共享】
很多公共场所都有免费的WiFi，为“低头族”带来了方便和实惠，同时也带来了一些安全隐患。有些不法分子借机盗取你的个人信息，实施不法行为。
享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？
17.“友谊使青春丰富多彩,是清纯生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。”某校七年级(3)班的同学准备以“朋友和友谊”为主题开展一个主题活动,假如你是本班学生,请你完成下列任务。
（1）请你设计一个活动主题。
（2）请你设计两条与友谊相关的宣传标语。
18.认真观察下面两幅与网络交往有关的漫画,回答问题。
（1）漫画反映了什么现象?
（2）人们常说,网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?谈谈你的看法。
参考答案
16.①提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②上网时要提高自己的辨别能力，提高自己的抗诱惑能力；③学会自我保护；④遵守道德，遵守法律；⑤正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短；③要自重、自律，自觉抵制网络谣言：⑦发现不良信息及违法违规网站，及时向有关部门举报等。
17.（1）如:①积极交往,建立友谊;②相逢是首歌;③友情伴我同行。
（2）如:①让友谊之树长青;②让我们都是好朋友;③友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过使我们不会忘记;④友谊是大海中的灯塔、沙漠里的绿洲。
18.（1）因上网影响学习的现象。
（2）有道理。网络交往有利又有弊。我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。网上交往具有虚拟、平等、自主的特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,让人们舒缓压力,拓展了人际交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。